下面是范文网小编分享的我的作家梦小学作文6篇(小学生作文《我的梦》)，供大家参阅。
我的作家梦小学作文1
我，一个热爱写作的小女孩，常坐在桌前幻想。
我想，为什么我热爱写作，热爱书中的世界？嗯—因为写作可以给我快乐，或许，你不相信，不相信我的话，这个理由的确很让人奇怪，为什么，单是一些文字，却能让你我感到快乐呢？这样说吧！当你满怀真情，真情实意的写下一篇文章，它当中是否含着你那真实的心，真实的情感。就算一篇作文，不用华丽的词藻，不用生动的语言，不用任何的装点，只要把它写出来，把它体现出来了，在我的心目当中，就可以称之为圣文了，哪怕平凡了许多。
与我谈写作，我只给你一句话：“无限制的看你喜欢的书，但请与无益的书保持距离。”可能你认为，我看书会作笔记，那可就大错特错了。我不作笔记，不背段落，我只与看电视般，一看便了。当书被我看完时，我就会看那些好久没看的书。天长日久，就像鸡蛋中生出了一只小狗，牡丹种子开出了百合花一样，你的作文水平噌噌直往上长，速度决不亚于汽车飞奔的时候。
当然，我是这样看书写作的，但是也请你看书时也作一些笔记哦！
我的梦想——写作！成为作家！写作就是我的灵魂！你看的作文就是我笔下流出来的！
我还有一个喜好，边听歌儿边写作文。因为听着歌，歌就会把你自己的心情感染，从而也使你进入自己的心境中，把写作写出来的所有，都可以改变。现在你看到的这些文字就是在这种环境下打造出来的。也当放松自己的心情吧！
如果你觉的这篇作文好的话，可以试一试哦！可能，这真的适合你呢！
我的梦想——作家梦！启航！
我的作家梦小学作文2
每个人都有自己的梦想： 或是救人无数的“白衣天使 ”； 或是光彩照人的大明星； 亦或保卫家园的.战士。而我，一直有一个作家梦。
我认为，写作是一件让我如痴如醉的事情： 捕捉那些在脑子里转瞬即逝的灵感，在脑子里将它们迅速整理成文，带着满怀激动的心情将它们一字一句的记录下来。写作完毕后，再带着久久不能平复的心情慢慢地品味着自己的作品。直到最后修改结束。在我眼里，这是一件极其神圣而美妙的事情。
在我小的时候，我就非常崇拜那些写作名家——他们总能把一些平淡无奇的小事，写的那样传神，成为大家公认的经典。像朱自清先生的《匆匆》，就让我体会到了时光的宝贵； 还有丰子恺先生的《手指》，也让我领会到了团结的力量； 老舍先生的《养花》，更是让我悟出了人生的哲理。这些美文更加激发了我对写作的渴望，更加坚定了我当作家的梦想。
想要成为一名出色的作家，这个过程是充满了艰辛与苦涩的。我记得曾经有人说过： 一代代名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧与退缩。所以我知道，想要当一名出色的作家要“上知天文，下晓地理”，还要有扎实的语文功底。所以，在日常生活中与学习中，我一定要做到： 多读书，多练笔，多思考和多聆听。
只要我坚持不懈的努力，我相信在不久的将来，我，一定会圆了我的作家梦！
我的作家梦小学作文3
我是这不平凡世界上的一个平凡人！我没有白居易、骆宾王他们那样的天赋，也没有孙康那样刻苦。可我却妄想做一名作家，也许是年少轻狂的诺言，又也许是一个童稚的玩笑。可谁又能说得清、道得明呢？
作家也许没有歌星那样风光，也没有军人那样威风八面。可是没有作家，就没有那美如画的唐诗宋词元曲，也不会有那令人如痴如醉的散文！试想一下，如果在一个没有书籍、文化不发达的世界，人类将是多么愚昧、野蛮啊！那人类的大脑就形同虚设，就没有其价值与意义了！
作家，当他烦恼时，可以尽情用笔吐露出自己的心声；快乐时，又可以挥毫吐出自己的春风得意；在受到别人欺凌时，也可以以笔为刀，狠狠地抨击那些坏人，何不痛快？我想，做一名作家一定是非常快乐的。而想要做好一名作家，则我们一定要有一种高度冷静和正义的心态！这种心态不也正是我们青少年最应拥有的心态吗？
即使做不了作家，我也要成为一名写手！我也一定不会随波逐流，做别人思想的奴隶！我将以我手中之笔耕耘出一片属于我自己的文学天地！
千古同题无同文！在我们有限的生命中，要活出我们自己的价值！我想文学博大精深，只要我们认真探索和发现这个世界，总会发现自己的那个世外桃源；总会有一片净土陪伴我们一生！而我们也不必陷于尘世的烦恼之中，更不必抄袭、模仿别人的劳动成果！一个再优秀的作家如果没有了正义感，那么再精彩的文章也只是俗文，文章就会失去其灵魂与正气！那么这样的人只会遭人唾弃，最终身败名裂！
我的作家梦小学作文4
从小到大，我千千万万次想过我的理想，相当歌手，化妆师，演员……可是，每一次还不是被我当做开玩笑一样忘了？那时的我认为，这些都无关重要。一次偶然的机会，我看到了托尔列夫斯的一句话：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。我这才明白，理想的重要，经过深思，我决定要当一名作家。因为……
假如我是作家，我将会用手中的笔描绘大自然的美丽，让我的读者们感受到世间万物的可爱。
假如我是作家，当春风来临时，我将到森林里感受着春意盎然的景象。看着那春暖花开的景色，听着小鸟那悦耳动听的歌声，坐在那绿油油的草地上，怎么不令人陶醉呢？所以我将把这一切写入文章里，把这无与伦比的景色带给读者。
假如我是作家，当夏天带来时，我会到一望无际的大海边骄阳似火的猛烈，把那风平浪静的场面给大家。
假如我是作家，当秋高气爽的秋天到来时，我会到田地里帮农民伯伯干活，并写一份心得，让大家体会“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛苦。
假如我是作家，当白雪皑皑的冬天来临时，我会到雪地里寻找那寒风中挺拔的梅花，并把梅花那种坚忍不拔的精神告诉大家。
假如我是作家，我将会用写书的钱捐给山区里的孩子们，让他们可以开开心心地上学。
假如我是作家……
我知道，当做家要付出很大的努力，但我不怕，因为我坚信有志者，事竟成。长大后，我的理想一定会变成现实的！
我的作家梦小学作文5
在我的心中有一个梦想，它犹如一盏明灯，照亮我前进的道路；也如一本书籍，让我沉浸其中无法自拔。我热爱它，我将如同攀登高山，不畏艰难险阻，只为实现它。要问我为什么如此执着，是因为
我第一次感受到写作的美妙，仅仅是看了一篇文章，但它如一双无形的大手将我拉入文海。我感受着作者笔下文字的美妙，也让我开始心生向往。随着阅读的文章越多，我的笔下似乎也慢慢流出一串串美妙的音符。看到别人也能被我的文字吸引，更加深了我对写作的喜爱，这或许就是我想当作家的原因。
我认为坚持练笔是提高写作水平的关键。有一次因为学业繁重，我便有些厌烦于它，灵感的小精灵像是被我气急了，总是躲着我。老师的话却涌上了我的脑海：“一篇好的文章要有优美的词句，这些词句像是音符，构成了一首首悦耳的歌曲，但文章不能总是平铺直叙，加入情感起伏，文章才能更精彩。”当时我似懂非懂地听了老师的话，尽量理解其中的含义。现在渐渐明白了这叫做“一波三折”，有了这招，我的写作水平突飞猛进。我不断练习各种“招式”，只为实现心中的梦想。
我曾憧憬过，我当上作家时，也能用文字吸引更多的小朋友，或许还会有孩子给我寄来天真无邪的信，他们或许会真诚地告诉我，我也能用文字在他们的小心灵上埋下一颗写作的种子。我想这就是我最大的快乐吧。
我将如一位在沙漠中探险的旅人，经过重重困难到达绿洲。我要脚踏实地地朝前迈进，相信总有一天，我也能骄傲地向世界宣告：我是一名作家，我实现了我的梦想！
我的作家梦小学作文6
我的梦想是当一位像冰心一样的作家。
在幼儿园大班时，我就喜欢独立看《幼儿画报》之类的书。记得二年级上学期，一次考试成绩好，挺高兴，忽然有了灵感:“当我成功时，我是多么喜悦和兴奋”,那下面该怎么写呢？有了，成功的反义词是失败，“当我失败时，我是那么灰心和沮丧，”可后面又怎么办呢？
到了放学，我急匆匆地向门口奔去，对了，“当我赶不上时间时，我又是那么着急”，一会儿回了家，一眼看到了墙上的钟,“我的心情时时刻刻都在变，都在变，就像闹钟每天走。”写完了问爸爸：起什么名字好呀？爸爸说：“就叫‘我的心情’吧”，我马上把它写下来，那时候，“喜悦”和“沮丧”还是用拼音写的呢！妈妈回来看了，说“这首小诗真不错，你把它抄下来，明天给老师看。”
二年级下学期时，爸爸和我一起清理鱼池，我觉得十分有趣，就想把它记下来，于是写了一篇文章，写得很短，大概才两页，后来妈妈和我一词一句地改了很长时间才改得有些作文的模样。
想不到有一天，学校保安突然给我一封信，我好奇的打开一看，原来是一张《小学生拼音报》，这是什么意思？我看了看，一首诗映入我的眼帘，《我的心情》，我竟然有诗发表了！放学后，我高高兴兴地把报纸拿给妈妈看，妈妈夸我是“小作家”，我想：如果我要经常发表文章，就需要经常写作，平时没时间，双休日一定要练。
我每周都坚持写作，一次，妈妈给我看冰心的《寄小读者》，我觉得冰心写得真好，就立志一定要成为像她一样的作家。
我已经发表了十几篇文章了，我幻想有一天我成为大作家，那时我非常有名：小学生必读书中有我的作品，有人来要我的签名，一天，报纸上登出我的名字——我得了诺贝尔文学奖！