风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上乌云,整个天地都处在雨水之中。下面是小编为大家整理的关于下雨的小学三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
关于下雨的小学三年级作文1
雨是一种自然天气,如果细心一点,就可体验出雨的美丽。
近几天下了几场雨。夏天的雨就是不一样:刚刚蓝蓝的天不知从哪飞来几朵云,不一会就成了“棉花被”,一会儿“棉花被”又被滴上了几滴“墨水”,天空变得黑乎乎的,乌云遮天盖日,狂风仰天长啸,闪电似“刀光剑影”划破长空,雷声如“虎啸狮吼”响彻大地。
不一会雨就像一根根针一般从天而降,“哗哗”作响打在手上一阵疼痛。
说来也怪,夏天的雨就像个娃娃,呼啸而来,匆匆而去。不一会就雨过天晴了。让我想起了幼儿时学的诗歌:“雨过天晴白云飘,蓝天架起了彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫,数数彩虹有七道。”
前天我和爸爸去残联,这时正是大雨滂沱,倾盆大雨就像一个大湖,不知被哪位神仙打翻了,雨顷刻之间从天而降,再加上狂风呼啸,车行在路上好像马上就要被狂风撕裂!虽然我们穿着雨衣,但狂风卷着雨水打在脸上都睁不开眼睛。马路上,街巷里人人打着一把伞,在雨中寸步难移。
望着这夏秋之际的雨,心头涌起一丝喜悦,更添一份忧愁。
关于下雨的小学三年级作文2
有人喜欢下雨,总觉得下雨很好、很诗意;有人讨厌下雨,因为总是又湿又臭,你呢,你喜欢下雨吗?
白天的下雨与晚上特别不一样,因为白天的噢,就像是大地请求来的清洁工人,正努力的把肮脏的城市,变得彷彿是新的一般,令人眼睛一亮;夜晚的噢,夹杂着淡淡的哀愁,为大地蒙上一层神秘的面纱。夏天的雨,为阵阵的暑气降温,也为大地浇灭那炙热的火灾,冬天的雨,为冷冰冰的大地再降温,使大地变得更冷、更冷、更冷,就像如果大地是一块蛋糕的话,那冬雨就是冰箱,让大地都结冰了。
绵绵的细雨令人感到抒情,雨及似箭的疾雨令人感到烦闷,淅沥淅沥的微雨令人感到很舒服;而疾风暴雨、雷雨交加的景象则令人畏惧。有的人喜爱雨天,绝得下雨天真好,可以在绵绵的细雨之中漫走,令人的烦恼都抛到九霄云外去了吧,还有,处处百花齐放的情景令人陶醉在其中,但有些人讨厌“下雨”,觉得雷声轰鸣、震耳欲聋、很吵、很烦、很讨厌,而交通不便,也成了讨厌下雨最大的原因。
下雨天,就像是云朵在哭泣,下雨天呢,就像是天上的雷公忘了关的水龙头,下雨天,就像天空的汗珠,无论你怎么想下雨天,总有一天,你的心放晴了,天空也会跟着放晴。
关于下雨的小学三年级作文3
“哗啦!哗啦!”雨不停得下着,雷公公和雷婆婆不停的演奏着美妙的歌曲,让雨滴轻快的跳舞和游戏。
有的人喜欢下雨天,因为下雨的时候很美、很畅快,也可以用力的踩有水洼的地方,让讨厌的人全身淋湿,把刚刚的烦恼抛到九霄云外;有的人不喜欢下雨天,因为雨会自己淋得湿答答的,很不舒服,而且常常走在人行道上时,被旁边突如其来的车子泼到一堆雨水;下雨时,有的人拿着伞一路跑回家,没有停下来过;有的人一路淋着雨跑回家,变一只全身湿透透的落汤鸡;有的人则是呆呆的站在屋檐下等着雨停下来。
雨有分很多种,有雷雨交加的暴风雨,细雨绵绵的小噢,有黄澄澄的太阳噢,每一种雨都有它的优点和缺点,像是大雨就会为水库带来许多水源,绵绵细雨会带来淡淡的哀愁,黄澄澄的太阳雨会带来许多幸福。
雨是大地的母亲,它为万物带来养份和资源,雨是一位魔术师,雨停了以后,彩虹便会出现;雨是一位舞蹈家,在天空中优闲的跳着芭蕾;雨是一颗颗透亮晶莹的珍珠,在人们的身上闪动着;雨是一位演奏家,指导大家演奏出一首首经典的歌曲,我希望雨不要生气,这样就不会有水灾了。
关于下雨的小学三年级作文4
轰隆隆,闪电像银蛇一样从天空中落下来,哗啦啦,下雨了,下雨了,雨水哗啦啦淋在地上,好象天上快乐的小朋友到地上来玩。在雨中,人们撑着雨伞急匆匆的走过,粗心忘带雨伞的叔叔,慌忙跑向避雨的地方,淘气的孩子故意跑向雨中,大树被风吹得摇摇晃晃,种子吸收了雨的营养,正在努力破土而出,植物吸收了雨的洗礼,准备明天长得更加郁郁葱葱。
雨也有声音,听,雨淋到地上声音是滴答、滴答。雨淋到树上是淅淅沥沥,雨滴到雨伞上的哗啦啦声,雨碰到玻璃的噼里啪啦声等很多声音。伴随着行人的脚步声,汽车的轰隆声,闪电震耳欲聋的声音,谱成了一首奇妙的大雨的赞歌。
不用说,我是多么喜欢下雨了吧,虽然下雨会淋湿我们,但能清除夏天的炎热,给我们带了很多清爽。农民们见了下雨,肯定别提多高兴了,只要农田一得到灌溉,就会有好收成,只要一有好收成,我们就可以吃上饭。所以,下雨也很好,给我们驱除炎热,带来凉爽。这真是“久旱逢甘露。”
我非常期待下一次下雨,为我们赶走酷暑,带来清凉。
关于下雨的小学三年级作文5
又见下雨,仿佛雨落声夹杂着狗吠环绕耳边。又见下雨,好似听闻庭院中飘飞来一股茶香。又见下雨,一如当年书声朗朗与雷声相伴。
雷声,掺杂了谁的痛苦,诉说着谁的苦楚,怒吼着谁的愤怒。雨,落入了谁的眼里,却如引导般潸然泪下。雨,滴落在了谁的手心,又被谁轻轻拭去。雨,一如当年滴落了心底悄然自语。
常常触景生情,常常又为此黯然神伤。许些如丝缕般难以咽下难以道出的些许思量,只能寄情于景,苦求着能于我同声相应,也只能如画家刻画于心底,也只能如书法家起笔心间,也只能如诗者寄托于字字行行。又如行者,身在灯红酒绿却寻找着千山万水中姹紫嫣红。又如将帅,马踏江山开疆扩土却只能苦叹“八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切”。又如智者,闲来垂钓于碧溪却无地实现又无人识才,所谓伯乐远在何方。又如诗者,自斟自饮自孤自乐却只能字字行行诗诗酒酒。如雨,似又如回想从前。感叹千年又似自己。
又见下雨,不知是否淹没人心使窒息,却自知难以喘息。又使我怀首过去,又使我思量将来的一如当年。又见下雨,不知何时即将远去,不知何时荣归故里。只望一如当年的此时夏雨。
关于下雨的小学三年级作文6
窗外,倾盆的大雨;教室里,在进行期中测验。
教室里安静得可怕,除了雨声,只剩下一片沙沙声,就像春蚕吞食叶子时的声音。事实上,所有的考生们此刻都恨不得像蚕一样,把试卷当作桑叶,几下就吃进肚里。每个月一次测验,成绩下降的同学将分进差班,直到下个月进步再调回好班。所有的学生在这所学校里都要像陀螺一样不停地旋转,但却有无数的家长不惜代价想把自己的孩子送进来。
英语的听力测试刚结束,就有同学被监考老师发现作弊被请出考室。在以前看到这一幕时,女孩的心里会很难过,会不由自主地想为他们辩解,但那只是以前。在这里上学两年,几乎每次考试时都有同学作弊被发现,每次周围的同学都会有或多或少的变动。曾经刚进来时的热情在试卷中一点一点磨灭,直至麻木不仁。
窗外,雨还在噼里啪啦不停地下着,丝毫没有停息的样子。一只蝴蝶,跌跌撞撞地靠着窗户飞着,被雨淋湿的翅膀似乎就要停止扇动。要在原来,当女孩还在读小学的时候,看见这样的情景,一定会毫不犹豫地帮助蝴蝶,只是现在,考试比较重要。
还是考试和成绩比较重要啊!女孩在心里想着。她想起她的朋友说,在这里,只有成绩才会意味着永垂不朽。
关于下雨的小学三年级作文7
夏天真炎热!天气就像变脸娃娃一样,“刷”地一下就变了。知了好像不会精疲力竭,没完没了地唱着,“知了,知了”。青蛙“呱呱”地叫着,好像在抗议炎热的天气。家门口的狗伸出舌头,“呼哧呼哧”地散热。
我在家里休息。突然,一声惊雷,发出“轰隆隆”的响声。只见天上乌云密布,不一会儿,雨点就“哗啦哗啦”地泻下来。雨点落在叶子上,发出“沙沙”的声音。雨点儿落在屋顶上,发出“叮叮咚咚”的声响。雨点儿落在池塘里,发出“滴答滴答”的声音。雨点儿打在窗户上,发出“咚咚咚”的响声。他们好像在开音乐盒。风婆婆也加入了音乐会。风婆婆“呼呼呼”地吹奏者,可不小心吹醒了雷公公。他很生气,“轰隆隆”地怒吼着,好像在指责风婆婆的不小心。风声、雨声、雷声,组成一首奏鸣曲。
雨过天晴,天边出现了一道彩虹。空气格外清新。被雨水冲洗过的叶子油光发亮,就像洗了澡一样。风吹了起来,叶子高兴地发出“哗哗”声。知了重又叫了起来。树林里的小鸟“叽叽喳喳”地叫了起来。真美啊!
用户评论
这篇小学生的作文很有趣!尤其是“雨滴像是唱歌”这样的句子,想象力真丰富,我子供の頃の感受也起来了。
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我觉得这个题目太简单了,小学生写作业也不容易吧? 还是应该鼓励他们去写一些更复杂、更有深度的故事啦。
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看完这些作文,真想回味一下自己小时候对雨的体验啊! 不过现在都市里下雨就有点让人煩躁...
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这篇文章内容和语言都非常贴近小学生的思维模式,让我想起小时候下雨的时候玩的游戏,好怀念时光啊!
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这些作文都是描述雨天景物和感受的,怎么没有一篇尝试用故事来表现出来呢? 这样能更加生动有趣。
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感觉有些作文结构比较单一,可以多加入一些细节描写,比如雨滴打在地上的声音,路边的花草树木的变化等等。
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我儿子三年级也写过一篇关于下雨的作文,和这些差不多风格,看来小朋友们对雨天的观察都挺敏锐的啊!
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还是喜欢第一篇的“雨滴像是唱歌” ,用拟人的手法把雨声描写得很有神采啊。
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小学生的作文真有趣,虽然有些词语表达上不够精炼,但可以看出他们对雨天的感受很真挚,有想象力.
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这些作文都缺乏一个明确的主旨,如果能有一个主题句来点明作者想要表达的意思,效果会更佳。
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我觉得小学生的写作水平还是挺不错的,语言通顺易懂,内容也很贴近生活。可以鼓励他们多写一些不同的题材。
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雨天是一个很诗意的话题,希望孩子们能用更加丰富的词汇和表达方式来描绘雨天的景象和感受。
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这些作文的字数也太短了吧? 应该鼓励孩子们写得更长一点,把自己的想法和感受写出来
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感觉有些作文没有经过仔细的润色,很多小错别字和句子不流畅的地方,可以多加练习啊!
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小时候最喜欢下雨天了,感觉整个世界都充满了神秘感和宁静感。这些作文就让我想起了小时候的雨声...
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小学生作文真简单呀,就是描述雨子的样子和感受吧,想写更精彩的文章需要多看点书啊。
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希望孩子们在写作文的过程中能更加自由地表达自己,不用受限于固定的格式和内容要求。
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小学三年级的作业都那么有创意了?真让我感叹时代进步了啊!以后孩子也来试试写这类的作文吧!
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