每年农历八月十五,是我国传统中秋佳节,在中秋节这一天我们会有吃月饼,赏月等习俗活动的举办。下面是小编为大家整理的小学三年级中秋节见闻作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
小学三年级中秋节见闻作文1
早上的时候,我很晚才起来的,因为我要好好的过这个中秋节,我觉得晚上是中秋节最有代表性的,因为晚上才会有月亮,我们才能吃着好吃的月饼观看着皎洁的月亮,所以,我就很盼望晚上的到来。
夜晚,忽然我看到人们都不动了,大家一起抬起头向天空望去。哇!月亮终于出来了,我惊叹道:好大、好圆、好亮的月亮啊!
这时我听妈妈在吟诗:“天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半。”我没听懂,就问妈妈说的是什么?妈妈给我讲了一个故事:相传以前,有几个秀才在中秋之夜相聚在一起,饮酒赏月,其中有一个号称粤东才子、名为宋湘的秀才在仰望空中之月时,脑子里忽然一闪,吟得一句上联:天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半。但他苦思冥想,拟不出媲美的下联。众秀才也趁着酒性,七嘴八舌,对着下联,但最终也没有一个人能对得上来。一直到岁末除夕之夜,这几个秀才又聚到一起,饮酒守岁。在这天夜里,宋湘忽然又灵感突发,吟出了下联:今宵年尾,明日年头,年年年尾接年头。
今晚是个快乐的团圆夜,如果天天都是这样快乐的时光,那该有多好啊!
小学三年级中秋节见闻作文2
今天是中秋节,一大早起来我就打开门,看见外面的人不是去亲戚家过节,就是拎着一盒包装精致的月饼去走亲访友,虽然天空下着毛毛细雨,但是去拜访亲人的人并没有变少。
我今天高兴极了,赶快去把作业做完,忙着过节。快到中午了我家就已经来了非常多的亲戚,他们在客厅里谈笑风生。我们小孩就开始做游戏,做了一会游戏后就开始吃饭了,这一天我的嘴巴不知怎么了突然直流口水,一看到桌子上的东西我就像吃了蜂蜜似的,心里甜滋滋的。“这下你高兴了吧!”妈妈面带笑容地说,我小声嘀咕着“呵呵!是的!”过了半个小时,桌上的菜就被我们一扫而光,干净的连一滴油都没有。
吃完饭后,我邀上了一些小伙伴出来玩,我们时不时就能看见一些过完节准备回家的人,他们都喜洋洋的回去了,看着这和谐的情景,我才知道中秋节是这样的美好哇!
到了晚上,我和哥哥姐姐们一迅雷不及掩耳的速度跑到了阳台。准备开始边吃月饼边赏月,可惜的是今天天空不作美,天空中依然飘着细细的雨滴。我心想那些没能回家家过中秋的人是多么伤心啊,他们原本以为可以把祝福让月亮传送给家人,可是今晚,没有那轮明月。但是我相信月亮也会不路面,默默的帮助他们传达祝福吧!
小学三年级中秋节见闻作文3
今天是八月十五中秋节,我和妈妈一起去广场玩,在天快黑下来的时候,在妈妈身上发生了一件事。
在我和妈妈逛完超市,准备回家,却在门口遇见了一个板栗摊,摊上有刚炒好的板栗。我就给妈妈说:“妈妈我想吃板栗。”我就和妈妈来到板栗摊前,问板栗多少钱一斤,一个阿姨回答说:“十五元一斤。”妈妈忘包里看了看没有零钱,就拿出了五十元
给了卖板栗的阿姨,阿姨找了妈妈四十五元钱,妈妈数了数总觉得不对,一直在摇头,我感觉妈妈怪怪的,就问妈妈要过找回的四十五元,算了算,在耳边告诉妈妈,多找了十元钱,妈妈连忙从手中拿出十元给了那个阿姨,阿姨不停的说谢谢。
我和妈妈买了板栗就开车回家了,在车里我就一直问妈妈:“为什么要还回去呢?十元钱自己留着又不吃亏。”妈妈说:“因为人都不能贪心,要将心比心,我们家也是做生意的,如果别人像我们这样占便宜,我们家还能干下去么?”
我听了妈妈的一番话真是给我了不少的好处,妈妈做的这件事我十分敬佩,妈妈我会记住你所说的话和你的行为。
今年的中秋节,真是给了我很大的收获。
小学三年级中秋节见闻作文4
一年一度的中秋节到了,好多天以前,超市的货架上,就摆满了各色各样的月饼,从选购月饼人的脸上,就能感受到节日到来的喜悦!
中秋节是我国的传统节日,这一天是一年中月亮最圆最大最亮的一天,也是家人团圆的日子,身在异乡的人,这一天都会回到家中,和家人团圆过节!
中秋节也是吃月饼的节日,月饼是圆圆的,它是象征着团圆美满幸福!
今天早晨吃完早饭后,妈妈就开始忙碌,准备着各种食材,没有的让爸爸带着我和哥哥去超市采购!
终于等到晚上,妈妈做了满满的一桌菜,桌子中间放了一大盘圆圆的月饼,有香香的五仁月饼,有甜甜的红枣月饼,莲蓉月饼,板栗月饼,牛肉月饼还有我最爱吃的蛋黄月饼!我举起饮料杯,祝爸爸妈妈中秋节快乐,愿我们家永远幸福美满快乐!爸爸妈妈夸我长大了懂事了!
妈妈还给我们讲了一个古老的故事,说月亮里住着嫦娥和玉兔,每逢中秋节这一天,她们在月亮里的影子最清楚!妈妈说在桂树下嫦娥抱着玉兔,我想,可能是她们不能和亲人团圆,在思念她们的亲人吧!有句首诗不就是这么描写的吗“每逢佳节倍思亲”
我很幸福和爸爸妈妈在一起,团团圆圆吃月饼!
小学三年级中秋节见闻作文5
盼望以久的中秋节到来了。
早晨,我起的特别早,都六点了,大地还在沉睡当中。虽然是秋天,可寒意还挺浓,一阵风吹来,我不禁打了个寒战,走在大街上到处可见月饼的足迹。卖月饼的还真是多不胜数,这时,走来了一位大哥哥,他在讲电话,说:“中秋节不回广州了,我在这过节就行了。”我的心里感到有针刺了一样,因为今天是中秋节,是和家里人吃团圆饭的日子。我感到比那为哥哥幸福得多。
以是晚上八点了,往窗外望去,看到似圆非圆的月亮让我想起一句话:“十五的月亮十六圆。”突然,一绺绺轻烟似的白云,遮住了那迷人的月,一瞬间,那迷人的月又带着温和笑容出现在我们的面前,仿佛在和们玩捉迷藏。月亮高挂天边,大地散发出奇妙的清凉气息。
这时天空响了几声,轰隆、轰隆的响……原来是原来是烟花啊!真美,炮声震耳欲聋,月亮就是自己的蜡烛用它的亮光照亮黑暗、照亮人们的前方。月亮为我们铺平陡的山路。月亮就是为们挡风挡雨的红矾船。
不知不觉的已十点了,月饼也吃完了,也该说在见了。
我爱迷人的月,爱中秋节。
小学三年级中秋节见闻作文6
中秋节,是我们和亲人们团聚的日子;是我们合家欢庆的日子……在这个欢乐的日子里,发生了许许多多有趣的事。现在,我就来和你们说一说吧!
中秋节当天的早晨,我睁开朦胧的`双眼,精神满满地准备过这充实的一天,我洗漱完吃完早餐,就骑着自行车出去了。
上午,我和老同学们约定了好在母校见面。来到了母校,啊!一个个熟悉的面孔浮现在了我的面前。握一握手,拥一拥抱,开一开玩笑,我们在一起有说有笑。不一会儿,就到中午吃饭的时候了,我们才依依不舍的离开。
到了下午,我计划去看望我印象最深的老师——语文老师田老师。我来到了她家里,发现田老师的腿上多了一个笨重的支架,我询问得知:原来田老师在暑假期间,骑摩托车时让摩托车压到了脚,造成了骨折,不过就快康复了。老师笑眯眯的看着我,和我一起讨论学习心得,畅谈师生感情。
到了晚上,就是中秋佳节的精髓所在了,我和许许多多从远方回来的亲人们吃吃月饼,聊聊天,吃吃柚子,赏赏月。啊!这就是我充实的中秋佳节
我爱这个节日。
小学三年级中秋节见闻作文7
又是中秋的来临,我却过的依旧。
我曾不知除了过年还有要和家人团聚的日子。一切始终那么平常,学生的假期也只不过是换个地方做作业罢了,至于什么节日,在我眼里就是简简单单的一天,未曾特殊。
本应赏月的日子,月亮却躲在乌云后面不曾探出头来,大家伙吃着月饼却看不见月亮,一股子的心酸,可想起近在咫尺的家人,便得到了莫大的安慰。而此刻,我却一个人在房间,看着眼前厚厚的书本发呆,爸爸妈妈在干什么呢?吃月饼么?此时,妹妹肆无忌惮地闯了进来,打乱了我的思绪。我一脸嫌弃的看着她,问她又要打什么鬼主意,只见她撒娇地依偎过来,毫无防备的我感觉躲开,一身的鸡皮疙瘩。她说:“今天中秋,没有月饼也得给我买零食吧!”我只好无奈地点点头,看着窗外雨珠稀稀拉拉地掉落,不知不觉又陷入了另一个世界……
不知过了多久,妹妹喊我吃饭,看我无动于衷,她不耐烦地打了我一下。我恼怒地对她说:“月饼没有,零食没有,要吃自己买!”看着她一脸委屈的样子,我又只能含糊地说:“晚上吧。”
中秋,看见的只不过是被雨笼罩的世界,听见的也只不过是大雨的淅沥声,再平凡不过。
用户评论
哇!太棒了,看到这些小学生的见闻文让我感觉又回到了那甜蜜的童年时光,特别是那个描写月饼味道的,好勾人啊~
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我儿子也上三年级了,他喜欢做手工,以后也要让他尝试做灯笼,这个活动 Sounds fun !
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这些孩子们写的作文真好啊!充满了童趣和天真。让我想起来小时候我也在中秋节的时候一起和家人赏月吃月饼的画面。
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有些文章表达还是比较稚嫩,但我能感受到小朋友们的热情和对节日生活的喜爱!期待孩子们长大后继续写得更好更精彩
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真羡慕这些孩子,他们可以体验到纯粹的节日快乐,我们大人可要好好珍惜这些时刻啊。希望更多人能像文章里描述的那样享受中秋节的温暖。
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我觉得文笔稍微有些简单,可以让老师多引导一下,让孩子们用更生动形象的语言描述感受,这样会写出更有吸引力的作品。
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这些小学生的见闻真有趣!特别是那个关于猜灯谜的片段,让我一下子回到了童年。希望以后还能看到更多精彩的作文作品!
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中秋节是中国的传统节日,很高兴看到孩子们能够体会到这份文化传承意义。希望他们能继续学习和发扬中华优秀文化精神。
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我觉得这些文章反映了小朋友们对家庭和朋友的重视。在快节奏的生活中,我们也应该像孩子一样珍惜亲情和友情!
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作品总体来说质量还可以,但有些文章缺乏细节描写,少了生动的画面感,可以鼓励孩子们多使用五官感受语言来描绘中秋节的一切。
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很喜欢这些孩子的视角,他们简单真实的描述让我感受到节日快乐的纯真,希望每个人都能体会到中秋节的温暖和美好!真替这些小朋友们高兴。
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写的都不错啊,尤其是那个描写家庭团聚的文章,让人感觉很温馨。看到孩子们对节日如此期待,我也被感染了他们的热情!
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作品的选题很有特点,能够切实反映小学三年级孩子们的日常生活体验,特别是中秋节这个意义重大的节日。
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文章语言通俗易懂,读起来轻松愉快,适合不同年龄段的人阅读。希望这些孩子们能够继续坚持写作,写出更多精彩的作品!
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每个作品都充满了童趣和活力,让人忍不住想回到童年时代!期待看到孩子们未来创作的更多作品,展现他们对世界的观察和理解!
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我觉得可以多鼓励用更丰富的语言来描述感受,比如可以用比喻、拟人等等修辞手法,让文字更加生动形象!
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这些儿童文章反映了当下教育的方方面面,值得我们家长和老师一起思考如何更好引导孩子成长!
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