游泳是适合每个年龄段的最佳运动,不管是儿童、青年还是老年。你喜欢游泳吗?下面是小编整理的小学一年级描写游泳的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学一年级描写游泳的作文1
我是一个活泼开朗的女孩,平时有许多的爱好,但每到夏天,我还是最喜欢游泳了。
记得第一次报游泳班时,我说什么也不给爸爸去报,因为我害怕水,爸爸妈妈只好先劝我,带我到游泳馆里参观,并且找到我的同学报的游泳班,让我去试水,我才勉强答应报名。第一次去上课,我忐忑不安地跟爸爸走进游泳馆,只见带我的老师是一个漂亮的阿姨,说话很温柔,我一下子就放下紧张的心,跟老师进去了。刚开始,我还不敢下水,一个人蹲在岸上,老师硬是抱着我放到水中,看到我的小伙伴都在水里玩,我也就小心翼翼地走到水中央。啊,水真凉!不过还挺爽的,渐渐地,我不再害怕水了,在老师指导下我学会了憋气、浮水、划水……从那以后,我慢慢地喜欢上了游泳,觉得在水里就像一条自由自在的鱼儿,可以尽情地玩乐,真是开心极了!
现在每到暑假,我都缠着爸爸早点给我办游泳卡,只要天气热一点,就去游泳池里泡一下午。我从这边游到那边,从上面潜到下面,有时还会碰到同学,那就在水中嬉戏、玩耍,好不热闹。
我的爸爸妈妈都不会游泳,所以我要充当小老师,好好教教他们,去年一个暑假,在我的指导下,爸爸也能游好几米,我好自豪!原来游泳那么有趣,早知道当初早点去学习了。
小学一年级描写游泳的作文2
昨天真是太累了。今天我睡到9点钟才起床,窗外又下起了大雨。爷爷说:“既然这么累,又下大雨,今天我们就不去九寨沟风景区玩了,还是在酒店里休息一天吧。”
爸爸陪爷爷去街上逛逛了,我和妈妈,奶奶一起在酒店休息。中午的时候,司机叔叔把我们送到了九寨天堂国际大酒店。这酒店真漂亮呀,坐落在山谷里。休息了一下午,爷爷过来跟我说:“我带你去一个好玩的地方。”我一骨碌地从床上爬起来,跟着爷爷走,沿着弯弯的小路,爷爷带我来到一个游泳池。哈哈,我最喜欢游泳了,我马上换上泳裤,跳下水去,真好玩呀,水竟然是热的,这是个温泉游泳池。我快活地在水里游来游去,一下子蛙泳,一下子自由泳。一下子潜下水去,一下子又从水里窜出来。玩得好高兴呀!今天真是快乐的一天。
小学一年级描写游泳的作文3
妈妈常对我说:“男子汉就要‘读万卷书,行万里路。’”所以爸爸妈妈每年暑假就要带我到各地旅游。就是为了让我开阔视野,增长知识。
今年我们要到温州的叔叔家。一到叔叔家,叔叔就问我:“明天带你到大海里游泳怎么样?”我一听高兴极了。
第二天,叔叔开着车带着我们早早的就出发了。车沿着高速走了快两个小时,我开始不停地问:“叔叔,怎么还没看见大海?”叔叔总是笑着说:“快了,快了。”车下了高速开始围着大山盘旋,忽高忽低。转的我和妈妈直反胃,无力的靠在爸爸的肩头。
突然,爸爸对我说:“吴宝,快看那是什么?”我扭头往窗外一看,“哇——,好漂亮啊!”我看见了山下蓝蓝的大海。我一下子来了精神。
我们很快来到了海边的沙滩上。我急忙换上泳衣,向着大海跑去。“哇——”海水凉凉的好舒服啊!因为海水的浮力很大,所以在里面游泳很容易。这时,一个海浪打来,我没注意,让我呛得喝了一口海水,真咸啊!后来我有经验了,借助海浪的力量把我一次次的推上了沙滩。真好玩!
到了下午该回家了,可我仍玩的不愿离去。妈妈说以后这样的机会多的很,我才依依不舍的离开了大海。
小学一年级描写游泳的作文4
今天,真是烦恼啊!为什么呢?告诉你因为奶奶、爷爷、大姑、小弟他们要去大福源。而妈妈说要带着我和影影姨去游泳馆。我真不知道该跟谁走?不过后来我还是跟着妈妈和影影姨一起去游泳。因为我想上大福源溜达多累,而游泳就不一样了,所以我要去游泳馆。
很快,我们就把游泳用品准备好了。妈妈说可以出发了。我们要去八一斜对面的恒山西路的游泳馆。
在那里,我迫不及待的把票给了游泳馆的阿姨。可妈妈说:“影影姨还没到呢!咱们不能先进去。”我在心里说:“影影姨可真慢啊!”过了一会儿,影影姨终于到了,我们到了3楼去换游泳衣,然后到6楼才能游泳。
到了6楼,我发现这里人山人海的。我刚进去的时候用的游泳圈,不过很快我就可以自己游了。
我刚开始把着扶手练憋气,后来妈妈把着我练憋气,然后自己潜进水里练。我刚学会了一半,因为我还没有学会换气呢!我试着换气,可是怎么学业学不会,因为我还没等学会换气就已经喝了一肚子的水了。
时间过得真快!一眨眼就到下午了,我要去上奥数课了。我只能恋恋不舍的离开了。
小学一年级描写游泳的作文5
游泳今天,阳光明媚,妈妈带我去游泳。我坐着汽车很快就到了目的地。我一走进去,就看到了一个小池、中池和大池。我立即去更衣室去换衣服。我换好衣服后,妈妈带我去小池正在教别人游泳的教练,妈妈和他说了一会儿话。那个教练便叫我下水。教练说:“我们要学的是蛙泳,先用手攀着岸边,然后用脚像青蛙那样摆动。练了两个多小时左右,教练便叫我们到中池,就学着刚刚那样,脚像青蛙那样游,但我怎么游也游不动,因为我太用力登脚了,便请教教练,教练把我的问题全部回答了。我知道怎么游了,便练了起来。经过我努力的去练习,终于学会了蛙泳了。在回家的路上,妈妈告诉我,除了蛙泳之外还有许多种游法、有狗式……我心想,无论有多少种游法我都要学会。
小学一年级描写游泳的作文6
暑假里,妈妈给我报了一个游泳培训班。今天是我第一次去学游泳,我很高兴,脑海里不断出现一幅画面:我在水中像鱼儿一样自由自在地游着……
来到水池旁,教练已在那等着我们,他看我们来了,便做个自我介绍:“大家好,我是你们的游泳教练,我姓肖,大家以后可以叫我肖老师。”接着他就开始边教我们做热身运动,边讲注意事项。
下水了。来到水里,我先学憋气。憋气之前先吸一大口气,再把头埋进水里。其中有好几次我被水呛到了,那滋味让我痛不欲生。不一会儿我就满脸通红。练习了一会儿憋气之后,教练让我们学漂浮。漂浮,看着简单但是非常难。双手抓住游泳池的边缘,然后憋住气。在水里,让水把自己浮起来。水就像一个“巨人”,能轻而易举地把我举起来。被水浮的感觉非常好玩,这让我的玩性大发,我在水中玩了很长时间。这时才看到,教练正虎视眈眈地看着我,我立马从水中起来,跟教练练习起其他的动作。
不知不觉我学会了憋气和漂浮了!终于能在水中随心所欲地游了。这让我我想起之前我不会游的时候,我每次都要求爸爸带着我游,现在我不用了……想着都让人兴奋不已!
正在陶醉之中,我们今天的课程就结束了,我念念不舍地跟教练道了别。
小学一年级描写游泳的作文7
我从小就比较怕水,自从5岁那时游泳时被踢进水中就再也没有过了,现在发现许多人都会游,我非常羡慕,于是今年我鼓起勇气,决定学游泳。
走进游泳池,已是人山人海,有的在嬉戏打闹,有的在谈笑风生,但更多的是在练习。
下了水,教练先让我闷水,一开始还会喝到水,脚也站不稳,渐渐地,便进入了佳境,越做越好,很快就学会了打腿,每一次碰发出来的水花都像是在给我鼓励很久才会散去。我努力练习,一次都不会松懈,每一次都用心去做,即使会呛水,也不会停泊。很快,我就会划手了,漂在水上,无拘无束,就像一条鱼。
为了获取早十分钟下课的机会,我必须努力完成最后一次。我屏住气,做好准备,然后潜入水中,脚浮出水面,打出水花,脚一直不停地蹬,两手呈拱形放在前面,手臂伸得笔直,就像一张弓,不停的在前进,脚踏的频率越快,游得越远,快有到头了,感觉体力不支,经过不懈努力,我终于到岸了,又像这样游了回来。
只要肯下功夫,万事皆有可能。
用户评论
写的真棒!感觉自己就仿佛在水里畅游一樣了,尤其喜欢 "阳光洒下温柔的光芒" 这句话,描写得很有画面感。
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我是幼儿园教过孩子游泳的老教师,这些小朋友写得真好,想象力丰富。希望他们能继续坚持练习,将来一定成长成为优秀的水中有潜力的游泳爱好者!
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作文太短了,没看个够就结束了,我还想知道他们的游泳技巧怎么样呢?是不是会翻跟头或是其他花样动作?期待看到更精彩的文字
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我记得自己小时候第一次游泳也是这样兴奋的感觉,可惜后来因为种种原因就放弃了。希望这些小作者能够一直保持热爱,像它们描写的那么自由自在地生活下去!
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这七篇作文确实各有特色,每个孩子都展现了自己独特的视角和感受。最喜欢第一篇 "蓝色天空白云朵" 的描写,读起来很有诗意
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我女儿也在小学一年级,看到这些作文让她也燃起学习游泳的勇气!希望未来的几年她也能写下属于自己的精彩故事。
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写作水平参差不齐,有些小作者的文字表达还是不够流畅。建议老师们多给予指导,帮助孩子们更好地运用语言。
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感觉这些孩子对游泳的描述都是来自想象,缺乏真实细节和动感描写,比如水面的波纹、身体的感觉等等。需要引导他们更加用心观察,感受游泳的乐趣。
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作文篇幅太短,内容过于简单,想要更深入了解他们的感受,希望可以写得更长一些,例如可以加入更多动作细节的描述,让读者更加沉浸在其中。
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我儿子也喜欢游泳,他也很擅长描写各种动物,不知道将来他会写到哪些别样的故事?期待他也能像这些优秀的同学一样拥有自己的写作风格。
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文章语言稚嫩,表达不是很清晰,我认为一年级的孩子还是比较适合写一些简单的日常生活感受,等到小学阶段再尝试写一些更加生动的描写类作文。
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虽然文章有些瑕疵,但孩子们对游泳的热爱和憧憬还是跃然纸上。相信只要坚持不懈地练习写作,他们一定能取得更大的进步!
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这些小作者的想象力真是令人叹为观止!希望他们能够一直保持这份热爱,用文字去记录人生中的点滴美景。
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我个人喜欢第三篇文章 "水中飞翔" ,感觉这个主题很有创意,而且孩子也把动作描述得非常生动形象的!
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小学一年级的作文风格还处于模仿和探索阶段,我觉得这些孩子的文章已经很棒了!
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写作内容单调,缺乏深度。建议老师们引导孩子们多观察生活,感受事物的变化,从而为他们的写作注入更多灵感 !
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我觉得这些小学生的作文真是一针见血地写出了学习游泳的乐趣和激动心情!我看了以后,也想去试一试!
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