寒假马上就要过去了,真令人依依不舍。看,它是一个多么丰富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹,像多变的云朵,像缤纷的贝壳;永远美好,灿烂。下面是小编为大家带来的小学二年级的寒假作文5篇,希望大家能够喜欢!
小学二年级的寒假作文1
我知道,我们国家的首都是北京。妈妈说,首都对于国家就像是人的心脏一样重要,所以北京在我心里遥远又神秘。寒假里,爸爸妈妈要带我去北京玩儿,我可高兴了!北京可真大呀,地名也有意思,都带门字,什么天安门、朝阳门、宣武门、地安门呀……妈妈说以前有皇帝的时候,这些地方都是城门,现在都成了经济文化中心了。早起我们一家人去了天安门广场观看升旗仪式。天刚蒙蒙亮,广场上就已经有好多人。在庄严的国歌声中,五星红旗冉冉升起,虽然天气很冷,可是这场景却人热血沸腾。小小的我站在人群里心情也很激动,为我们祖国的强大而自豪。随后几天我们又去观看了传统与现代结合的中国国家大剧院,成功举办了北京奥运会的鸟巢和水立方。看过了现代化的建筑,我们全家又去感受了老北京的四合院和小胡同,可别小看了这些小胡同,它们都是世界文化遗产呢。北京真是一座让人难忘的城市,短短几天里我就喜欢上了他。我爱我的祖国,我爱首都北京。
小学二年级的寒假作文2
寒假里,天气很冷,我总是宅在家里,看书,画画,看电视玩电脑。根本不爱出门运动。爸爸说:‘‘咱们不能老在家,要走出去多运动,不如我教你打羽毛球吧!’’正好,小区里的羽毛球馆也开放了。于是,我们一家带着羽毛球拍兴冲冲的去打球了!
我们来到了羽毛球馆,只见地上铺了木地板,中间是一张长长的网,爸爸说:‘‘打羽毛球要先学发球,如果连发球都不会,那接球就更打不好了。’’我按照爸爸的样子打,先用右手把羽毛球拍握住,左手把羽毛球捏住。然后用球拍用力一打,只听“啪’’的一声,球拍如飞燕般在空中划过一道美丽的弧线,越过球网,直向老爸飞去。接着,我又学会了接球,爸爸又说:“打羽毛球手和脚还要注意协调。”只听“呼”的一声,羽毛球向箭一样飞了过来,我的拍子重重的打在羽毛球上,本来以为羽毛球会打过去,可是,却落在了球网上,我有点想打退堂鼓,但又一想:这不是我的性格,我一定能像老爸那样打的很棒!于是,我毫不气馁,有反反复复练了几遍。最后,我学会了跟爸爸一来二往互打了几个球,高兴的我一蹦三尺高!就这样,我几乎每天都和爸爸妈妈一起去球馆练球。渐渐的,爸爸打过来了球,我基本能轻而易举地接到。高难度的球我也不甘示弱,身手敏捷地越大越好。就算爸爸赢我好多球,我也斗志昂扬,水平越来越棒!
“世上无难事,只怕有心人。”现在打羽毛球也是我的最爱,它使我从繁重的学习中解脱出来,减少压力,使我更加健康,更加有自信!
小学二年级的寒假作文3
大年三十那天,我和父亲妈妈一起去奶奶家过春节。晚上还发生了一件趣事呢!
晚上八点的时候,我们开始包饺子,奶奶拿着一颗花生豆,说:“我在一个饺子里把这颗花生放进去,谁吃到这颗花生就是最幸福的!”我和姐姐都双手赞成,别的大人也同意了!我亲眼看着奶奶把那颗花生放进去非常想吃到这个“幸福大饺子”,“想吃到吗?那就得多吃!”父亲说。听到这句话,我很不高兴,心想:“父亲明明知道我牙活动了!吃东西不敢使劲咬,还让我多吃,哼!”
到了吃饺子的时候,我们大家都在寻找着那个“幸福大饺子”,奶奶看我学习辛苦,就挑了一个饺子给我,我便吃了起来!()“哎呦”我突然叫了一声,不知道是什么东西硌到我那活动的牙了?我用舌头舔一舔,发现我的牙掉了,我马上把我嘴里的饺子全都吐了出来,我把我掉的牙找到了,在牙的旁边我还发现了两个一半的花生豆,原来我那个活动的牙把那个花生豆咬成了两半,而我的牙也就掉了。我不顾我的牙痛,大声的喊:“我吃到花生豆了!我是最幸福的了!”大家都笑了起来,并说我有福气!
我正在兴头上,猛然想到这个饺子是奶奶夹给我的,于是,我马上站起来,一本正经地说:“有福气的人并不是我,而是奶奶,要不是奶奶把那个饺子夹给我,我还不是幸福的呢!”大家听完我的话,都微微点点头,认为我说的没错。看来奶奶才是最幸福的。
其实,我们大家每个人都是幸福的!
小学二年级的寒假作文4
寒假到了,我想过一个快乐的寒假,所以我有一项寒假计划,天天都要做,爸爸说了,三分读书七分玩,我是这么做的。
早上,我自己在家写作业,先写语文数学英语的寒假作业本,我要认认真真的做,争取的假期阳光少年。做完了,看课外书做读书笔记,然后休息一会,看看远处的东西,站在阳台上嘹望绿绿的大南山。接下来就是语文的周记了,我打开电脑,慢慢的想,慢慢地构思我的周记,想好一句写一句,这样周记就写完了。
接着写英语习网上的寒假作业,每天两个,几天就能写完了。然后再读单词表,英语作业就写完了。然后拉琴。
哈哈,我的作业终于写完了。我要下去玩啦!我像小鸟一样的自由自在的在小区玩,我要下去骑单车,刷刷刷,直冲过去,太爽了。一直爬坡,累的我气喘吁吁的。像小鸟一样的自由自在的在小区玩,我和小朋友一起快快乐乐的一起玩耍,我们还玩了鞭炮、枪战、滑龙板、捉迷藏,一起开开心心的聊天等等游戏。每天都和小区的小朋友玩,他们虽然都是三小的,但是我们成了好朋友,我去他们家玩,他们来我们家玩。最开心的是我脖子上挂着家里的钥匙,随时可以邀请小朋友来我家玩,没有大人在场,玩得更开心!
快乐假期,快乐读书,快乐生活!
小学二年级的寒假作文5
寒假,一个多么熟悉又叫人期盼的字眼!时光匆匆流逝,转眼间,过去一小半的寒假生活已成过眼云烟。但,仅仅是这十几天的假期却给我带来了无穷的喜悦。
辞旧迎新
虽然新年还没有到来,但是家家户户早已有了新年的气氛。我主动在玻璃窗上贴起了年画:一个胖娃娃抱着鲤鱼,寓意年年有余;两条可爱的小蛇宝宝绕着灯笼,象征吉祥如意。贴春联但是中华民族由来已久的风俗。“千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”中“桃符”指的就是春联。我将春联工工整整地贴在门前,只见“上联:和睦人家春常在下联:勤劳门第富有余”几个引人注目的大字。最后,把寄托了人们对幸福生活的向往与祝愿的“福”倒过来贴在大门中央,便大功告成。
整个家里顿时变得喜气洋洋,热热闹闹的。
走亲访友
年已载着忧愁悄然离去,年正迈着轻盈的脚步姗姗而来,我们满怀憧憬。“咚咚咚”一阵欢乐的敲门声后面,是一个个心花怒放的笑脸。我怀着一颗感恩的心为爷爷奶奶拜年,送上心底的浓浓的祝福后,再献上一曲新年快乐歌,最后,我留意翼翼地端起一杯暖暖的绿茶敬给爷爷奶奶。每个人的脸上都洋溢着新年的喜乐。
学以致用
当正月十五过去后,春节就算正式结束了。在这期间,我特意向奶奶请教了烹饪的手艺。谈论过后,我决定先巩固番茄炒蛋,再学习血豆腐汤。番茄炒蛋可难不倒我,先把鸡蛋打匀,等锅里的油热了,再将鸡蛋液快炒几下,出锅,然后把切块的番茄翻炒,放入炒好的鸡蛋,调味,撒上葱花,一道美味可口的佳肴就成功了。但是,血豆腐汤可没那么幸运了。刚开始的切猪血、豆腐还算简单,之后,将食材放入锅里。清炒可没那么容易了,一不留意豆腐和猪血就面目全非了,呀,还忘了放料酒去腥,我急急忙忙做好这些,再倒入高汤调味,大火煮开后才最后完成。
虽然这两道菜有些不尽人意,但是爷爷奶奶眉开眼笑地品尝着,我的胸中涌起一股暖流,鼻子酸酸的,嘴角不禁微微翘起……
快乐的寒假还在等我细细品味,心里头虽还有诸多的留恋,但新学期的急促脚步也时时勉励着我,让我忍不住向前一步一步地迈进。
用户评论
唉,小时候的作业真麻烦啊!写这个作文我记得还挺累的,还得找大人帮忙。现在的孩子可好太多了,寒假不用愁作业嘛。
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哈哈,看着这些小学生的作品真是可爱极了!我那时候写的作文肯定比这精彩多了吧?不过想想也应该是很简单的要求啊,毕竟是要帮孩子们练习写作基本功的嘛。
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小学二年级的寒假作文?应该都是关于过年、过节这种生活主题的吧。真想看看我小时候写的,要是还能找到的话就有趣了.
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感觉题目都不太吸引人啊,像是“我的新年计划”或者“我最喜欢的玩具”。小孩子应该更喜欢写一些想象类的故事吧?这样写起来也会更有乐趣的。
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哇,这篇文章写的真好!句子流畅,内容也很有意思。不愧是二年级的孩子,小小年纪就能写出这样的作品了!真让人期待他们长大以后会更加出色的发挥。
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小学语文学习的内容好像越来越薄弱了,现在的寒假作文比我还差一些啊?
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看到这篇文章我突然想问一下老师们现在有没有鼓励孩子用图片、手写等方式来表达自己呢?单纯的文字有时确实会限制孩子的想象力。
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我觉得这些作文还是可以接受的吧,毕竟是二年级的孩子。最重要的是培养他们对写作的兴趣,而不是过度追求文采吧!
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老师是不是可以引导孩子们写一些更真实、更有特色的作文?比如和家人一起经历的一些温暖的事情,或者自己做的有趣实验等等。
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寒假的家庭成员都喜欢看孩子写的作文吗?我希望家长们能给予孩子们更多鼓励和肯定,让它们更有信心写作!
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我小时候的寒假作业也是一堆作文…… 写不完总是要偷懒呢。希望现在的小朋友都能享受写字的过程!
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虽然这些作品很朴素,但能感受到孩子们对生活的热爱和好奇心。真是一群充满活力的孩子!
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这篇文章真让我想起小时候自己写的作文啊!那时充满了童趣和想象力。希望现在的孩子也能在写作中找到乐趣,发挥自己的无限创造力!
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老师对寒假作文的要求其实不太高,主要为了锻炼孩子的语言表达能力。我认为这个寒假作文活动做得非常不错了。
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这篇文章虽然字数不多,但逻辑清晰,内容也贴近生活。我猜作者一定是小朋友吧?
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看到这些小学生的作品,真感觉时光飞逝,自己好像回到了童年时代一样!
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寒假作文就是一种考验孩子写作能力的方式吧?不过也要注意不要给孩子们太多压力啊。
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我还记得小时候写作文的时候,总是在脑海里搜寻着灵感…… 现在的小朋友是不是更加容易表达自己?
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