乒乓球是一项技能型球类体育项目，中国国球。 乒乓球起源于英国，因其打击时发出“ping pang” 的声音而得名。下面是小编为大家整理的打乒乓球的小学五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

打乒乓球的小学五年级作文1

其实，我打乒乓球时间并不长，技术也算不上特别好。但最近，我喜欢得似乎上了瘾，下了课老师一出门，我便和武芬菲一溜烟冲出教室占案子，到了铃快响了，才依依不舍回来。

9月2日，我才正式开始学乒乓球。吸引我学乒乓球的，是奥运会。在2008年8月18日女乒决赛时，我看见张怡宁和王楠潇洒地打来打去，令我很是羡慕。于是，我也学起了乒乓球。刚开始学时，我发球较好，但接球率不行。我喜欢用反胶打，右手横握球拍。记得刚开始打时，我发过许多自杀球和死球，当然也有上案子的，但命中率不高。而接球就更不行了，能接住的只有几个，而且有二分之一过不了网。

但我并不灰心丧气。在学校，男生都不跟我打，我只好一个人对墙练。几天后，当我得知武芬菲也会打乒乓球时，我欣喜若狂，终于找到了一个女同胞!从那天以后，我就和武芬菲一起冲下来占案子打球。由于我们班就我们两个女生打乒乓球，难免有时遭到几个打球好男生的冷嘲热讽：“女生也能打乒乓球?”女生怎么啦?我才懒得理他们。每天下课练，发现武芬菲回球技术特别好，有扣球，有快球，有时竟然能回成擦边球。我不光练自己的方法，还经常汲取武芬菲的打法，融入进自己的打法之中。每个星期五放学，我都会和妈妈打会儿球，再去上课。妈妈发球很好，又快又硬，使我反应不过来。妈妈也是接球无敌手，我发的刚刚过网的擦边球她都能接住，我打的死球妈妈都能接活。从妈妈那里汲取的方法和经验，我同样融入到我的打法之中。渐渐地，我的发球和接球水平都有了显著的进步。我发球速度逐渐加快，球发的也越来越低，有时能发一些擦边球，自杀球也减少了许多。我的接球率也大大提高了，虽然回过去的球并不怎么快，但和原来相比，真的进步了不少。我的水平和技术仍在不断提高，我想超越妈妈。

我喜欢打乒乓球，它给我带来了乐趣，它使我的课余生活更加丰富多彩了。

打乒乓球的小学五年级作文2

乒乓球是我的一个情有独钟的兴趣爱好，它陪伴着我走过快乐的时光，陪伴着我走过有趣、多姿多彩的童年。

记得那是一个冬天，寒风刺骨，严寒交加。我躺在温暖舒适地床上，开着热空调，才感到一丝温暖，我侧过身来，看着时钟，“OH!MY GOD!IT——S time for get up!”我一声惊呼，现在已经8点了!我8点半还要上乒乓球课啊!这不，我赶紧起床，一股风似的跑到洗手间里，洗脸刷牙，然后随手拿了一块面包，冲出家门，直奔乒乓球室。

一路上，我头顶着寒风，脚踏着雪地，手已经冻僵了，连鼻子也红彤彤的像一根刚从火里烤出来的香肠。终于到了乒乓球室，李老师走了过来，见我来了便大吃一惊道：“咦，毕然同学，别的同学都没有来啊?你怎么来了?”我呼出一口冷气说：“别的同学没来，我和你练又没有关系的。”

李老师被我感动地说：“毕然啊，你真是一个好学生!”说完，便认真地教起我来。我一个反手，一个正手，李老师说我的反手很好，正手还要加强，我又跟李老师进行正手对打，不过多时，我就汗如雨下，不得不想说练好乒乓球真辛苦啊!可是我一想起奥运会的运动员们打乒乓球的场景，依然和李老师对打。这时，妈妈进来了，见我像是从水里捞出来一样了，便哈哈大笑，李老师也向妈妈表扬我的可贵品质，乐得我笑开了花儿。

有一次，我们学校进行了一场乒乓球比赛，赛场十分激烈，李老师叫我放松只要用尽全力就行，然后又把我的错误纠正了一下，老师和同学们都在为我加油，一旁的父母和外婆也给我加油，想让我拿个第一为班级争光。但是我还是败了下来，最终取得了第2名的好成绩，但我依然不灰心，明年和对手再一决高低!

一个人必须学会认真、刻苦和努力，一定要坚持不懈地把事情做好，不能半途而废。不管多辛苦，我一定会坚持训练乒乓球!

打乒乓球的小学五年级作文3

傍晚到了，晚霞染红了天空，如一幅五颜六色的画卷，绚丽多姿。

我早早吃完饭，与妈妈在操场散步。只见两位大哥哥正在乒乓桌旁打得起劲儿，便走过去看看。

大哥哥先是用左脚垫上一步，前臂稍稍展开，两脚蹬地跃起，手一轮，向对方的迎上去。“哇——”“好棒，好棒，大哥哥真厉害!”那高八度的声音从我口中响起。乒乓好神奇呀!它是怎么旋转的?怎么弹跳的?怎么飞得?这一团团疑问顿时从我脑海里泛起。

回到家以后，我向妈妈要钱买了一幅乒乓球拍。有空就对着墙壁扣球，还经常拉着做完家务的妈妈陪我练。当我知道校园保卫的阿川公公球技不错，更是心里痒痒。我就找准机会与他接近聊天，逗他乐(他这人好开玩笑)。

熟了以后，我就邀他切磋一盘，他眯着眼说：“打不动了，肚子太饿了，若有人请吃汉堡就好了。”“汉堡，我也想吃，可惜口袋只有5元钱，买给他，自己呢?不买呢?又不能打乒乓?”我心里想着，咽了咽口水，说：“那行，你如果陪我打，我就请吃……怎么样?”

说完，我拔腿就向“沙拉斯”跑去。后来，阿川公公说：“逗你乐呢!汉堡留着自己吃吧!”

于是，我和阿川公公摆好阵势，似跑非跑，一会儿侧身旋转一会儿跨步快拉，一会儿反手接球，一会儿后撤击球……打得我眼花缭乱。突然，我发现对面的一个的空隙，连忙跑上前“超级大削球”准确击中。哇!太过瘾了……

而后，每天放晚学，我就找阿川公公对战，很迟才回家。有一天，妈妈发脾气了，手捧着《一课三练》指着我就是一顿批评，说实话，最近我老是忘写作业，考试成绩下降……因为这个，我好几次被老师教育。

但这并没有摧毁我对乒乓的痴迷。奥运期间，只要知道有乒乓赛事，我马上就看，那聚精会神的样子，可呆了。每当看到张怡宁、马琳，这些国手们登上颁奖台，我的心就像喝了蜜似的一样甜，总想：她们是中国的骄傲，更是我的偶像，我太崇拜她们了。

我爱乒乓，更爱它那份永不言语的神奇!

打乒乓球的小学五年级作文4

我非常喜欢打乒乓球，小小的一个乒乓球对我有着莫大的吸引力，只要看到它，就想用球拍对着墙拍打几下，过一下球瘾。在暑假之前，我一直缠着妈妈要打乒乓球，妈妈答应了暑假给我报班，因为打球不仅可以锻炼眼睛，而且可以使我的身体更加强壮，我的妈妈很明智吧。终于，暑假来临了，我如愿以偿的进了乒乓球训练班。

由于我以前报过乒乓球班，发球、攻球、推挡······这些基本动作我都掌握住了，这次又在教练的精心指导下，我的技术在原来的基础上提升了不少，因此教练经常表扬我，让我很有成就感，兴趣更加浓厚了。

打球的时候，我有时没把球打过网，或没打到台子，教练经常手把手教我怎样均匀用力，用力不能过大或过小，做到均匀用力必须要反复练习，等熟练的时候才可以做到，经过多次练习和认真思考领会，渐渐的，我可以均匀用力了，打球的效果也明显提升了很多。

在训练班的时候，当然少不了打比赛。每次打比赛的时候，都是我最高兴的时候，因为我可以和很多高手过招，可以从他们身上学到一些东西，也可以发现我自己的很多不足之处。

每次打比赛，我都非常谨慎，密切注意对手的打法和球的运动规律，所以我经常胜利。我喜欢打猛球，给对方一个出其不意，手忙脚乱的对方很容易接不中，而我因此得分。记得有一次是我和李帅打比赛，李帅也是一个老队员了，水平和我不相上下，并且他个头高，长得壮实，这对我是个不小的威胁。刚一上场，李帅就以1比0领先，我不慌不忙看准机会打了一个狠球，李帅慌忙一接，球落在了地上，1比1平。我发球，几个回合后出其不意给对方来了个一箭穿心，没想到对方不慌不忙后退接球，急中生智竟然给我来了个海底捞针，你推，我拉，你快，我狠······，就这样，不知不觉中我们打了一个10比10，围观的同学们看到比赛这么激烈，个个都兴致盎然，加油呐喊声不断。我暗暗给自己打气，千万要稳住，一定不能输啊!谁知正在我给自己鼓劲的时候一个擦边球飞了过来，我纵身一跨侧下球拍翻扣，球是接住了，可我自己却因为重心不稳摔在了地上，虽然我快速站了起来可还是没能及时接住李帅打过来的球，遗憾丢了一分，李帅以11比10领先。

乒乓球11分一局，必须领先2分或2分以上并到11分才算胜利，失球的我正在考虑如何扳回比分，没想到李帅又给我来了个擦边球，猝不及防我竟然没接住，唉，比赛以我的失败而告终，不过我并没有气馁，以后机会多的是，我坚信一定会赢李帅的。

我喜欢打乒乓球，因为它带给了我无穷的乐趣!

打乒乓球的小学五年级作文5

每当有人问我“你喜欢做什么?”时，我会毫不犹豫地回答：“当然是打乒乓球了!那种感觉实在让人无法忘怀。”

每当耳边传来乒乓球的声音，我的眼睛就不由自主地冒出了金光，甚至忍不住直往外流的口水，急忙拿出拍子挥动起来。

记得那一次，我因忙于期中考试前的复习，连续好几个星期没有去球馆打过乒乓球，也没有动过一下乒乓球拍，心里按捺不住，手也感觉很痒，于是在临近考试的前一天下午，便萌生了一个想法：一定要到教练哪里去打乒乓球，哪怕只打一节课也算。于是便一溜烟朝球馆跑来。

球馆人可真多!教练看到我，就叫我过来打球。我兴高采烈地跑过去，抓起球拍便打了起来。可是，刚打了一会儿，教练皱着眉头说：“这才刚几天?就成这幅德行了?给我握紧球拍，正反手各五十个空摆!”我乖乖地地按照教练的话做了起来，做完后，我的汗水从额头上直掉，衣服早被汗水打湿了。教练却不给我休息的机会，直接让我上去和同学们对打。和同学们打了好几个来回，我越打越觉得开心。

正手，反手，侧身，二点，三点……我一项不差地在新球员面前展示着我扎实的基本功，那个和我对打的球员明显招架不住了，渐渐显出了败象。我依然打得很认真，也打得忘了这只是一次示范，我完全陶醉在乒乓球给我带来的欢乐之中，不亦乐乎。

终于，对面那位一脸严肃、认真对待的球员，被我打败了，这也是我想要的.感觉，一种获得胜利后兴奋的感觉。

我的这种越打越兴奋的感觉来自于我最喜欢的乒乓球。这种感觉，让我陶醉，更让我更兴奋