我们家有一个大王她就是臭美王——我的妹妹小宝。

点明主人公身份。?

“咦！”小宝耸着眉毛，翘着嘴巴，用食指指着梳妆盒。刚好那天我的心情格外的好，就把梳妆盒拿了下来给她。她高兴的很，冲我傻傻的笑。她用手拉开梳妆盒的抽屉，从中取出了一个粉红色有一个大蝴蝶结的头箍。她把头箍发在头上，没有带进去，可能是还不懂怎么使用。我帮她把头箍带上，她马上嘴就咧开了，拿出了镜子，我笑了一会便说：“哇——好美啊！”小宝一听，马上做了个“招牌动作”：头歪下来，靠着肩膀上。（这个动作只有小宝开心或别人夸她时才会这么做。）

乱带发卡，表现主人公“臭美”特点。?

小宝又把梳妆盒里的发卡全部倒出来，一个个地都往头上戴，不会戴，乱放着，她也是那么地开心。摆弄一番后，小宝又从梳妆盒里拿出妈妈的挂饰，拉开，头一缩，手一套，进去了。她乐极了，爬到我面前要给我看，“嗯——嗯——！”小宝叫着，一直要让我表扬她，我便对她说：“小宝啊，不看你平时那么调皮捣蛋，像个小男孩，你还是很臭美的哦！”

注意几个动词，十分准确“拿---拉---缩----套”?

有一次，小宝发现我每天都要梳头，打扮，穿了外面的鞋才出家门。 她也许知道这样是好看。有一天，小宝要出去了。她就跑到桌子旁拿梳子，推开房门，到门后的鞋柜里拿那双她的最爱——粉红蝴蝶结的小皮鞋，走到我面前，指着她手里的东西，意思叫我给她梳头，给她穿鞋，我很意外，小宝也学的太快了吧！这次之后，每当小宝要出门，她必定打扮一番，不然怎么也不出去。

小宝难道不是个臭美王吗？

呼应开头，结构严谨。?

厦门市滨东小学五年一班

吴欣如