自古以来,人 们都把钓鱼当成一种休闲健身的运动,既可以健身,又可以健心,尤其 适合老年人。下面是小编为大家整理的有关钓鱼的小学五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
有关钓鱼的小学五年级作文1
钓鱼是一种高尚、雅致的娱乐活动。它能锻炼我们的耐心,老少皆宜,所以我特别喜欢钓鱼。
记得去年暑假的一天,我和爸爸去松木岛海钓鱼。一路上我又是欢歌又是笑语,想象着钓鱼的场景,更期待着满载而归。
终于到了目的地,我迫不及待地拿出了事先准备好的钓鱼竿和鱼饵,一切准备就绪后我就找了个自己觉得挺合适的地方,席地而坐开始钓鱼了。
我首先小心翼翼地抛出鱼竿,将钩垂在水里。接着我将事先泡好的香米撒在鱼钩的周围,让鱼能够通过香味聚集在这里,这样钓到鱼的成功率就更高了。随后我就坐在岸边耐心等待,期盼着我能钓到大鱼。不一会儿,线开始有点儿摇晃,周围出现了水纹,我喜出望外地猛地一拉线,线就弹在我面前了,我以为钓到了一条大鱼,结果近了一瞧,哎,真是出师不利,钓出了一节水草。我没有因此放弃,继续抛出鱼钩坐在岸边等待,又过了四五分钟,鱼竿又开始晃动了,我想:刚才没有钓到是不是鱼竿拉得太猛了,或者是拉得太早,性急了,鱼儿没有吃牢?这次我要吸取教训让它吃牢慢拉,正如我所料,它先是碰了一下,好像是在试探危不危险,我纹丝不动,唯恐鱼逃走,过不了三四秒鱼竿猛地往下一沉,我赶紧回过神来,两眼紧盯着鱼线,看准时机一拉线,“哈哈!鱼上钩了,我钓到鱼了”!我欢呼着,心里那个乐呀,就甭提了。那条鱼开始还是使劲地挣扎着,后来就像一个战败的士兵一样,垂头丧气,渐渐地就死气沉沉了。爸爸看见我钓上了鱼一个劲地夸我,我心里像吃了蜜一样,别提有多甜了。那一天,我一共钓了5条鱼,每钓出一条鱼我都要兴奋一阵子。
我知道:钓鱼能够修身养性,性急是不行的,有这样好的娱乐活动我怎么能不喜欢呢?
有关钓鱼的小学五年级作文2
初秋的一个周末,我们一家人去钓鱼。
到了钓鱼的小村子,我们拿好了渔具向鱼塘出发。秋风在前面带路,吹着悦耳的小曲,热情地把那么多青翠,那么多姹紫,那么多嫣红,一股脑儿捧到我们面前。
我们路过水渠交叉的稻田,稻穗泛着绿色的波浪,散发出醉人的稻香。稻杆被压弯了腰,一颗颗稻谷挺着它们的将军肚,丰收的喜悦爬上了正在劳作的农民伯伯的脸上。
一路美景伴我们来到了鱼塘,鱼塘里每一块黑里透绿的鹅卵石都乌黑发亮,一根根头发似的水草也跳起了舞。
爸爸叫我先将一条蚯蚓穿过鱼钩,估计这条蚯蚓已经感知到它即将成为鱼儿们的腹中美食,摆动着身子扭来扭去,费了好一会儿功夫,我才搞定我的鱼饵。接下来我甩杆钓鱼,我拿好鱼竿,坐在一块大石头上,静静等待鱼儿上钩。
我的眼睛死死盯着浮标,我的浮标好像时间静止了一般。一只怕寂寞的蜻蜓立在我的钓竿上,一双绿宝石的大复眼与我对望着,我有一点儿耐不住了,开始天马行空想象这只蜻蜓接下来的旅行……妈妈拍拍我的头说:“钓鱼可要专心哦,不然鱼儿不会上钩。”妈妈让我收竿,果然我的鱼饵在我走神的那会儿,被机灵的鱼儿们偷吃了。
我重新穿鱼饵甩钩,一分钟,两分钟……突然我的浮标往下沉,又向上一窜,我急忙一提竿,我兴奋地等着我钓鱼史上第一条鱼破水而出,激动的神情在我脸上甚至还没有停留两秒,我立马开始惊愕,“哈哈哈,你果然钓到了一条大草鱼。”爸爸在一旁大笑起来。原来我钓的不是一条草鱼,而是一簇在水里飘动的水草,此“草鱼”非彼“草鱼”。妈妈过来安慰我:“钓鱼不在于鱼趣,而在渔趣”。我也笑了起来。
有关钓鱼的小学五年级作文3
一天,我和哥哥想去小区的小河边钓鱼。我拿了一个捕鱼网,哥哥拿了一个钓鱼竿和一盒鱼饵,我俩各提了一个小桶出发了。
我们来到一条小河边,准备钓鱼。我突发奇想,对着哥哥说:“哥哥,我们今天来一次比赛,看谁钓的鱼最多。”哥哥毫不犹豫地对我说:“好啊!不过跟我比,你肯定输!”我对哥哥说:“不一定哦!我去桥对面钓,你就在这儿钓吧!”
说着,我就走到了桥对面,把网撒向河里。一条小鱼游了过来,我急忙用网去捞小鱼。哎,这条小鱼真狡猾,竟在我还没捞起网时,就从网口逃走了。我大叫起来:“哎呀,一条小鱼逃走啦!”哥哥哈哈大笑,幸灾乐祸地说:“就你这模样,一条鱼也捞不到!”我不服输地说:“我一定会捞到鱼的!”
我又撒了一次网。嗨!一群小鱼跟着鱼妈妈的后面正快乐地朝我的网上游来。哈哈!他们游到了我的网里,我眼疾手快,急忙把网捞了起来。那些鱼在我的网里活蹦乱跳,我忙把这些鱼放进桶里,给哥哥看。
哥哥看我捕了那么多鱼,心急火燎,急得直跺脚,没了耐心。他干脆用手去抓鱼,可他刚把手伸到水里,小鱼们就都被他吓跑了。我说:“哥哥,你把小鱼都吓跑了,你那么没耐心,钓不到鱼的。”哥哥却不服输的说:“这次就算你赢,下次钓鱼我肯定会赢的!”我换了个话题,说:“我看还是把这些小鱼放回去。他们挺可怜的!”哥哥说:“好的,你真是个环保小标兵。”说着,我就把那些小鱼放了。
这天,我虽然没有把捞到的鱼带回家,可当我想到我把小鱼放回了大自然,心里就觉得很开心。
有关钓鱼的小学五年级作文4
我最敬佩的人就是我的老爸了!他有他独特的本领,就是会钓鱼。我的老爸长得又胖又壮,高高的个子,眉毛又粗又浓,再配上一双明亮的大眼睛,钓鱼的时候就可以看得清清楚楚。因为钓鱼时,水边没有树,老爸的皮肤晒得特别黑。
在我和老妈的眼里,老爸就是个钓鱼迷。有一次,老妈让他去买菜,老爸不知不觉就进了渔具店,在里面看了好长一段时间,完全忘记买菜这回事儿了。还是老妈给他打电话,问他怎么还没回来,老爸顿时恍然大悟,拍着脑门急慌慌地说:“呀,看我这记性,我不是出来买菜吗?怎么进到渔具店了,哈哈哈”你们看,我的老爸是不是个十足的钓鱼迷。
老爸不仅爱钓鱼,连钓鱼的装备都十分齐全呢。每次只要一去河边,就把他的大兵小将都带着去了,什么鱼食、鱼竿、鱼护、鱼线、鱼钩乱七八糟的应有尽有,多得数不清楚。不管是家里,办公室或者汽车后备箱都装着他钓鱼装备,这架势,是随时准备来一场钓鱼大战呀!
有一次,老爸带我去钓鱼。钓了好长时间也没有动静,爸爸以为是鱼钩上没有鱼食了,他就想把钩子拉上来,没成想,怎么也拉不上来。老爸以为是钓上大鱼了,就激动地一直对我说:“大鱼,大鱼啊!”可是老爸一直拉不上来,只好把杆拆了,等把鱼捞上来的那一刻,老爸目瞪口呆,原来只是一些水草。把我乐得哈哈大笑起来,别提老爸当时的心情了,脸上都快成调色板了,一会儿红,一会儿白的。呵呵,老爸真是想鱼想得都快快疯了!
好了,不说了,这不,钓鱼迷老爸又要拉着我去钓鱼了。
有关钓鱼的小学五年级作文5
春天的一个周末,天气温暖,阳光明媚。到处绿意盎然,充满勃勃生机。几只五彩缤纷的蝴蝶,在满是青草味的野花丛中嬉戏。一对父子兴高采烈地走在田间的小道上,爸爸个子高高瘦瘦的,理着短短的平头,鼻梁上架着蓝色的眼镜,镜片后面藏着炯炯有神的眼睛。而那个长着一双眯眯眼,肉嘟嘟的小嘴巴上面是挺直的鼻梁的儿子——就是我。
我和爸爸背着渔具,手提钓竿,有说有笑地向田野里的小溪边走去。在经历了多次空手而归的失败之后,今天爸爸又“重出江湖”,寻觅到一处新的钓鱼地点。这里远离城市的喧嚣,环境优雅,绿树掩映,水流清澈,是一处绝佳的钓鱼胜地。
爸爸拍了拍我的头说:“到了,儿子,我们今天一定能钓到鱼的!”我信心满满地回答:“愿我们今天好运!”待爸爸把渔线组装好后,我们就开始钓鱼。
我静静地坐凳子上,把鱼竿抛到水面,全神贯注地盯着浮标。鱼儿好像在考验我的毅力,许久许久都不咬钩。我眼睛都有点发花了,可浮标就是一动也不动。唉,难道这里没有鱼?还是说难道鱼儿不喜欢我的饵料?就在我胡思乱想之际。突然,浮标猛地往下沉,我迅速将鱼竿往上提,渔线被拉得紧紧的,原来一条大鱼上钩了。这条鱼在水中左摇右摆,拼命挣扎,然后死劲往草丛里钻去。我赶忙用力拉紧渔线,谁知鱼最后还是把线挣断溜之大吉。
唉,好不容易有鱼儿上钩却让它跑了。但是我并没有灰心丧气,逃跑的鱼儿反而激发了我的斗志。我重新装饵下钩,不多久,一条鲫鱼终于被我钓了上来。
这是一次快乐的钓鱼经历,既洗刷了我们几次钓鱼的“败绩”,也让我明白了“凡事都要有耐心”的道理。
用户评论
这个题目太棒了!童年回忆突然涌 came up~ 那时候我经常去河边钓鱼,虽然每次都钓不到鱼, 但感觉特别开心呀!
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这几个小学生写的都很用心啊,尤其是那个关于“耐心”的故事,让我很有感触!
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小学五年级写得真好,文功底真的很扎实。我当年都没写这么好的作文呢。
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我觉得第一个故事挺有趣的,把钓鱼过程描绘得很生动!
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为什么每次看到这些小学生的作文,感觉自己都写得太差了?
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我妈年轻的时候很喜欢钓鱼,她经常带我去荒郊野外钓鱼。那时候的记忆,真是美好!
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看了文章后,我想去体验一下钓鱼的感觉!希望有一天我也能像他们一样成功钓到鱼。
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作文内容都比较单薄,缺少深度思考。
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这篇文章让我意识到,除了学习和玩游戏,还有很多有趣的事情可以选择。
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这个写作主题太小众了,没有吸引力!
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这些学生真的太厉害了,语文老师一定很欣慰吧。我的小学生女儿作文水平不及呢!
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钓鱼这种活动可能有些危险,建议家长不要轻易让孩子独自进行!
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我觉得这些文章缺乏人物塑造和情节发展,故事比较简单。
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希望小学能多组织一些这样的写作活动,鼓励孩子们表达自我。
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我还看过一个关于钓鱼的动画片,小朋友们一起去钓鱼历险,很有意思!
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这些作文让我想起小时候和家人一起钓鱼的美好时光。我们常常会边钓鱼边聊天,享受那难得的亲情氛围。
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我对“钓鱼”没什么兴趣,不过看到这些小学生认真写作的精神还是值得赞赏的!
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这些作文写得挺好的,但我觉得文章风格可以更丰富多彩。
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我从小就对野生动物有很大的兴趣,也喜欢去观察它们的生态环境。
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