小学二年级拨河比赛作文6篇

时间:2022-07-15 05:04:54 作者:天下 字数:14402字

拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动,属于中国的传统运动项目。下面是小编为大家整理的小学二年级拨河比赛作文6篇,欢迎阅读,希望大家喜欢。

小学二年级拨河比赛作文1

又是一个阳光明媚的早晨,在强烈的太阳光下,我们正在操场上举行激动人心的拔河比赛。

今天早上的第二节语文课,陈老师告诉我们一个好消息:马上举行拔河比赛!我们顿时炸开了锅,个个脸上洋溢着兴奋与激动。老师吧我们分成四队,一队队长为吴同学,二队队长为李同学,三队队长为田同学,四队队长为叶同学。我所在的第三队有“大力士”田同学,我们就已经胜券在握了。

陈老师整好队伍,向操场进发。路上,同学们谈笑风生,好像没有一丝紧张感,而我却是“亚历山大”,手心直冒汗,紧张得说不出话来。

我们来到操场,排好队。操场中间有一根又长又粗的绳子,中间有一根红布条。陈老师让我们第三队与第四队暂时当拉拉队。

随着陈老师的一声令下,比赛开始了,由吴同学带领的一队一起发力,而他们的主力队员叶同学正扯着嗓子大喊:“加油,一、二、一、二,用力……”他咬着牙,两手紧紧地握着长绳,手心直冒汗。这边,由李同学带领的队伍也很努力,连一些女生也拼尽全力。他们队的邓同学是我们班有名的力士,他身体偏胖,身高出众。两条粗壮的手臂、两条“肥油桶”似的腿。他是“老李”队的主力,只见他两腿蹬地,身体向后仰,中心在后腿上。不知为什么,吴同学队竟开始,直到胜利。

由于时间关系,我们与第四队的比拼先告一段落,但我相信,只要我们团结起来,我们一定能够获胜!

小学二年级拨河比赛作文2

周二的下午,二年级段举行了一次别开生面的拔河比赛,考验我们力量的时刻到了!

班主任张老师带领我们来到操场上,与406班决一胜负。选手们纷纷拿起操场上那粗壮的绳子,按战术摆开阵势。那些魁梧的男生在后面“压轴”,瘦小的选手在前面“迷惑”,摩拳擦掌一个紧挨着一个。他们紧紧地盯着绳子,绿了眼睛,红了嘴。最突出的要算谢启智,他把粗壮的绳子拴在腰上,生怕摔倒,一副豁出去的样子,貌似死了也要留在阵地。

比赛用的绳子中间挂着一条红领巾,作为输赢的标志物。裁判老师一手拿着红领巾,一手拿着哨子,准备就绪。“同学们加油!”张老师的那声加油,迎得了选手的注意,片刻安静了下来,大气不敢喘。裁判一吹哨子,选手们不甘示落,使劲往后拉,一小步,一小步往后挪,绳子也跟着忽左忽右。这时的他们,身体往后倾斜,脸涨得通红。你瞧,朱奕萌眼睛、鼻子都拧在了一起;沈宇阳紧紧地咬着牙齿,屏着气;陈博函紧紧地捏住绳子,不敢松掉……他们万念聚集,汇成一股神力。一旁的拉拉队们挥动着手,为选手们鼓劲,中间的红领巾慢慢移向我们这边,只听一声哨响,第一局我方胜出,同学们欢呼地跳了起来。

比赛继续,两个班各自交换场地,同学们气势不减,反涨,顺势赢了第二局,知道结果的同学们再次雀跃起来。三局两胜,最终我们班赢得了胜利。

比赛的初衷是简单的,但里面蕴含的道理却不简单,我难忘这场比赛!

小学二年级拨河比赛作文3

“太好了!下午要开运动会了!”我们班的于钟凯大叫起来。老师看见了,对他说:“你下午不准参加运动会。”“嘿嘿!让你臭美。”我心里暗想。

下午,我校的第__届趣味运动会开始了。参加比赛的运动员们个个精神抖擞,有的摩拳擦掌,有的互相打气加油,有的拿起跳绳狭隘了起来,像一只只活蹦乱跳的小猴子,好玩极了!

过了一会攻,广播里说:下面上场的是二年组拔河的同学们,请二年二班和二年三班上场,顿时,我们班响起了雷鸣般的掌声。我和队员们信心百倍地上场了,一股股力量像海流般涌上我的身体。可是,当我看到三班的队员们,那股十足的神气劲一下子消失一大半。我心想:我的妈呀!他们班的胖子咋这么多呀!看来,要打一场硬仗了。

我们两队都死死抓住粗粗的绳子,身体向后仰,个个憋足了劲,都想先把绳子拉到自己一边。只听“嘟嘟”的一声,裁判员一声哨响,比赛开始了,队员们使出吃奶的力气,头上豆大的汗珠往下落,脚在地上磨出“嗞嗞”的声音,在同学们的加油声中,我看到绳子上的红领巾向我们这边移动了一点,我偷偷笑了一下。可是三班也不示弱,猛地一拉,红领巾一下被拉了过去。气得我脸色发白,眼泪差点掉下来。想起同学们支持和老师的鼓励,我们有点惭愧。回到队伍里,我心想:没什么大不了,失败乃成功之母,只要有信心,下次我们一定能胜利!

小学二年级拨河比赛作文4

一天,学校举行了拔河比赛,因为我比较胖,所以理所当然地成为了选手,拔河比赛作文500字。第一场比赛是二(4)对抗二(5)班,也就是我们班对抗二(5)班。“呜——”随着裁判的一声哨响,队员们把早已憋足了的劲使了出来,“加油、加油、加油……”不参加拔河比赛的同学正大声地为我们加油呢,顿时操场上热闹非凡。“耶——”这是什么声音?原来我们赢了!

我们和二(5)班的第二场比赛开始了,我加大了劲,不一会儿,我们又胜了一场比赛。

和二班的比赛结束了,我们赢了!我们班的同学个个欣喜若狂。接下来是我们和二(3)班的比赛,没想到第一场输了,我们班的队员们有点沮丧,但是还是怀抱着胜利的信念。终于,第二场比赛我们赢了,我们的脸上又出现了笑容。第三场比赛开始了,这是决胜局,“绝对不能输!”我们每个人的心里都有这样的信念。可是,我们输了,我们班的.队员个个垂头丧气地下了场,看来冠军是拿不到了。

接下来是二(1)班“对战”二(3)班,结果可想而知,二(1)班输了,但是,我们班的同学看清楚了二(5)班的比赛方案:二(3)班有一个胖子坐在地上他看起来就很重别人都拉不动他,二(5)班胜利的原因就是因为他,但是他这种行为犯规了,裁判没发觉。我很想告他,但还是不敢。

最终,我们班以亚军告终,下__届拔河比赛我们一定会赢的!

小学二年级拨河比赛作文5

星期二和星期三的下午,我们举行了拔河比赛。只见,短短的几分钟,安静的操场便“沸腾”起来。同学们都热烈的期待比赛开始。

比赛一开始,同学们就像牛似的死命拉住绳子不动。“二<3>加油!加油六<3>!加油!”这不用说,一定是我的同学们在为拔河的我们呐喊助威,我们一个个像迸出的子弹,卯足力气,决一“死战”。裁判吹响预备哨,我们抓起绳子,可对手六<4>抓起绳子就拔。我们有的咬紧牙关,有的抓紧绳子,有的张大嘴巴,双眼紧闭。我们连吃奶的劲都使出来了,好多同学的手都红了,我们还是往后拉,眼看,就要成功了,却有人忽然把手一松,我们像“赶集似的全部扑倒前面去。我们第一句局输了。

第二局,我们与对方交换了场地,我们又做好准备,同学们心往一处想,劲往一处使,其他同学也不听的为我们呐喊助威,可是,绳子还是想四班那班一点一点移,尽管大家都使出吃奶的劲,但我们还是输了。

我倒不太生气,那不是因为我不热爱班级,而是因为:任何比赛!本来都是重在参与,输赢只是一个形式。虽然输了,很遗憾,但是这次活动很有趣,更体现了一个班的素质和团结。

要想赢,就的提高我们的整体素质,更重要的是团结一心。

小学二年级拨河比赛作文6

今天上午,天气晴朗,阳光明媚,万里更无云,真是个好天气。

天气好,那室外活动也不差。今天上午正好有一节体育课。“叮铃铃!”第二节课下了!哇!下节就是翘首盼望的体育课了,上节课体育老师还说要给我们拔河比赛的呢!

这时候,体育来到班级,他笑着说:“这节体育课,我们举行拔河比赛。”一听这消息,全班部炸开了锅,特别是我的两个皮猴同桌,他激动地像个小喇叭,把这事儿到处传播,连邻班的两个班级都知道了,他们没有拔过河,只有眼红的份儿。

上课了,体育老师带我们来到了操场,先做了个热身,紧张的比赛就要开始了。

“预备,开始!”我们蓝队有好几个男生,于是就掉以轻心了。一开始,绳子就被红队的几个小女生抢过去了,我们心里不服气,用力往回拉。“一二一!一二一!”的口号喊得响彻云霄!忽然,有人用力往后一拉,红队的几个女生背不住硬拉,接二连三地倒了下去。

最后,老师宣布蓝队获胜。我们队员已经高兴得蹦上了天。

伴随着悠扬的下课铃声,我们心满意足地奔进了教室。哈哈!下节语文课还可以再回味回味操扬上,我们那欢乐的笑声飘在天空中,它渐渐远了,远了……

这一次实践使我们明白了一个道理:人心齐,泰山移!只有团结起来,才能取得成功!

用户评论

十言i

哎,我小时候也参加过拨河比赛,当时太紧张了!记得我们队那个力气最大的小朋友就站在最后,哈哈,回忆起来还是挺刺激的!

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开心的笨小孩

作为一位小学生家长,看到这些稚嫩的文字真是感慨万千。孩子们的天真烂漫和拼搏精神太让人羡慕了。

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又落空

小学二年级的作文水平确实提高了好多啊!内容都很真实有趣。希望这些小朋友们能够从小培养爱运动的精神,健康成长!

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Edinburgh°南空

说真的,这篇文章写得有点过于程式化了,缺乏真实的情感体验。也许可以尝试更加生动细腻的描述,让人更容易代入到比赛现场。

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神经兮兮°

拔河比赛可是考验默契和团队合作的游戏啊!文章里虽然没有详细描写队伍之间的交流和配合,但我相信在游戏中孩子们一定相互帮助团结一致吧?

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留我一人

看了这篇作文才知道有这么多不同版本的拨河比赛故事。每个人对这场活动的记忆都与众不同,这也体现了生活的丰富多彩吧?

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◆乱世梦红颜

有点意外,竟然还有小二级的学生会写这类比较成熟的作文!看来现在教育水平也在不断进步呢!不过还是要引导孩子们更多地进行实地体验和实践活动!

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此刻不是了i

感觉这些作文里都缺失了拨河比赛过程中产生的紧张感啊!如果能描写一些细节,比如心跳加速、汗水浸湿面颊等等,会更加真实感人。

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淡抹丶悲伤

虽然文章没有描述得很详细,但我从字里行间可以感受到孩子们对胜利的渴望和团队合作的意识。这份拼搏精神真是值得赞扬!

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采姑娘的小蘑菇

为什么文章都只关注了比赛的结果呢?我认为更有趣的是比赛过程中的各种小插曲和意外,比如队友之间的拌嘴、掉杆子的瞬间等等。

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一笑抵千言

孩子们的作文真是充满了童趣!看着这些稚嫩的文字,仿佛又回到了自己小时候participated in the rope pull game.

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算了吧

我记得那时候最怕的就是掉在河里哈哈哈!这篇文章虽然很短,但勾起了我的许多回忆。希望孩子们能够享受运动带来的快乐和成就感!

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我的黑色迷你裙

写的不错啊,尤其是描述比赛紧张气氛的描写,让人感觉回到了现场!不过个人觉得可以再多写一些细节,让读者更能体会到当时的热闹氛围。

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别伤我i

这篇文章读起来有点乏味,缺乏情感色彩。也许可以尝试用更生动的语言来描绘孩子们面对挑战时的情感变化,例如兴奋、紧张、沮丧等。

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鹿先森,教魔方

我小时候的拨河比赛也记得很清楚,那时候我们队伍一直都是输家,不过,每次参加比赛都充满了欢乐!希望这些小朋友们能够在比赛中收获快乐和友谊!

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早不爱了

作为一名老师看到这些学生的作品,感到非常骄傲!希望孩子们能够继续努力,用自己的行动去证明他们的梦想和价值!

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晨与橙与城

拨河比赛不仅是一项体育活动,更是一种团队合作的精神锻炼。文章里虽然没有详细描写队伍之间的交流和配合,但我相信在游戏中孩子们一定相互帮助团结一致吧?

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封心锁爱

这些作文文字风格还是有点太单调了,建议多用些修辞手法来丰富语言,让文章更加生动有趣!

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