自古以来,人 们都把钓鱼当成一种休闲健身的运动,既可以健身,又可以健心,尤其 适合老年人。下面是小编为大家整理的小学五年级描写钓鱼的优秀作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
小学五年级描写钓鱼的优秀作文1
每个人的生活中总会有意料不到的事情,我就是这样。我以为爸爸每天工作忙,没时间陪我玩,但是他今天的举动让我真没想到。
今天是个晴空万里的好日子,我坐在摇椅上仰望着蓝蓝的天空,多么希望有人能陪我玩啊,就这么想着想着就睡着了。
当我醒来时,才发现已经下午了,可我还没吃午饭呢!我站了起来想煮面条吃,没想到桌上已经摆好了山珍海味。我想:谁会帮我煮这些呢?妈妈妹妹都不在,算了,不管了先吃吧。我一骨碌坐了下来,忽然,爸爸跳了出来,说:“宇轩,自己一个人是不是很无聊,看我炒了一些好吃的。吃完后我们去钓鱼吧!”我先拿了一个鸡腿咬了一口,就说:“好,那我们快点吃吧,爸爸。”爸爸点点头。
吃完饭,爸爸带着我上了快艇。我坐上了“圣诞雪橇”驾在“大雪”上出发了。爸爸跟我说他们那边没做事,所以抽空来陪我玩,我半懂半不懂地点点头拿上鱼竿,说:“我要像11岁的詹姆斯·赫菲莱特一样钓到一条大鱼。”我们迎着清凉的海风,来到鱼排。我小心翼翼地走上鱼排,找了个钓鱼的好地方安稳地坐下来。使出我的钓鱼一式是甩鱼线,爸爸拦住我说:“连鱼饵都没装上,怎么钓?”我猛然点点头,装上鱼饵,甩出了鱼线。接下来是第二式坐等平静,有点像和尚得坐禅。等了30分钟左右鱼杆被猛的一拉,我马上觉得这是条比较大的鱼,就用第三式“遛鱼”。又过了30分钟左右鱼终于被我遛着一动不动了,我慢慢收上鱼线,这是最后一式收鱼。我仔细看了看,这是“红姑鱼”,举了举有五斤左右。我急忙拿给爸爸看,爸爸也对我竖起大拇指。我把鱼放进鱼桶,发现桶里有三四条和我钓的一样的鱼,原来今天爸爸的收获也不少。
回家时,我拥抱了爸爸。真希望爸爸能够多陪我玩。
小学五年级描写钓鱼的优秀作文2
周五,妈妈带我来我太姥家给我太姥爷过生日。
周六这天是我太姥爷的生日,妈妈买了一个大蛋糕,姨姥又买了好多好吃的,有鸡、有鱼、有蚕蛹……来了好多人,有太姥、太姥爷、舅姥爷、舅姥、姨姥、还有好几个舅舅舅妈,真多啊,弄的我晕头转向都不知道谁是谁了。人到齐了饭做好了我们就开始了一顿大餐了!太老爷八十岁了,我们大家都希望他福如东海、寿比南山。人那么多,可真热闹啊!
周日这天小亮舅舅骑摩托车带我和另外几个舅舅去钓鱼,一路上颠簸得很,下巴都快颠掉了,我们来到了一个小水库钓鱼。
我拿了一个鱼竿,装上鱼漂,安上鱼钩,钩上鱼食,扔进水里就开钓了!我把杆放在鱼竿架上,和我舅舅坐在旁边等候,左等右等也不见鱼咬钩,我就到一旁捉蟋蟀去了。又等了两个小时,一条鱼也没钓到。我们就换了个地方继续钓鱼。这个地方鱼果然多,可是就是太机灵,看它咬住钩后一拉就跑了,舅舅换了个钩,这下好使了,50%能钓到鱼,我又去我小亮舅舅那里,看他也钓到了很多鱼,这是我听到了“哗啦”一声,原来我洪舅舅钓到大鱼了,可惜他在对面,不知道鱼多大,好像能有一斤,真是不好意思,我只钓到了一条非常小的鱼,太失败了!奇怪的是,我却感觉网里的鱼越钓越少。这是为什么呢?
到中午了我们见好就收,决定明天再来钓,我们就带着鱼回家了。晚上吃了一顿香喷喷的酱焖鱼。能吃到自己钓到的鱼可真是不容易啊!
在太阳底下晒了一天,我的脸被晒得红红的,妈妈说我像个红地瓜。
小学五年级描写钓鱼的优秀作文3
下午四五点的时候,我和妈妈去小河边钓鱼。到了河边,我们先把鱼竿、水桶等用品准备好,但是还缺少鱼饵。因为鱼儿闻着香味会游过来,我就去买了一根火腿肠,把火腿肠掰成小块挂在鱼钩上,并把带饵的鱼钩放进水里。我耐心地等着鱼儿上钩,过了一会儿,我把鱼竿提起来看看,没有钓到鱼儿。我又把鱼竿放进水里,看到有动静,我就把鱼竿提起,结果还是没有钓到鱼。“怎么回事呢?”我看见不远处有个伯伯也在钓鱼,我就跑过去看,他已经钓到几条一寸长的小鱼。我就问他:“伯伯,你怎么钓到这么多鱼啊?我怎么一条也没有钓到?”他说:“钓鱼啊,要注意观察,要有耐心,静静地看鱼漂的变化,等到鱼漂有动静时要迅速提起鱼竿,这样就容易钓到鱼了”。
虽然没有钓到鱼,但是我还是很开心的,因为我懂得了一些钓鱼的知识,相信我下次会钓到鱼的。
下午四五点的时候,我和妈妈去小河边钓鱼。到了河边,我们先把鱼竿、水桶等用品准备好,但是还缺少鱼饵。因为鱼儿闻着香味会游过来,我就去买了一根火腿肠,把火腿肠掰成小块挂在鱼钩上,并把带饵的鱼钩放进水里。我耐心地等着鱼儿上钩,过了一会儿,我把鱼竿提起来看看,没有钓到鱼儿。我又把鱼竿放进水里,看到有动静,我就把鱼竿提起,结果还是没有钓到鱼。“怎么回事呢?”我看见不远处有个伯伯也在钓鱼,我就跑过去看,他已经钓到几条一寸长的小鱼。我就问他:“伯伯,你怎么钓到这么多鱼啊?我怎么一条也没有钓到?”他说:“钓鱼啊,要注意观察,要有耐心,静静地看鱼漂的变化,等到鱼漂有动静时要迅速提起鱼竿,这样就容易钓到鱼了”。
虽然没有钓到鱼,但是我还是很开心的,因为我懂得了一些钓鱼的知识,相信我下次会钓到鱼的。
小学五年级描写钓鱼的优秀作文4
在这秋高气爽的天气里,我们秋游去了沙家浜。沙家浜有许多好玩的地方。比如有一个地方可以钓鱼,有很多同学都去钓鱼了,我也不例外。
钓鱼的附近,到处都是大树、草坪,大树下面还有一些花儿,空气格外的清新。在这里钓鱼,真是太惬意了。只见廖沛凌借了根鱼竿后,就准备开始钓鱼了。
她先揪下一小块鱼饵,很快把鱼饵捏成一个圆球,然后小心翼翼地把鱼饵稳稳地挂在鱼钩上,然后拿起鱼竿,轻轻用力一甩,鱼饵便轻轻落入水中。鱼饵一掉进水里,便吸引了许许多多五颜六色的鱼儿游了过来,有全身都是红色的,全身都是金黄色的,红黑相间的……多的数不胜数。其中,我最喜欢的一条鱼是它它头上有一个大红点,鱼尾巴上有一圈圈金黄色条纹,其余部分都是米黄色。真想第一个得到的就是它!
啊!有一条全身橘红色的鱼咬住了鱼饵,廖沛凌用力一提,鱼钩和鱼饵是提上来了,可唯独没有见到鱼。我们太心急了!
廖沛凌把第二次机会让给了我。我从大鱼饵上捏了一点儿鱼饵,把鱼饵搓成长条形,把整个鱼钩都藏进了鱼饵里,鱼钩的表面只是一层薄薄的鱼饵。我仔细地找了一块鱼比较多的地方,甩杆、静候。终于,有一条鱼咬住了!还带着那个鱼饵到处跑呢!我用力往回拽,一条美丽的弧线划过空中,可就要拉到岸上的时候,只听“噗通”一声,鱼掉下去了,还溅起了一大片水花。唉,太可惜了!
第三次,廖沛凌总结了经验,终于掉到了一条又肥又大、全身橘红色、鱼尾巴是透明的一条鱼。
这次秋游真开心!
小学五年级描写钓鱼的优秀作文5
星期六的早晨,天气晴朗,太阳公公露出了久违的笑脸,妈妈爸爸让我放一天假,不写作业,带我出去玩。
出去干什么呢?本来要去海洋馆,结果一想,海洋馆人太多,又晒不到太阳,所以,爸爸提议去钓鱼,那里即安静,又能晒到太阳,大家都同意了,就准备出发了。
到了目的地,我们看见了有一个渔场,里面有几十个鱼池,这里有各种鱼,比如:小白鲨,小蓝鲨,罗非鱼,食人鱼等等,这些鱼都是很难见到的,特别是在这钓鱼的地方。它们都是生活在热带里的,所以,这里的水都是温泉,在鱼池的两旁还可以泡脚,我和奶奶还有妈妈迫不及待的抢一个位子,我们刚刚把脚放进水里,哇,水好烫,刚放下去几分钟脚就红的像苹果一样,接着,我们看见又来了好多好多人,都想泡脚,所以我们恋恋不舍的走了。这时我们听见爸爸再喊:“兆麟,快来看钓上来了。”我一看哇,一条蓝鲨,它的鳍上面是带小刺刺的,长度有一尺长,背上还有一点暗暗小花纹,这是我看见旁边的叔叔钓上来了一条食人鱼,解鱼钩,没有带刀子,如果拿手解地话,食人鱼就会把你的手指头咬掉,非常可怕,因为食人鱼长着满嘴都是锋利的牙齿,爸爸给了那个叔叔一把刀,让那个叔叔解鱼钩。
接下来我又和奶奶挖菜,地里的菜又绿又嫩,看着就想吃一口,这是我看见一个又绿有大的东西我连忙把它挖起来,好像是个小萝卜,我去问奶奶这个东西能吃不,奶奶说不能吃,奶奶说:“要挖叶子上带小齿齿的菜,像这种菜才能吃。”我眼前一亮,看见了一个菜,正是奶奶所说的那种菜,我把它小心的挖了出来,我问奶奶是不是这种菜,奶奶说:“没错。”。
今天妈妈让我放假一天,明天就该收收心了,耶!
用户评论
我小时候也超喜欢钓鱼呢!这篇作文把我拉回了那个快乐无忧的夏天,特别是关于爷爷带着我去湖边钓鱼的那一段,好温馨的感觉啊!
有11位网友表示赞同!
这五个小作文都写得很棒!尤其是第一篇的那个描述“鱼儿在水面跳跃”, 很有画面感,让我仿佛也感受到那清脆的流水声音。期待看到小朋友们还会创作更多精彩的文字!
有13位网友表示赞同!
作文虽然很用心,但我觉得有些地方叙述太过简单了,可以再加入一些细节描写,让读者更加沉浸在故事里。比如钓鱼的天气好不好、周围的环境等等。
有18位网友表示赞同!
我儿子也在读五年级,每次写作文都让我担心是不是不够精彩,看到这些孩子们写得这么出色,感觉很有压力呀!不过也对我们家长提出了更高的要求,要鼓励孩子多做一些观察和体验,从中获得灵感。
有15位网友表示赞同!
钓鱼确实是一项很考验耐心的活动,我儿子也有学这个爱好,每次都让我操碎了心呢!他总是觉得钓鱼很快乐,但我更担心他弄脏衣服、晒伤皮肤什么的……这篇作文描写得很有情趣,让我对钓鱼有了些许新的看法。
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我觉得这五个作文的语言和结构都很成熟,尤其是第二篇里关于“耐心的”字样的描绘,非常准确地反映了钓鱼这个活动的本质。希望孩子们在写作过程中能够继续保持这种探索精神!
有17位网友表示赞同!
我更喜欢第一篇的文章,它充满了童真和稚拙的美,让我仿佛又回到了童年的夏天,记忆中那美好的画面历历在目!
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小学作文水平真高了呀!这五个作文都写得非常棒,语言流畅自然,表达清晰易懂。尤其是第三篇那个关于“收获”的描述,很有哲理,让我受益匪浅。
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我有个朋友的孩子正在学写作文,经常给我发他写的文章来看看,我觉得这几个小朋友的作品可以作为很好的学习样本。
有19位网友表示赞同!
虽然孩子们写得很好,但也有一些地方需要改进,比如用一些更鲜明的词语代替了一些过于常见的描写,这样才能更加吸引人的眼球。
有11位网友表示赞同!
钓鱼确实是一种不错的休闲方式,它可以让我们放松心情、享受自然美景。这些小学生的作品让我深深感受到他们对生活的热爱和对自然的感知能力。
有6位网友表示赞同!
这篇文章虽然写的很好,但是我觉得作者还是缺乏一些生活阅历,有些地方的描写显得过于单薄,缺少说服力。希望能看到更多丰富多彩的故事作品。
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文章语言优美,画面生动形象。特别是描述鱼儿跃出水面那一幕,真是令人感到心旷神怡!
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我觉得这五个作文都写得很有共鸣,特别是关于“耐心”和“收获”的描述,让我想起自己小时候钓鱼的经历,那些时光仿佛就在眼前。
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这篇文章缺乏一些情感渲染,比如作者对钓鱼的感受、内心活动等等,如果能加入这些细节描写,文章就更加生动可读。
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小学五年级的小朋友都已经写得这么好啦!我这个做妈妈的都惭愧了呀!希望孩子们继续保持对写作的热情和热爱!
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这五个作文让我看到了孩子们的想象力,他们用简单却富有感染力的语言描绘了一幅幅生动的画面。 值得我们好好品味一番!
有18位网友表示赞同!