家庭趣事像夜空中闪烁的繁星,像色彩鲜艳的繁花,使人留恋,使人向往。下面是小编为大家整理的描写家庭趣事的小学四年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
描写家庭趣事的小学四年级作文1
在我家,每天都能听见欢乐的笑声。因为有一个幽默的爸爸,一个有趣的老妈,一个搞笑的姐姐。当然啦,还有一个多姿多彩的我。我可不会吹牛!不信的话,我给你们讲一讲最近最近发生的一趣事吧!
在昨天,老爸回家后,我正在做数学题,突然有一道题难住了我。我当时脑子一片混乱:完了,这种题老师没有讲过呀!而且,这种题我还是第一次见呢!
正在我冥思苦想,百思不得其解时,老妈走过啦,一眼就看到的眉头皱的像“川”字一样,便看穿了我的想法:“怎么啦?又是那道题难住你啦?”“哎呀,别提了,这种题我可从来没有见过,怎么想都想不出来!”“让你爸看看去。”“哦,好的。”说完,我就跑到老爸跟前,问:“老爸,我有一道题不懂,您是否能教教您的二女儿呢?”“行啊,把题给我吧!”“好‘滴’,马上!”
老爸看了看题,就拿起草稿纸算了起来。老妈也想帮忙,也一起想了起来。
十分钟左右吧,老妈开心地大喊:“我算出来啦!你过来。”老妈叫我,“我给你讲讲。你要这样算……”
讲着讲着,我才发现:老妈的答案错啦!原来,老妈误以为是把所有的东西加在一起了!突然间,姐姐发出一阵爆笑,笑声感染了老爸,我也笑了,叫妈妈点点头,也笑了。
哎呀,我家趣事多着呢,信不信由你!
描写家庭趣事的小学四年级作文2
我有一个幸福的家庭,每天发生的趣事就像一块块巧克力,虽然融化了,但味道却值得细细品味。
星期天,我和姐姐心血来潮,准备给弟弟来个移容手术。其实是想让弟弟像女孩一样“妖娆,妩媚一点”。
皇天不负有心人,下午,我们趁着弟弟呼呼大睡时,我们把妈妈的化妆品全拿了过来,开始我们的开心大行动。
我和姐姐一人一支眉笔,我画得弯弯曲曲,而姐姐画得非常直,我们俩一看,哈哈仿佛眉毛成了两个娃娃,一个哭一个笑,逗死人啦!
接着,我把最具代表性的利器——口红拿了出来。我选了最艳的一个红色,刚抹上去,弟弟仿佛逗我们玩一样,把嘴擦了一下,呀!成了红胡子老头。
我们还把假发,并且是紫色的假发戴到弟弟头上,谁知道弟弟猛然醒了,杀了我们个措手不及,姐姐看了一下感觉弟弟有点黑,又把粉饼拿了过来。嘿!从远处看还真有点小女人的韵味那!可是,从近处看简直和女巫差不多。
弟弟见状说“你们看我美吗”然后翘起兰花指。我和姐姐见了差点没把大牙笑掉!我和姐姐也学着弟弟的样子说“美,真是美呆了,前无古人,后无来者,成鱼落雁,闭月羞花,让我们都有点羡慕嫉妒恨那。”
这样的家庭趣事还会继续上演,它们就像一颗颗晶莹灿烂的星星被我拾起,收进我记忆的锦囊里。
描写家庭趣事的小学四年级作文3
家,是温暖的阳光,让我们在寒冷的冬天里感到温暖。它是心灵的窗户,让我看见了温暖的日光。家,每个人都有的,是大家最熟悉的地方。
我家有一个心灵手巧的妈妈,有一个高大的爸爸和一个富有童心的弟弟,我们是一个乐不可支的一家四口。
前天,是我们最喜欢的一天,虽然每一天都有活动,可我还是喜欢前天的活动,因为我太喜欢去海边玩了,一到海边我就大声对弟弟说:“是我大显身手的时候了!”弟弟不信说:“不可能,上次你都输了,这次不可能赢的,他哈哈大笑,比赛开始了,我一层一层又一层地盖,弟弟呢,却和上次一样一个一个又一个的盖,我很快就盖好了,我一直在嘲笑他说:“哈哈,不是说能赢我吗,怎么输了呀?”弟弟又开始嘴硬了,“要不是我让着你,你能盖这么快啊!”弟弟说着,然后他抓了一把沙子撒到我的头上,我一直追着他跑,追呀追,追呀追,我也累了,叫爸爸去买瓶水和吃的。爸爸向上面走去,我和弟弟去玩水了,爸爸一回来被弟弟撒了一头沙,爸爸说:“什么都没有了,只有一瓶水。”我和弟弟看着爸爸满头沙,便在一旁哈哈大笑,接下来,我们开始玩沙滩球,我不和弟弟玩了,我便和妈妈在一旁吹吹海风,亲近一下自然风的凉爽,真凉快呀!
我今天玩了一个下午,从来没有玩过这么久,我真的很开心!
描写家庭趣事的小学四年级作文4
在每个家庭里,都有一些有趣的事,我家也不例外,你瞧:
今天数学考试,我考了95分,心里特别高兴,突然心里萌生了一个恶作剧的念头。一进家门,我就把书包丢在沙发上跑到妈妈跟前,对着她的耳朵,悄悄地说了我的计划。妈妈是一个幽默的人,她同意了我的计划,说:“我会全力配合你。
随着“叮咚叮咚”的门铃声,老爸回来了,好戏开演了!我没有像往常那样围着老爸说东说西,也不在沙发上看电视,而是一声不吭、没精打采地坐在那里。爸爸走到我面前,关切地摸摸我的头,说:“你今天怎么蔫了?”我很不耐烦地打掉他的手,说:“烦着呢,别理我。”爸爸讨了个没趣,就跑到厨房问正在切菜的妈妈。“老婆,儿子今天怎么了?” “他今天数学考试只考了七十几分,太不争气了!” 说完,妈妈狠狠地把一个西红柿剁了个稀烂,红色的汁水溅了妈妈一身。爸爸说:“怪不得这小子今天这么老实,也不闹着看电视了,也不和我疯了,看我今天怎么收拾他!”
这时一直躲在门外偷听的我,听到这里,我再也忍不住了,哈哈大笑起来:“哈哈!老爸上当了!”妈妈也在厨房里捧腹大笑起来。爸爸一惊,顿时反应过来是怎么回事,冲出厨房,一下子把我举得老高,又把我丢在沙发上,一边挠痒痒,一边说:“你个臭小子,到底考了多少分,快点告诉我,要不我就让你笑得喘不过气来。”我笑的说不出话来,只好连声求饶。
“哈哈哈······”一阵阵笑声回荡在我的家中!
描写家庭趣事的小学四年级作文5
在家做作业也会发生有趣的事吗?还真有!
三年级上学期的一个周六,晚饭后我开始做数学同步,里面有一道应用题,是求栅栏长度的。题目还配了图,从图上看,要围栅栏的菜园有一面是靠着墙的。嘻,这是老师给我们挖的坑啊,我可不能上当。我绕过“坑”,只计算了三个边,很快就得出了正确的答案。
我正沾沾自喜呢,一直站在身后虎视眈眈瞅着我做题的妈妈忍不住拍拍我的肩膀,用指头点着我刚刚做完的题,不耐烦地说:“你看看你,嗯,做个题总是这么粗心!菜园围栅栏,你就只围三面,那一面留给小猪小羊溜进去吃菜啊?”
我扭头看着气呼呼的妈妈,指着书上的图说:“妈妈,这面是墙啊,这么高的墙,小猪小羊怎么爬进去?”
妈妈弯腰看看图,知道自己掉坑里了,红着脸无言以对地转身走了。
事情还没完,周日早上我正吃饭呢,爸爸又拿着我的同步气呼呼地过来了,把书往桌子上一扔,点着那道题:“让你围个栅栏,你怎么还偷工减料?菜园有四个边,你就围三个边,那条边哪去了?”
我一听就知道,爸爸也掉坑里了,把书往爸爸眼前推推说:“爸爸你好好看看题旁边的图,人家那边有墙,你再扎一层栅栏,这不是浪费啊?”
爸爸拿起书仔细一看,也红着脸“嘿嘿”笑着无言以对地转身走了。
一个坑,坑了我家俩大人。你说有趣没有趣?
描写家庭趣事的小学四年级作文6
家是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。——题记
我们家的家长是谁呢?
“那还用说,当然是我!不信,可以查查户口本,上面的户主可是我的名。”爸爸吃了一口菜,振振有词的说,妈妈也马上反驳道:“那为什么在家长签名上你要签上我的名?这不就是表示我是家长嘛。”
我坐在一旁,看着他们你一言我一语,各说各的理,都坚持说自己是家长。我被他们的认真劲儿给逗乐了,笑的连饭也吃不下,就趁势说:“那我们索性来个民主选票,谁的票多,谁就是家长。”“对对,还是我儿子的方法好。”爸爸连声夸奖我。接着清清嗓,又托托眼镜,笑着说:“我毛遂自荐,选自己。”“当家长是个苦差事,怎能叫你出苦呢?我当吧。”妈妈边说边给我夹了一块鸡肉,还催促道“吃吧,吃吧!”“一比一,这……”我傻眼了。“还有你这一票呢!”爸妈都把目光投向了我。
“哈哈,我成了联合国的常任理事了,有否决权。这时我一下子感到自己在家的地位了。说实在的,爸爸妈妈都很疼我,对我来说谁当都一样。可是我现在只有一种选择,要是有偏心,那么……想到这儿,我不仅脱口而出:“你们不是说我是家庭的希望和未来吗?那我就选我是家长喽,谁赞成?”爸爸妈妈怔了一下,然后不约而同的说:“嗯,我同意。”
“那我现在全票通过!”我一本正经的说:“那我正式上任——洗碗!”
用户评论
这篇文章真的太可爱了!我的童年也有很多像这样的小趣事,每次回忆起来都会笑出来。我最喜欢的是第一篇,描述了孩子和狗狗玩游戏的情景,简直是太有趣了!
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作为一名小学老师,我真的感受到了这些作文的真诚和活力。孩子们用简单朴实的语言描绘的家庭生活场景,充满了温情和欢乐,让人不自觉地想要回味童年时光。
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我觉得有些故事写得不错,比如“打羽毛球”就让我感觉很特别。作者把家人的互动描述得非常生动,尤其是最后一句,很有智慧!
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说实话,这六篇作文水平参差不齐,有些地方描写不太细腻,缺乏细节的刻画。但总体来说,还能看出来孩子们对家庭生活的情感表达,这也是十分珍贵的。
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我也写过关于家庭趣事的作文,当时我写的是我和爸爸一起钓鱼的经历,结果没得奖!看来这些孩子的文笔还是蛮不错的呢。
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作为家长,看到孩子在作文中展现出对家人的爱和情感,真是太高兴了!希望孩子们能够继续努力写作,把心中的美好故事付诸文字。
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我喜欢文章第二篇,“神秘的面具”,虽然故事很简单,但却充满了想象力和趣味性。我小时候也玩过类似的藏身游戏,每次都笑得眼泪流下来~
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我觉得这篇文章缺少一些深度和思考,好像只是单纯地描述了一些琐碎的事情。作文应该能够引起读者的共鸣,引发对人生某些问题的感悟。
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这些小孩的生活真是太有趣了!我羡慕他们拥有这样快乐的家庭氛围和充满童趣的童年。希望长大以后我也能保持这种纯真与活泼的心态。
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第一篇里提到的狗狗真可爱啊!如果我现在也能拥有一只玩伴,我也愿意用这个方法和他建立亲密关系。也许我可以试试在家里组织一个小型聚会,邀请朋友和家人一起参加呢?
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这篇描写家庭趣事的作文让我回想起自己小时候的经历,那些曾经快乐时光仿佛就在眼前闪烁着微光。希望这些孩子们能够一直保持这份美好,创造更多值得回忆的瞬间。
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我觉得有些文章缺乏逻辑性和条理性,情节进展有点仓促,需要加强组织和修饰。写作是一门需要不断积累和精雕细琢的艺术,希望孩子们能够持之以恒地学习和锻炼。
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这篇文章让我感受到孩子们的童真与天真,他们用真实的语言记录下了日常生活中的点滴美好。这样的文笔充满了感染力,能让人重新体会到生活的美好之处。
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我小时候就常常和家人一起做一些有趣的事情,比如玩跳绳、猜谜语等等。我觉得家庭时光是生活中最宝贵的一部分,能够留下很多难忘的回忆。希望孩子们能够珍惜与亲人在一起的每一刻。
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文章里的故事太简单了,缺乏深度和想象力。我希望孩子们能够尝试写一些更复杂、更有内涵的作文,展现出他们丰富的思想和情感世界。
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这个暑假我打算带着孩子一起去旅行,然后让他写一篇关于旅途中发生趣事的作文,这样可以锻炼他的写作能力的同时,也留下很多美好的回忆。
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我希望这六篇文章能激励更多的小朋友们参与到作文写作中来,大胆表达自己的想法和感受,用文字去记录生活中的点点滴滴。
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