校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。下面是小编为大家整理的美丽的校园小学六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
美丽的校园小学六年级作文1
我就读的立才学校是一所书香校园,也是一所美丽的校园。
站在校门外,远远就能看到一栋大楼的侧墙上四个苍劲有力的大字——“立才学校”。校名下方的“抬头、挺胸、微笑”几个大字,瞬间让人感觉如沐春风。正对着校门的一栋楼上,镶嵌着“立志,立德,立人,立才”八个醒目的红色大字,这是我们学校的校训。
走进校门,你能看到文明有礼的值日师生和保安叔叔。校园内,中学部的环形大楼呈“口”字形,一楼的环形校舍中,监控室、多媒体教室、教务处、财务部和食堂一应俱全。无论是整洁的校舍还是洁净的过道,都给人一种严谨、奋发向上的精神力量。教学楼环绕的方形操场四周,郁郁葱葱的榕树默默守候,玉兰花悄悄散发着幽香,一株别具风姿的辛夷花在食堂门口静静绽放,独特的紫红色花瓣给中学部的校园带来了别样的美丽。
经过中学部的架空层往里走,就来到小学部。两栋黄色的大楼映入眼帘,与中学部的大楼连起来,整个学校的教学楼呈“品”字形。走进小学部的教学区,你总能听到朗朗的读书声和美妙的乐曲,飞扬的红领巾与小伙伴们可爱的笑脸组成一道最美的风景。
在小学部的两栋大楼之间转一圈,你会发现立才校园的每一面墙壁都会说话。有图文并茂的“三字经”,有弘扬孝文化的古典小故事,有传播文明的礼仪标语,就连小小的提示语都是那么温馨:“小草青青,伤之何忍”。
再往里走就到了操场,暗红色的塑胶跑道环绕着宽阔的运动场,篮球架、足球场、乒乓球台、高低杠等体育设施一应俱全,体育课和阳光大课间时,满操场都是全校师生生龙活虎的矫健身影。
操场的右前方是庄严的升旗台,鲜艳的五星红旗正在迎风飘扬。看着这鲜艳的红旗,你就能想象到,每个清晨同学们在晨风中将五星红旗高高升起的神圣场面,仿佛那激动人心的国歌旋律就在我们耳畔响起……
我们的立才学校,真是一所充满花香和书香的校园。
美丽的校园小学六年级作文2
我就读桂溪小学,我们的学校非常美丽。不信,我带你去瞧瞧吧。
一进我们的校园,你就会看见两栋高大的教学楼,一栋是初中教学楼,一栋是高中教学楼。你一定觉得很奇怪,怎么没有小学教学楼呢?这个你不用担心,我们的校园可大了,走进去,你就可以看见小学教学楼了。中学的两栋教学楼之间的天桥上,雕刻着我们学校的校训:关爱、博雅、崇实、创新。天桥下的空地上,是两个花坛。花坛里有几棵参天大树,好像卫士一样守卫着我们的安全。大树下是一片绿色的草坪,草坪上开满了黄黄的小花,又可爱又美丽。
走过中学教学楼,就是我们的行政广场。每天早晨,中学部的大哥哥、大姐姐们就会在这里做早操锻炼身体。广场的左侧有一栋高耸入云的钟楼,在虎外的任何一个角落,只要你抬起头,就会看见钟楼顶上的石英钟。它们可准确了,不差一分一秒,好像时刻在提醒我们一定要珍惜时间。
广场对面的这座三层小洋楼是我们学校的行政楼。走过行政楼就是我们小学的教学楼啦。
小学教学楼的左边,是我们最喜欢的游乐场,游乐场里的玩具可多了:有滑滑梯、秋千、高低杠、沙坑……一到课外活动时间,游乐场上便人山人海,热闹非凡。
教学楼和游乐场之间有一条林荫小道。我最喜欢它了。一年四季,小道上的风景都很美。春天,小道两旁的树木刚刚发芽,那些小芽嫩黄嫩黄的,就像树的眼睛,好奇地看着校园的发生的一切。夏天,道路两旁的树木枝叶茂盛,洒下一片浓浓的绿荫。即使再热的天气,树下都是一片凉爽。秋天,树叶变黄了,林荫小道上洒满了金黄的落叶。走在上面,脚下发出脆脆的声音,十分有趣。冬天,这些树木像一个个士兵,身姿挺拔地站在那里,与寒风冷雨作斗争。
我爱这条林荫小道,更爱我们的学校。
美丽的校园小学六年级作文3
我的学校名叫师范附小,它位于安徽省马鞍山市花山区沙塘路中段,是一所环境优美的学校。我的学校美丽的景色可多着呢!下面我来为你一一介绍。
一进大门,映入眼帘的是一片明艳,红瓦、白墙,再加上花花草草的映衬,整个校园一片和谐的景象。细细地看,就会发现在校园的正中央还偏左一点的地方有一个惟妙惟肖的雕像,是一位大姐姐系着红领巾,单脚跪在地上,手里捧着一只鸽子,仿佛在说:“和平鸽,给大家带来和平吧!”雕像下方还有一个大花坛,里面栽满了冬青树,小小的、五颜六色的叶子美不胜收。参观完花坛回头一看,又一道靓丽的风景呈现在眼前:一个古色古香的六角凉亭被花草簇拥着,红色的琉璃瓦闪闪发光,像是一幅美丽的画卷。沿着彩色的小方砖走上前去,两边是教学楼,教室里传来琅琅的读书声,像轻快的音乐,不多任何杂音。向正前方定睛一看,一个石头屏风便在眼前出现了,屏风上雕刻着学校举行运动会时运动员的飒爽英姿。瞧,这个姐姐体操跳得多好呀,看,那个哥哥跳远多带劲……屏风的前面是个半圆形的花坛,第一排种着色彩明丽的月季花,第二排种着喜庆的一串红,第三排种着梦幻的夜来香……看着十分养眼,走近闻一闻,一阵清香扑鼻而来。向前走再向左拐弯,有两个大花坛在教学楼的旁边,一个种着海棠树、桃树,一个种着桂树、石榴树,瑰丽的花朵再加上或浓或淡的新绿,真是“人在画中游”啊!花坛的前面是一个四方的大理石亭子。在亭子里面坐着读书,闻着花香,一半的疲劳都被清除了;看着绿草,喝着饮料,闭着眼,脑袋里什么都不想,整个身体都舒服多了。
再往前走,就到了操场。塑胶做的操场满是岁月侵蚀过的伤痕,,但是,同学们丝毫没有嫌弃它,依旧在那里快乐地玩耍。操场的后边有一块小小的菜园,那里种了青菜、辣椒、萝卜。同学们每次给它浇水、施肥的时候都带着笑容,整块菜地一片生机勃勃的景像。
我爱我的校园,不仅仅因为它美丽,还因为它教育了我四年,教会了我许许多多的知识。
美丽的校园小学六年级作文4
成长路上,她默默地陪伴着我,守候着我。她的美丽如同一缕春风,吹进我的心底。曾经,她陪我走过童年;如今,她和我一起走向花季。她有一个亲切的名字——校园。
青葱岁月里,我来到了梦寐以求的中学。抬眼望去,校门上“成章实验中学”那几个大字,无不散发着耀眼的光芒。每看它一眼,心中便多了一份使命感。踏进校园,迎面而来的是一片绿荫。心底的宁静,随着这片清新的绿缓缓地向我走来。
看,道路两旁一棵棵大树,顶着擎天的华盖,昂然挺立。每棵树都散发着勃勃的生机,每棵树都洋溢着对生命的热爱。瞧,这棵塔松,像一把擎天的巨伞,针形的叶儿,密密层层,郁郁葱葱。看着眼前这棵从从容容站立的松树,我似乎感受到了他的那份坚韧。
看,旁边的几棵樟树,似乎是流动的绿色,在阳光下,一片片绿叶如翡翠般光彩夺目。他们倾斜了身子,恰如其分地与对面的伙伴,用挤满全身的翠叶,在整条道路上方,支起了一个半圆形的帐篷。无论头顶的阳光多么炽热,校园里大片大片的树荫总能给人带来凉爽。
透过树荫,一栋栋高大的教学楼屹立在眼前。白色的大楼朴素典雅。清晨,琅琅的读书声从一间间教室里传出,那是我们追逐梦想的欢歌。看,一位位同学聚精会神;看,一双双眼睛充满渴望;看,一张张面孔写满斗志。明天,他们会像窗外的那一棵棵参天大树,撑起祖国美好的未来。
下课铃打破了校园的沉寂,刚才还在课堂上满脸严肃的老师,这时满面春风,在座位上、走廊上,与我们谈笑风生。教学楼的花坛里,幽幽的清香淡淡地飘来。啊,丹桂又开始飘香了。小小的花瓣,散发着悠长的香气,似乎能钻到你的骨子里。
这所校园,没有太多的斑斓,却无处不充满着诗意。当微风轻柔地托起每一片清新的绿时,当太阳把它金色的光辉悄然披在每一间教室时,当美丽的季节轻轻地走进这里时,我们正幸福地享受着阳光灿烂的日子。不知不觉,我们爱上了这座美丽的校园。
美丽的校园小学六年级作文5
校园,多么熟悉的字眼;校园里,多少要好的朋友;校园里,多少给予你知识的老师……校园,春、夏、秋、冬,都是那么美丽。
当第一丝春风唤醒沉睡的大地——松鼠出洞、燕儿南飞,新柳泛绿、江湖泛波之时,我们的校园穿上了一件花花绿绿的新衣。看,那是我们去年刚刚栽下的柳树,在月湖边,像一位正在洗发的姑娘,十分美丽;瞧,那片是我们全校师生精心培育的青草,与花儿相间,星点夜空;还有三月开的红桃——“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”……
夏季,烈日炎炎,太阳照得我们的脸庞火辣辣的。这时最理想的事,就是到月湖边享受飘过的凉风。快看啊!刚刚开放的荷花在微风中迎风而动,多么像亭亭玉立的仙女。荷花被夹在碧绿的荷叶间,成了一道特殊的风景线。看到这美景,便会情不自禁的吟出:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
秋天了,天高云淡,秋高气爽。校园里没有火红的枫树,没有落下的火焰,却有着拥有朴素之美的梧桐。先是叶边泛黄,渐渐蔓延到全身。“该落下了,孩子们。”最老的梧桐对叶子们说。“好的,爷爷。”听话的叶子们飘落到地上,像坠下的黄蝴蝶,匆忙而不失优雅。一片又一片落叶,最终化身为金黄的地毯,软绵绵。再去看看吧,盛放的菊花,是秋天的精灵,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”,菊花真的十分美丽。
冬天,一年的结束,也是一年中最冷的季节。寒风萧瑟,吹得人身子发抖,吹得树木花草举白旗表示屈服。但是,请记住,只要有屈服者,就一定有挺进者。挺立在学园里的松就是冬天里最有代表性的军团长。“大雪压青松,青松挺且直。”是对松树最好的评价。鹅毛大雪,冰天雪地,校园里一片白皑皑的世界。看,我们的教学楼都成了冰激淋的蛋筒上面的一层雪就是雪糕。大冷天的,吃这玩意儿,不会冻死人吧?
每天早晨路过校园的人们,都会驻足倾听琅琅的读书声;每个刚走进校园的新生,都会抚摸着校园的墙壁,轻轻赞叹:“啊,我竟然会在这么美的校园里读书!”是的,大家都爱学校,美丽的校园。
用户评论
哇塞,这篇文章让我特别怀念我的小学时光!
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校园的环境描绘得很生动,仿佛能看到自己小时候在操场奔跑的身影,真让人感动。我也很想分享一下自己小学的回忆啊!
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作者的文字细腻优美,把校园的景色和美好瞬间刻画得栩栩如生。让我对乡村学校产生了浓厚的兴趣。
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这篇作文写的真好,我读完后感觉回到了那个纯真无邪的年纪。不过我觉得这篇小学生作文还是有点过于描述客观事物了,个人感受和想法可以表现的更丰富一些啊!
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六年级毕业文啊,一定有很多故事和感悟吧?期待作者能分享更多关于小学生活的回忆和感触,让我也一起感受到校园的美好。
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我女儿现在还在小学三年级,她读了这些作文后,眼睛都闪起来了!她说她也想去看看美丽的校园。真是太羡慕他们的童年生活啦!
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作者的文字很有童趣,能让人仿佛置身于那个快乐的校园场景之中,感觉回到了自己的学生时代。
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虽然只有5篇作文,但我已经看到了每个校园的不同面貌。每一份作品都承载着作者独特的视角和情感,很有感染力!
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这篇文章让我想起小时候在学校里发生的一些搞笑事件,哈哈,那些美好的回忆现在想想都非常珍贵!想把这些有趣故事也整理出来分享给大家!
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我觉得校园环境描写得非常不错,但有些作文缺少一些个人感受和体悟啊!或许可以加入一些对未来的憧憬或者对朋友同学的思念吧!这会让文章更加饱满而有深度。
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作为一名老师,我很喜欢阅读学生的作品,特别是这些充满童趣的校园作文。孩子们纯真的感情和天真的笔触,令人感到无比温暖和快乐!
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读完这些作文后,我被作者对校园生活的喜爱和美好描绘深深打动!希望更多的小朋友都能拥有这样的美好的校园经历!
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我觉得这篇作文缺少一些精彩的细节描写,比如课间玩耍的场景,老师与学生之间的互动等等。如果能更加具体生动地描述,文章就会更加吸引人!
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每个校园都有它独特的魅力和故事,这些小学生的作品让我们看到了他们心灵深处对学校生活的热爱和向往。这样的美好回忆真让人珍惜!
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我的家乡的学校环境很不一样,但我读完这些作文后,仿佛穿越到了这些可爱的孩子们的校园世界里,感受到了他们的快乐和真诚。<br>
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虽然作者表达的有点稚嫩,但这份对“美丽的校园”的热爱依然让人动容! 希望能有后续作品分享更多故事。
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感觉这些作文还是比较缺乏个人思想深度啊!可以尝试从一些更深层的角度来观察和描绘校园生活,比如学习、友谊、责任等等。
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