雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。下面是小编为大家整理的小学二年级下雨天作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
小学二年级下雨天作文1
俗话说:有雨天边亮,无雨头上光。瞧,天际泛起一圈耀眼的光波,而头顶却是阴沉沉的,这就说明要下大雨了。果然,过了一会儿,白色的光线消散了,取而代之的是一____黑压压的积雨云,它们气势汹汹地将整个天空覆盖。
看,天空中开始飘洒雨珠。有的雨珠像顽皮的小男孩,挥舞着玩具落到草叶上玩耍,结果还没站稳,就一骨碌滚到了土里去肥土去了!而另外一些雨珠则像女孩儿随着微风唱起的小情歌迈起优雅的舞步,看得花儿们都羞愧了,垂下了原本高昂的头。慢慢地,风开始高歌,从抒情的小情歌转成活力奔放的摇滚乐。可爱的雨珠女孩儿们也停止了柔情似水的芭蕾,她们开始用小肚皮跳起了印度肚皮舞!只见雨珠随着风的节奏在空中摇摆,飘进了窗户,打湿了地板。
这下人们可就乱套了!打麻将的老爷爷老奶奶赶紧起身,收掉晾晒在阳台上的衣物,呼唤着快关窗户!;小孩子们匆匆与玩伴道别,飞奔回家避雨;开摩托车的叔叔阿姨只能开快些快些,再快些当然动植物们也忙坏啦,草啊花啊果啊菜啊,有的拼命低下头,有的左躲右避,还有的甚至还想要缩回土里去呢!家畜就更着急了,跑的跑,飞的飞,有些急了还往河里跳呢,更有妈妈们叼着心肝宝贝往窝里逃。
听,雨下得更大了,整个空间回响着吧吧答答的雨声,天上也频繁地爆出令人听而生畏的炸雷声。闪电划破黑压压的天空,像把利剑劈在远山上,瞬间照得人间光亮亮。连乌黑的积雨云都被吓得大惊失色,在空中游移着哆嗉。
小学二年级下雨天作文2
“沙沙沙……沙沙沙……”下雨了!开始还是蒙蒙细雨,后来竟像瀑布一样洒下来,到处都是雨帘。唉!站在雨中的我连连叹气,偏偏今天上学我没带伞,偏偏今天又下这么大的雨。这雨好像跟我作对似的,一直下着,没有一刻停止。
好朋友亦妍让我在她家楼下等着,她上去打电话给妈妈,让妈妈来接我。临走,她安慰我说:“放心,我一打电话,你妈妈很快就会来接你。”听着她上楼的脚步声,我想很快很快妈妈的脚步声也会传来……我提着沉甸甸的书包站在大树下避雨。突然,一道闪电劈了下来,好像很远又好像很近,我吓得赶紧用书包捂住了脸,紧接着又是一阵“轰隆隆”的雷声。我害怕极了,连连打了几个冷颤!心想:妈妈呀,你快来接我吧!
雨滴到了树叶上,树叶上的水又往下滴,在“嘀嘀嗒嗒”的雨声中,我慢慢变成了落汤鸡。我强忍住要流下的眼泪。这时,传来和雨相伴的脚步声。啊,果然是妈妈来了,我情不自禁地大叫:“妈妈!妈妈!”妈妈用手擦掉我脸上的雨说:“对不起,妈妈来晚了。”我摇摇头,看到妈妈,雨似乎也小了,心里一下子温暖了好多。
我背起书包,高兴地和妈妈手牵着手走在雨中。我突然觉得下雨真好,这样就可以和妈妈在雨中散步了!
小学二年级下雨天作文3
早晨,一阵阵清脆的歌谣把我从梦中拉回,是什么声音这么好听?我带这个问号四处寻找,来到了窗边。哦!原来是下雨了。灰蒙蒙的天空中,夹着细细的雨丝,给灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了,我恨不得马上走出家门。经过我超速的洗刷,走到了门前。
刚开门,微风中夹着雨丝的风就跟我撞了个满怀。风中夹着土壤的气息,空气也洗心革面了。
路途中,雨越下越大,路上的积水也越来越多。我平常都是一步步走上学,今天我却蹦蹦跳跳。突然,水-当着了我的去路。积水太多,只好绕道,绕来绕去都差不多,只好找比较浅的地方过去了。刚好,看到一个好地方,我急忙跳过去。啊!有车!我立刻停下,“呼”汽车飞驰而过,溅起一朵朵水花,水花毫不留情的落在了我鞋子、裤子上。这下我可生气了,我开始埋怨这场雨。
到了学校,老师告诉我们,这场雨帮助我们解决了干旱的问题,我们还能埋怨这场雨吗!听到这里,我惭愧死了。我不应该埋怨这场雨。
我也知道了一个道理,做人不能只为自己想,要为全部人员想,才是最有意义的
我不埋怨这场雨,我要感恩这场雨,感恩它来的那么及时,感恩它为我们解决了干旱个问题。
这场雨,我喜欢它!
小学二年级下雨天作文4
今天傍晚,天黑沉沉的,像一个黑色的'铁锅罩住了天空。我在楼下玩,突然空中划过一道闪电,紧接着天空响起了“轰隆隆”的声音,天上打起了雷,好像雷公公在打鼓,告诉我们要下雨了,催我们赶快回家。我很不情愿地回到家,没过一会儿,雨果然下了下来。雨一开始下在窗户上,像一根根细线,路上的行人都匆匆忙忙往家赶。情况在几秒钟之内就转变了,一下子雨下大了,豆大的雨点打下来,砸在路上溅起了朵朵小水花。雨越来越大,雷声越来越响,密集的雨点打在空调机上,“叮叮当当”非常好听。这时窗户上流下来的水已形成了一个小瀑布,让我不禁联想起了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗突然像利剑一样的闪电在天空中划了一道口子,风吹着树左右摇摆,好像在点头;雨在风中形成了一条条白色的烟雾,像一条条小白龙在马路上游动。这时的马路已经成了奔流不息地长江了,那些还没回家的人就惨了,既使穿着雨衣,打着雨伞,也被雨淋得满身是水。过了很久,雨慢慢地停了,天空也清新了。马路上又有车了,树叶被冲刷得油亮油亮的,房子上的灰也没了,屋子里发出的光好像比以前更明亮了。这场雨让我心情也好多了。
小学二年级下雨天作文5
俗话说,“六月天小孩脸,说变就变”。刚刚还艳阳高照,不一会“轰隆隆”雷公公由远而近的光临了,风婆婆也“呼呼”的紧随而来,枝叶摇弈,鸡鸟散去,天色也暗了,突然,一道雪亮的闪电划过长空,像一根的长鞭,更像一柄利剑,把天幕划开了一道口子,紧接着又是一阵震耳欲聋的雷声,那气势真让人的有点害怕,街上行人也随即呼喊奔跑,奏成了一部雨前交响曲。
雷声渐渐有点远去,黄豆大的雨点开始从天空中僻里啪拉的摔下来,那雨点砸在身上还真有痛呢,我赶紧跑了回家。风稍稍小了些,而雨却越下越大,天色越来越暗了,听那“哗哗”的声音就知道雨是多么想光临大地,从屋檐瓦楞上冲下来一条条水龙,“哗哗哗”的直冲地面,溅起的水珠子四散开去,有几点还沾到我的脚上。
雨声,风声,雷声,交织在一起,又加上闪闪的电光,那场面真像巨人正挥舞着利剑,进行着殊死博斗呢。
我透过雨帘望着天空,多么想和雷一样威武,和闪电一样勇猛;给梦插上翅膀,让它飞翔,无拘无束的飞翔远方!
小学二年级下雨天作文6
六月的天,就像孩子的脸,说变就变。
这不,刚才还是晴空万里,现在就乌云密布,天昏地暗。就像一块灰色的幔布笼罩着大地,一切都变得暗淡。忽然,刮起一阵大风,树枝被吹的左摇右摆,咯吱作响。树上的蜘蛛垂下来一流烟逃走了,蜘蛛网也被吹得不知去向了!一道刺眼的闪电从天空中划过,豆大的雨点从空中砸下来。瞬间,天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。风趁着雨势更加肆虐,花草树木在风雨中狂舞。不一会儿,地上水流成河。雨点砸在树叶上,哗哗作响;雨点又打在玻璃窗上,嘭嘭直响;雨点落在房顶上,腾起一团烟雾,发出啪啪响声。奏成了一首夏天的欢歌。不一会儿低洼处就积满了水、雨点欢蹦乱跳地打在上面,冒起了一个个小水泡。小水泡冒出来了溅起一朵朵水花,好像舞动的精灵,它们打闹在一起,眨眼又滑倒了下水道。
这就是夏天的雨,只一会功夫就雨过天晴了,一切都恢复了平静。空气好像被过滤似的,显得格外清新。人们都出门呼吸着新鲜空气。知了又开起了个人演唱会,蜘蛛也忙着织网了!
虽然天空没有绚丽的彩虹,但我依然喜欢这场雨!
小学二年级下雨天作文7
一天下午,小明放学回家,他放下书包,刚想写作业,突然下起雨来。粗大的雨点打在窗玻璃上“啪啪”直响。小明望着窗外的倾盆大雨,不由皱起了眉头。
小明想:妈妈还在工厂呢,她今天没带伞,淋回来不就变成落汤鸡了?平时,下雨了,只要妈妈在家,就一定会打着伞来接我,今天,我要去接妈妈!想到这儿,小明连忙放下笔,迅速拿起门旁的两把伞,冲出家门。豆大的雨点“劈哩啪啦”地打在小明的伞上,搭载的面上,溅起一朵朵浪花。风呼呼的挂着,刮得路旁的树木东摇西摆,刮得小花直不起腰,刮得小明迈不开步子,雨伞好几次被掀翻。雨越下越大,不一会儿,大街就成了流动的消息雷声响炸弹一样,叫人心惊胆战。风挟着雨,像一根根辫子抽打着小明,小明的头发湿了,眼睛也睁不开了,衣服裤子湿了一大片。这一切怎能阻挡小明前进的脚步呢?小明写着三,弯着腰,顶风冒雨一步一步艰难的走着。
皇天不负有心人,小明终于到妈妈的工厂了。他大老远就看见妈妈站在门口,犹豫了一下,用手抱住头,准备冲入这茫茫的大雨中,小明急忙喊:“妈妈,别跑,我给您送伞来了!”妈妈听见喊声,停住了脚步。小明像离弦的箭死的跑到妈妈面前,把伞递给么么,妈妈说:“好孩子,你长大了,懂事了!”忽然,妈妈看见小明的衣服湿透了,心疼地说:“瞧你淋的,咱们快回家,小心着凉了!”说完,便拉起小明的手朝家走去。
风依然在刮,雨依然在下,风声雨声汇成了一首交响曲,似乎在赞扬小明呢!
用户评论
哇,小学生写得真好!这些作文真让我感受到童年生活的乐趣和纯真。尤其喜欢那篇描写小雨滴跳舞的,想象力丰富啊!
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我也很喜欢下雨天,总是觉得有特别的宁静氛围。虽然有些同学可能会觉得学习被耽误了,但我反而更喜欢在雨天安静读书,或者躲在屋子里听妈妈讲故事。
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这些作文还蛮有趣的,感觉作者们都很热爱生活,用自己的文字记录下日常中的小小点滴。 希望能看到更多小孩子们关于下雨天的作品!
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其实我觉得二年级的小学生已经写得不错了,文笔流畅自然,能够清晰地表达自己的想法和感受。 这份“童真”真的很令人怀念
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这些作文的风格很统一吗?感觉有些相似,像是老师布置统一的写作主题吧?
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我儿子也二年级,每次作文都能写出点儿新意来,比这位小朋友的文章还好!哈哈哈,也许是孩子各有喜好吧,不能一概而论。
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我觉得这些文章还是比较单一的,很多都是描写下雨天的场景或者感受。希望能看到更多创意、想象力丰富的小说故事!
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小时候我喜欢躲在屋子里看雨,听着雨声淅淅沥沥的响声,总觉得很惬意呢!这些小作家们也喜欢下雨啦!
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为什么小学生的作文总是这么短? 希望能看到更长的文章,多一些情节和细节描写。
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小学二年级的孩子写这篇关于下雨天的作文还是可以啦,毕竟文字表达能力一直在慢慢发展中啊。
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我女儿在学校也写过一篇关于下雨天的作文,感觉和她写的类似呢! 这些小作家们都充满了童真和好奇心吧!
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有些文章写得还蛮细腻的,能够从细节描绘出雨天景象。让我想起自己小时候对雨天的感受...
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这群小作者的想象力真好,写出来的文章就像一场美丽的童话故事。让我感受到童年时光的美好。
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我儿子也喜欢下雨天,他总是穿着胶靴在泥地里奔跑玩耍。希望这些写作经历能激发他的创造力。
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感觉这些作文都缺少一些趣味性,能不能让孩子加入一些幽默元素?
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小学二年级的水平我还蛮满意,至少孩子们已经懂得用文字表达自己的心情和感受了。希望他们能够写出更多精彩的作品!
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