严格要求自己,努力做到立足本职,刻苦钻研,提高业务能力。以下是小编整理了关于2019主题教育活动个人检视剖析情况汇报精选3篇,希望你喜欢。
主题教育活动个人检视剖析情况汇报篇一
按照县公安局党的群众路线教育实践活动方案第二环节的要求,联系自己的思想和工作实际,本人认真剖析了自己存在的问题和产生问题的原因,现将对照检查和剖析情况汇报如下,敬请批评指正。
一、遵守党的政治纪律情况
本人一直严格遵守党章规定,严守党的政治纪律,坚持认真学习党的政治理论,毫不动摇地坚持党的领导,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终与党中央保持高度一致,做到讲政治,守纪律,令行禁止,无违反党的政治纪律的情况。
二、贯彻落实中央“八项规定”情况
本人能认真学习贯彻中央“八项规定”以及习总书记关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的一系列讲话精神。工作中,我时刻把“八项规定”牢记于心,以身作则,严以律己,坚持以群众满意为标准,切实改进工作作风,密切联系群众,带头执行党员领导干部廉洁从政各项规定。
三、存在的突出问题及具体表现
1、形式主义有所表现。作为一名基层森林公安机关的主要领导,没有立足于我县林区的治安实际去谋划、部署全县森林公安业务工作,不能将上级的工作部署同我县的林区实际情况紧密地结合起来,习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”,满足于开会布置、发文了事,布置的多,落实的少,缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。对开展的阶段性工作,只开开会,制定个实施方案了事,注重活动的形式,不追求活动的真正效果,对工作中遇到的问题强调客观原因多,不能很好地查找自身的原因。
2、官僚主义现象严重。存在个人本位主义,工作上考虑单位、部门利益较多,不能很好地把森林公安工作放在全县林业工作中去谋划,缺乏大局观念,平时与其他林业执法部门工作沟通协调少,遇事推诿扯皮现象仍有发生。本人担任基层领导多年,精神有些倦怠,拼劲、闯劲不如从前,工作缺乏创造性、主动性,只求“过得去”、不求“过得硬”。下属、同事的意见听不太进去,个人性格比较暴躁,批评同事盛气凌人,不分场合,有时让人受不了。平时忙于应付机关日常事务,坐在办公室时间较多,下基层科所队调研少,对基层情况了解的少,对常年在基层工作的民警工作、生活关心不够。
3、享乐主义有所抬头。本人自认为担任领导工作多年,工作也做了不少,苦也吃了不少,做出了一定的工作业绩,也得到了上级领导的肯定,有了自我满足感,因而思想上产生量松懈,工作缺乏热情,安于现状,得过且过,不求进取,但求无功,缺乏创新意识;有时也存在公车私用现象。
4、奢靡之风时有存在。作为森林公安的主要领导,勤俭节约意识不强,公务接待制度不完善,执行力度不够;有时单位公务接待活动超规格、超标准现象时有发生,有时客人少陪客的多,浪费现象比较严重;碍于讲情面,讲排场,比阔气,觉得这样才有面子,不讲究节俭办事;有时搞迎来往送等等。
四、产生问题的原因分析
1、对政治理论学习的重要性认识不够。总以为自己学历较高,工作时间较长,担任基层领导多年,积累了一定的理论和实践经验,平时没必要花费时间学习,总认为,只要能把本职工作做好,其他政治理论学习都无关紧要;有时对于自己所学的东西,也没有认真去加以消化、吸收,缺乏学习的主动性,集体学习制度坚持不够,政治理论学习收效不佳。
2、与时俱进、创先争优意识不强。随着个人年龄增大,对自己对下属的要求也有所放松,思想上逐渐松懈,工作只求安稳,不求进取,缺乏了以往干事业的激情,满足于单位和个人的成绩,与时俱进、创先争优的意识淡薄。
3、群众观念淡薄,宗旨观念有所淡化。平时只热衷于开会、听汇报,没有深入基层科所队认真了解民警所想、所需、所盼、所急、所怨,在感情上对民警有所疏远。对党的群众路线认识不到位,没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。群众观念不强,有时候忽略了民警的首创精神,工作上存在主观意识。
4、对自我要求有所放松,没有时刻以党员领导干部的标准严格要求自己。随着社会环境的复杂变化,有时候放松了对自己的要求,对一些社会不良现象见怪不怪,认为个人无法改变,而只能随大流。
5、对艰苦奋斗认识存在误区。总认为社会发展了,物质生活丰富了,随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不图进取的情绪,也对自己的要求有所放松。
五、今后的努力方向
我将以这次教育活动为新的起点,正视自己存在的上述突出问题,下决心切实改进,不辜负组织、群众和同志们对我的期望。
(一)加强党性修养,增强党性观念。强化理论学习,自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑、指导工作实践,自觉学习党的十八大和十八届三中全会精神、_同志系列讲话精神,
(二)强化群众意识,践行群众路线。认真学习延安精神和焦裕禄精神,不断增强群众观念、践行群众路线,按照为民务实清廉的要求,牢固树立全心全意为人民服务的意识,一切从群众的利益出发,时刻做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。加强调查研究,自觉的与群众打成一片,心系基层,始终把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求,坚持“方便群众、高效运作、规范执法、热情服务、廉洁奉公”的原则,不断改进工作,以严格的执法,优质的服务,良好的形象,奋发有为的状态,抓好各项工作,推动公安工作迈上新的台阶。
(三)坚持廉洁自律,自觉接受监督。自觉把个人的追求融入党的事业之中,树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观,正确对待权力、金钱、名利,筑牢抵制腐朽思想的坚固堤坝,提升自己拒腐防变的能力。自觉增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识,始终做到自重、自省、自警、自励,清清白白做人,堂堂正正为政,实实在在干事。
总之,我将以自己的实际行动来屏弃往日不足,力求做实事、办正事,不断加强自我改造,自我完善,竭尽全力做好本职工作,以实际业绩,让上级组织放心,让人民群众满意。
主题教育活动个人检视剖析情况汇报篇二
经过“守纪律讲规矩”主题学习活动, 深受教育, 也找到了 自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进 教学理念和思想, 加强个人修养, 真正做到为了学生的一切, 一切为了学生。
现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。
一、发现的问题 对照自身,发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在 日常的工作和生活中,作为一名普通的教育工作者,老老实 实做人,扎扎实实工作是我的人生信条,始终把遵守校内外 的规章制度作为生活底线,严守国家法规,严守依法执教, 严守学校的规章制度,严守教育教学常规,保持为人师范的 教育形象,但是在工作生活中还存在好多不足,主要表现在 以下几个方面: 一是教育改革理论学习不够,理论知识储备不足,思想 有局限。 平时忙于工作, 忙于事务, 淡化了理论知识的学习。 侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了专业 知识理论学习。学习的自觉性不够,尤其是深入透彻理解知 识没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际 实际教学脱钩,没有运用理论知识来分析和解决教学中存在 的问题。
二是业务知识不足,不能更好的指导教学实践。
虽然一直在努力学习业务知识,但因种.种原因搁置一旁,经常给自 己找开脱的理由,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还 远远未达到信息技术发展的要求,要用什么才去学什么思想, 学习自觉性、积极性和主动性不够。
三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好 的运用到业务工作中。信息社会发展,工作中面临学生新情 况和新挑战层出不穷,坚持以事实为依据,以法律为准绳, 才能做到依法执教。平时缺少对法律法规的深刻理解, 有的法条较深, 理解比较困难, 学习时存在浅尝辄止的心态, 遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活 的加以运用。 二、问题的根源 通过“守纪律 讲规矩”的学习,剖析思想根源,我觉得我 所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的: 一是放松了教育理论学习,放松了自身修养的提升。平 时业务理论学习, 学得不深刻, 没有把握教育理念精神实质。 在树立正确世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想 改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。 平时虽然知道自己的诸多不足,但加强自身修养锻炼不够, 常找许多借口来回避问题。
二是为学生服务意识欠缺,一切为了学生,为了学生的 一切,是我们教育事业的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足 于一般化, 过得去, 缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。 思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成 任务而学习。 这些问题的根源在于, 自己考虑个人得失较多, 为学生服务的宗旨意识淡薄。
三、整改措施
一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追 求以学生发展己任,为学生忧而忧,为学生乐而乐。在实际 工作中,要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用,攻坚克难, 以身作则。 二是牢固树立为学生服务的宗旨。 作为一普通一线教师, 一刻也不能脱离学生,一切从学生的发展出发,要与学生打 成一片, 听取学生的心声。 要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛” 作为自己的人身格言。
第三,要勤奋学习,努力提高工作的能力和水平。当今 的世界是知识更新的时代,是学习的时代。基础教育教学工 作时间紧、要求高、任务重,要想保质保量完成各种教学任 务,必须具有过硬的专业本领。为此,必须不断加强教育理 论、教育法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。
主题教育活动个人检视剖析情况汇报篇三
讲担当、转作风、抓落实,最终要落实到干好实际工作上,体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中,体现在深化改革的攻坚克难中,体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松,时刻保持强烈的危机感和紧迫感,积极作为、善谋善为,为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。
一、敢于担当是对领导干部的基本要求
1、敢于担当是一种责任。习近平总书记说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。干部的担当,就是在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。在封建社会,我们的祖先们尚能有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀与担当。古人能做到的,我们共产党员、领导干部为什么做不到呢?因此,各级领导干部要遇事不避难,迎难而上,主动把握机遇,积极应对挑战,发挥主观能动性,化消极因素为积极因素,做到在问题面前不回避、困难面前不推脱、挫折面前不退步、逆境面前不悲观、不达目的不罢休;要咬定目标不放松,用行动激发热情,以担当排除阻力,用成果回报组织。
2、敢于担当是一种能力。领导干部既要有敢于担当之志,也要有善于担当之能。要紧紧围绕市委“一争三快两率先”的战略目标,紧扣市委的工作大局,以不负众望、争创一流的激情,不甘平庸、勇于创新的热情,心系基层、踏实干事的真情,倾心尽力,真抓实干,进一步凝聚社会力量、提振发展信心。在全面深化改革的历史关头,面对改革中的深层次难题,面对工作中的具体矛盾,我们的党员领导干部如何找到解决问题的良策,找到化解矛盾的具体办法,把工作推开,把局面打开,这需要一定得能力,需要一定的智慧。这就需要领导干部掌握科学的工作方法,尊重客观规律。
3、敢于担当是一种操守。古人说:大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。“担当”一词,词典的解释是七个字:接受并负起责任。社会需要担当,事业需要担当。勇于负责,敢于担当,是领导干部使命所在、职责所系,是强烈事业心的表现,是良好精神状态的反映。在革命战争年代,无数优秀的共产党员抛头颅、洒热血,战死疆场,谱写了惊天地、泣鬼神的历史篇章。在和平建设和改革开放的新时期,广大党员干部做到了哪里有困难、哪里有危险,哪里就有共产党员。在危急关头,一句“共产党员留下”,一句“共产党员跟我上”,是何等的豪迈!在当前,领导干部有无敢于担当的精神,关系到目标能否实现,关系到事业的成败。只有大胆负责、敢于担当的领导干部,才能在挑战中把握机遇,在发展中找到出路。
二、当前个别领导干部担当的缺失
1、怕丢选票。在有的单位,有个别干部,乐于当老好人、“弥勒佛”,生怕抓工作得罪人,丢了选票,不敢坚持原则,认为要负责,难免会触及利益得罪人,也容易招致一些“意见”和“反映”。所以甘当“老好人”,民主测评追求“满票”,还有的领导干部缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清趋势,做不出决断。或是不愿负责,没有担当的勇气:“得罪人”的事不干,“讨人嫌”的话不说,只要不出事,宁愿不做事。
2、怕丢官帽。教育实践活动开展以来及“八项规定”实施之后,个别领导干部认为当“太平官”比较安全,不违规不违纪、不请吃不收礼,却也不干事不担责了,
工作激情消退,大事小办,急事缓办,面对机遇瞻前顾后,遇到困难垂头丧气,怕犯错误束手束脚,占着官位不敢担当。不求有功但求无过,无非是害怕承担责任,承担风险。
3、怕捅娄子。当前,我们处于改革攻坚期,社会转型期、矛盾凸显期,利益多元、诉求多样。客观上领导干部在推动工作的过程中容易引发一些矛盾和问题,所以有的领导干部“推一推动一动,不推不动”、“抽一鞭子才动,不抽不动”。对各级领导干部来说,“工作上去,干部上去;工作下来,干部下来”,这就是我们对事业的担当。
三、领导干部要敢于担当有所作为
1、要有担当的勇气。敢于担当,是共产党人的政治本色和价值追求。习近平总书记说,“领导干部要拎着乌纱帽为民干事,不要捂着乌纱帽为己做官”。所谓“拎着乌纱帽”,说明为民干事是有风险的。战争年代,共产党人是拎着头颅上战场,殒命沙场而无悔。现在我们的共产党员、领导干部,承担点工作责任,承担点工作风险,与战争年代相比,算得了什么?当前,虽不用领导干部带军打仗,建功立业,但也绝不能允许领导干部失去“勇作为”的决心和勇气。作为领导干部就必须有勇气有魄力,敢拼敢闯敢作为,只有这样才能为改革号航母把好航向。曾国藩教育家人要“以苟活为羞,以避事为耻”。林则徐在被充军去伊犁的途中曾说“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这种“苟利社稷,生死以之”的大无畏精神正是激励后人干事创业、勇于担当的精神之“钙”。只有这样,我们才能够走出一条符合地方实际的发展之路,才具有无比广阔的干事创业的舞台,才会有无比强大的前进的定力。
刘云山同志说,“遵守规矩,不是无所作为,‘为官不易’不能‘为官不为’。作为党员干部,就应该始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,就应当先之劳之,吃苦在前,‘为官不易’就应是一种常态。”要把廉洁从政作为至关重要的生命线,把党纪法规作为“红线”、“底线”和“带电的高压线”,时刻自重自省、慎独慎微。领导干部只要一心为民、心正无私,始终以人民群众的利益和幸福为出发点和落脚点而办事,又有何不敢担当,又有何瞻前顾后。
担当意味着付出、奉献甚至牺牲,意味着为了党的事业、人民的利益而不顾个人的利害得失,这种勇气和力量,来源于坚定的理想信念,来源于共产党人的政治远见,是对真理的追求和坚守。
2、要有担当的智慧。担当需要勇气,也需要能力,需要智慧。习近平同志多次强调,领导干部既要有激情、有韧劲,更要办事管用。办事管用讲的就是要有能力、有水平、有办法。 既要有担当的勇气,也要有“逢山开路、遇河架桥”的善于担当的智慧。善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析问题,不断地提升自身的综合素质和领导能力,做好改革发展稳定的各项工作,化解前进中的风险、矛盾和问题。
面对大是大非,要与党中央保持高度一致,旗帜鲜明,立场坚定,不随波逐流,敢于仗义执言,勇于较真碰硬。面对错综复杂的矛盾,要敢于下决心、作决策,果断地拍正确的板。古人说,“为官避事平生耻”,这就要求我们还要在存在的问题和不足面前,不回避、不推诿、不扯皮,知难而进、迎难而上,解决问题。既要坚持严以修身、严以用权、严以律己,又要做到谋事要实、创业要实、做人要实,自觉地用“三严三实”的标准要求自己,规范自己,提升自己,不断洗涤自己的思想和灵魂,使我们的党员队伍,使我们的领导干部队伍永葆先进性、永葆纯洁性。
3、 要有担当的胸怀。顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。做到敢于担当,要正确看待个人得失。要丢掉私心。敢于担当,首先要出于公心,一事当前,首先要以党的事业为重,以人民群众的利益为重,为了党和人民的利益,有时候还有可能牺牲个人利益,这更能体现共产党人应有的政治情怀。面对困难迎难而上,冲在改革发展的一线是勇于担当;长期工作在条件艰苦的地区,默默无闻地为党和人民的事业无私奉献,同样是担当。惟其艰难才更显勇毅,为其笃行才更显担当。
要正确对待失误和挫折。担当有时会受到挫折和委屈,逆境和挫折作为一种社会现象,什么时候都难以避免。尤其是当前,机遇与挑战并存,发展与风险共载,在事业推进的过程中,越前进、越发展,遇到的新情况、新问题就会越多,面临的风险就会越大。此时,担当,就是责任,就需要勇气,就需要无私的胸怀。对个人而言,要把逆境和挫折作为党性修养的历练,人生阅历的财富,成长进步不可或缺的因素,这是一名党员干部自信、成熟的表现。遇到困难、遇到问题、遇到曲折、遇到失误,我们要坚持实事求是,清醒地认识自己的问题,正视存在的问题,经常地用整风的精神,用严格的党内生活,及时地去解决、去纠正、去调整,善于发现和纠正认识上的偏差、队伍中的不纯和工作中的缺点,“不日新者必日退”,这才是一个领导干部应该具备的宽广的胸怀。
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用户评论
这个题目让我感觉很有深度,我想知道这三篇文章具体检视了什么方面,以及他们的剖析结果是怎样的,期待看到更多细节!
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啊,又要写检视和剖析了?我记得去年那份汇报我还留着呢