小学一年级描写端午节的作文10篇

时间:2022-07-15 05:04:49 作者:天下 字数:16813字

端午节,每一年的农历五月初五,是我国传统四大节之一,相传是为了纪念屈原而设立的节日。下面是小编为大家整理的小学一年级描写端午节的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到你们。

小学一年级描写端午节的作文1

年年五月五,岁岁端午节。这一天,我国人民习惯饮雄黄酒,吃粽子,赛龙舟。这是纪念我国伟大的爱国诗人屈原的节日。

屈原,名平,字原,又自称名正则,字灵均。出自楚国贵族,初辅佐怀王,做过佐徒,三闾大夫,主张彰明法度,举贤授能,革新政治,东联齐国,西抗强秦。因此,遭到贵族子兰,大臣勒尚和郑袖谗害去职。

楚怀王死后,顷襄王继位,屈原又遭到令尹子兰和上官大夫勒尚的陷害,被放逐到湖南沅、湘流域,但他始终热爱祖国。公元前278年,秦将白起攻破了楚国的郢都。楚国的危亡和百姓的痛苦,屈原痛不欲生。他既无力挽救楚国的生死存亡,又深感自己政治理想的破灭,大约就在这一年的五月初五,他投汩江身亡。当地老百姓闻讯,曾纷纷划船去救并把粽子投入江中,免得鱼鳖去吃屈原的尸体。这就是五月初五吃粽子赛龙舟的来历。

屈原一生的政治生涯是悲痛的.,但他却留下了许多优秀的诗篇,如《离骚》、《九歌》、《天问》、《九章》等。以他的代表作《离骚》为例:这首诗共373句,2490字,是我国古典文学中最长的抒情诗。《离骚》辞藻华美,想像丰富,文采绚烂,气魄雄伟,也是一篇照耀千古的浪漫主义杰作。

屈原在我国文学享有崇高的声誉,对后世的影响也很大。李白在《江上》中说:“屈平词赋悬日月”。这代表后人对他的作品的景仰。

目前,屈原的作品已译成多种外文,在世界各地广泛流传。

小学一年级描写端午节的作文2

端午节吃粽子,这是中国人民的传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。

老师说粽子最早出现在春秋时期,那时人们用菰叶(茭白叶)包黍米包成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。东汉末年时,人们以草木灰水浸泡黍米,因水中含碱,用菰叶包黍米成四角形,煮熟,成为广东碱水粽。

后来在晋代,粽子才被正式定为端午节食品。这时,包粽子的原料除糯米外,还添加中药益智仁,煮熟的粽子称“益智粽”。南北朝时期,又出现杂粽。在米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。粽子还被用作了交往的礼品。

到了唐代,粽子的用米,已“白莹如玉”,它的形状出现了锥形、菱形。宋朝时,人们又把果品包入粽子,就有了“蜜饯粽”。在元、明时期,粽子的包裹料已从菰叶变为箬叶,后来又出现用芦苇叶包的粽子,馅料也出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等,品种更加丰富多彩。

一直到今天,每年五月初,中国人家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子最为出名。吃粽子的风俗,也一直流传至今。

小学一年级描写端午节的作文3

端午,作为中华民族的传统节日之一,从古至今深受人们喜爱。

古代流传着“屈原投江”的故事。屈原一个诗人,正遥望着城门内发生的悲剧。屈原一边想着自己的国家危在旦夕,一边看着受苦难的百姓,自己不愿作奴隶,便写下绝笔,跳入了江中……

小时候,最喜欢的节日便是端午。一边吃着黏黏甜甜的粽子,一边拿着太奶缝的香包,和伙伴们比谁的好看。都是我的,于是,我便有了深刻的印象。

可这么美好的记忆,却逐渐被抹去。当初,为了上学,不得不离开太奶。四年级时,乡下传出噩耗……太奶去世了。我痛哭流涕,可面对自己的前途,我只好放下它,继续学习,可对太奶的思念却一刻也没有停止过。

没想到今天老师教我们缝香包,我笨手笨脚,缝了个“香球”。可它发出的香味,让我依稀地想到了自己的太奶,想到了太奶手灵巧极了,想到了小伙伴们羡慕的目光。

我默默留下了眼泪。香包,不仅发出了令人清醒的香气,还延绵了我的记忆。

小学一年级描写端午节的作文4

端午节,要吃粽子,带艾草,当然,还要戴荷包了,现在我要为今年端午制作一个荷包。

首先,制出一个小口袋,把艾草放进去,再用线封了口,钉上了流苏丝绳,一个小小的荷包诞生了。

看着这个小小的荷包,让我想起了我家的端午,早早艾草就被放在房檐上,在我醒来时,不!是被那美味粽子的香气而叫醒的,一睁开眼,香喷喷的粽子已经被端上了桌子。有肉馅的,有蛋黄的,让人食欲十足,包在那清香的粽子叶中,让人恨不得一口全部都吃下。

看着那个荷包让我回忆万千,回忆着一年又一年的端午节,有美味的小粽子,有一家人团聚时的美好的时光,有一个个小小的荷包。

戴荷包,是端午习俗之一。一只小小的荷包,记录着一个端午的团圆,记录着一个端午的欢笑。让我们以荷包为记录记录一个个端午之节。

小学一年级描写端午节的作文5

两千多年前,楚国有一位大官叫屈原,他是一位的爱国诗人。那时候有一个大的国家叫秦国,一直想攻占楚国和齐国,屈原就提议楚国联合齐国一起去攻打秦国。可楚国的国君没有听屈原的建议,反而把他贬官流放。

后来秦国果然侵占了楚国。屈原眼看着自己的祖国被消灭心如刀绞。所以他在农历五月初五写下了最后一首诗《怀沙》,然后抱着石头投入了汨罗江。

人们听到这个消息后,争先恐后地划着船来救屈原。可他们一直追到洞庭湖,还没有看见屈原的踪影。人们悲痛欲绝,生怕鱼虾来吃屈原的尸体,就用那棕叶包着糯米扎好扔进水里,给鱼虾去吃。

从此以后,人们把农历五月初五定为端午节。直到今天,每年的端午节人们还在赛龙舟,吃粽子来纪念伟大的爱国诗人屈原。这就是端午节的来历。

小学一年级描写端午节的作文6

今天是农历的五月初五,也是一年一度的端午节。

端午节是纪念屈原的节日,人们要把粽子纷纷投进河里,让小鱼小虾不吃屈原的尸体,而去吃粽子。说起粽子,我那时还小,不会包,婆婆一边包粽子,一边对我说:“先取一片宽大的粽叶,卷成一个圆锥状,然后再把圆锥的里面装上糯米,把上部的粽叶向下折,直到完全盖住开口为止,顺着三角的边将所有粽叶都折好,用线将粽子_结实,放到锅里一煮,这样,粽子就包好啦!”,我按婆婆说的包粽子,呀!真的包出一个三角型的粽子了!吃着甜甜的粽子,心里高兴极了。

端午节不光可以吃粽子,还有其它的活动。如在门上挂艾草,涂雄黄……我们家通常包粽子的是我和我婆婆,我的婆婆可厉害了,包的粽子一会是方的,一会是三角形的,一会又是圆的,真有意思!我们一家人吃着粽子,高兴极了。

小学一年级描写端午节的作文7

每年的农历五月初五,是我国的传统节日之一。相传古代诗人屈原就在农历五月初五这天投入汩罗江自尽。当地人民驾舟奋力营救,便有了今天的竞渡风俗;人们又把竹筒里的米撒向汨罗河喂蛟龙以保全屈原的肉身,后来,人们把竹筒盛米改为我们所吃的粽子形状。

去年的端午节。大街上人山人海,男女老少都在干自己想做的事情。当然,我家也不例外。奶奶一早就去买艾蒿了,听奶奶说,往门上插艾蒿能驱邪。没什么事干的妈妈便包起了粽子,粽子又叫‘‘角黍筒粽’’我看见妈妈首先把西米浸泡,接着在粽叶表面涂上油,因为这样防粘。然后把粽叶卷成窝形,先填好西米和馅料。要注意压紧了,包裹后捆紧,最后再放入锅中煮半个小时,捞出来放凉后便可以吃了。吃着香喷喷的粽子,爸爸给了我一个香囊,香囊不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。我很喜欢这个香囊。

随着时间的推移,端午节过去一年多了,但在我的心里却留下了深刻的回忆。

小学一年级描写端午节的作文8

中国的传统节日端午节,快到了。在端午节那天赛龙舟可热闹了,河的两边站满了人,河面上有许多条龙舟从从河面划过看,大家都在为各自支持的村的龙船加油呢!

端午节是怎么来的呢?

传说,从前楚国有个爱国诗人屈原。很有学问,他在楚王身边做宫,希望国家强富起来。昏君楚王却听信_臣的话,把屈原消职流放,屈原听说楚国的城都被占领,百姓遭难,愤怒极了。五月初五这一天,他来到汨罗江,怀抱一块石头,纵身跳路汨罗江中。楚国百姓听说屈原跳江的消息,都十分悲痛。他们含着泪,划着船来打捞屈原的尸体,还把粽子扔到江里喂鱼,希望鱼儿不要伤害屈原的尸体。

端午节那天锣鼓咚咚响,火炮啪啪响,挂着红布的龙舟下水,“加油”“加油”……龙船你追我赶,互不相让。在人群呐喊中,龙舟飞快的驶向远方。

小学一年级描写端午节的作文9

每年一次的端午节今年又快到啦。端午节的前一天,家家户户都忙着开始包粽子。

这一天清晨,我一起床,就看见妈妈已经把香喷喷的粽子和热乎乎的鸡蛋摆在桌子上了。我赶紧随便的洗了几把脸,就叫爸爸一起来吃粽子。爸爸也很快的来到了桌子旁,我们一家边吃边谈论粽子。我对爸爸说:“粽子形状很特别,既不是方的,也不是圆的,那是什么形状呢?”爸爸没有回答我的话,可他随口就给我讲了端午节吃粽子的来历。爸爸说:“传说吃粽子,是为了纪念古代诗人屈原的。屈原一生写过许许多多的诗篇,提出过许许多多爱国的政治主张,但是楚王不采纳。最后,楚国国土被侵占,他满怀忧愤,跳江自尽。人们为了怀念他,崇敬他,在每年的这一天,就把粽子和许多好吃的都投到江里,意思是不让鱼儿们去吃屈原的尸体。”

爸爸说完了。我说:“屈原真是好样的!可是妈妈,粽子是怎么包的?”妈妈说:“粽子是用翠绿,鲜嫩的芦苇叶包着雪白的糯米和鲜红的大枣,如果不包大枣,也可以用豆子代替。煮熟它,要一个晚上。煮熟以后,剥开变成墨绿色的芦苇叶,就看见洁白的米团在里面,很好吃,并且吃不腻。它既是开胃美食,又是营养丰富的滋补品。”

小学一年级描写端午节的作文10

今天是五月二十八日,小朋友,你们能猜出今天是什么节吗?当然今天是端午节。那么你们知道这个节日是怎样来的吗?让我来给你们讲爷爷告诉的故事:从前有一位爱国诗人,名叫屈原。他是楚国人。当国家受到侵略危险时,向朝廷献计,却被赶出朝廷。屈原心里很悲伤,就含恨跳入汨罗江身亡。当地人得知此事,渔民立刻驾船打捞尸体。有的向河里撒米,让鱼吃饱肚,不去咬屈原的尸体。

后来,人们把农历五月初五定为端午节。人们过节是让大家想起屈原的故事,发扬爱国主义精神,保卫祖国,建设祖国。

这一天,有的赛龙舟,有的吃粽子,有的在家门上插艾叶,有的开纪念大会。纪念活动丰富多采。

我们一家人吃着粽子,听着爷爷讲故事,开心极了。去立志一定热爱伟大的祖国。长大了一定报效祖国。

用户评论

我家的爱豆是怪比i

这篇作文蛮有意思的,真真实现了小朋友们对端午节的理解!我的小孩也写作文说要吃粽子啊包龙舟,感觉跟这篇里的描述差不多很有亲切感。

    有18位网友表示赞同!

限量版女汉子

作为一名小学老师,我觉得这10篇作文都反映了孩子们的稚嫩和天真,语言简单却充满童趣,可以看出孩子们对端午节的认知还在慢慢发展。期待他们未来能写出更加精彩的作品!

    有8位网友表示赞同!

轨迹!

感觉这些小朋友描述的端午节有点刻板印象呢,好像只有吃粽子包龙舟才算庆祝节日,但其实端午节还有很多其他文化和习俗吧?比如祭祀屈原、挂艾草……

    有15位网友表示赞同!

弃我者亡

我的孩子也还在一年级,我还帮他写作文呢。看了这些小朋友的作品,感觉我们的教育方式好像不一样啊,孩子们写的风格差异很大!

    有14位网友表示赞同!

冷嘲热讽i

嗯,一篇小学生的作文就应该这样,真诚地表达出来就好,不需要追求多么华丽的词汇和结构。这份稚嫩反而显得更加可爱了~

    有6位网友表示赞同!

我就是这样一个人

哎呦喂,写的真是简单直接啊,看着有点让人啼笑皆非哈哈哈!不过孩子的语言用得不矫揉造作,挺真实的。

    有9位网友表示赞同!

伤离别

端午节是中华传统节日,希望孩子们能了解它的历史文化,而非单纯地记住了吃粽子这些习俗。这篇文章在展现节日氛围的同时,也缺少了一些教育意义呢!

    有17位网友表示赞同!

单身i

作为一名语文老师,我觉得这10篇作文还比较平淡,缺乏一些亮点和创意。建议可以鼓励孩子们多观察生活,感受节日氛围,然后用更丰富的语言来描绘端午节的景象。

    有8位网友表示赞同!

青衫故人

这些小朋友的作文很有想象力,描写得很活泼有趣。尤其喜欢其中一篇关于龙舟竞渡的描写,让我也仿佛看到了壮观的场景!

    有8位网友表示赞同!

北朽暖栀

我小时候也写过很多这样的作文,那个时候的端午节确实很开心,现在虽然工作忙碌,但还是会抽出时间和家人一起庆祝。希望能传递这份节日的美好给孩子们。

    有19位网友表示赞同!

不要冷战i

读完这10篇作文我突然有点怀旧了,想起了自己小时候过的端午节。那时候简单快乐,一切都还在脑海中清晰!

    有19位网友表示赞同!

南初

文章写的挺有童趣的,但感觉缺少一些细节描写,比如粽子的香味、艾草的气味等等。如果能更加生动形象地描绘出来,相信可以让读者更有代入感。

    有13位网友表示赞同!

几妆痕

端午节确实是一个非常重要的节日,希望孩子们能通过这些作文更好地理解和传承中华文化!

    有17位网友表示赞同!

断桥残雪

感觉有些文章有点重复,描写的内容比较单一。建议可以鼓励孩子们从不同的角度来描述端午节,比如讲一些关于粽子、艾草、龙舟的故事等等。

    有8位网友表示赞同!

烬陌袅

作为家长,我很关注孩子的学习和成长。看到这些作文,我觉得孩子们的写作能力还有很大的进步空间。希望以后能写出更加精彩的作品!

    有12位网友表示赞同!

孤岛晴空

小学一年级的孩子们写的作文已经很不错了,真挚表达了对节日喜爱的感受!期待看到他们在未来的道路上不断进步。

    有6位网友表示赞同!

抚笙

我的孩子也喜欢端午节,特别想吃粽子。看了这些文章,我觉得我们可以和孩子一起讨论一下端午节的文化习俗,让他更深刻地理解这个节日

    有18位网友表示赞同!