倾听话题作文600字(精选30篇)

时间:2024-01-28 22:58:39 作者:老王 字数:60828字

倾听话题作文600字(精选30篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的倾听话题作文600字,欢迎大家分享。

倾听话题作文600字(精选30篇)

  倾听话题作文600字 1

  记得五年级的时候,家里有一只小精灵,可爱、无邪。它让我明白了失去是什么滋味,也让我发现世界上有一种声音叫做“心跳”。

  这只小精灵被我的家人称作“嘟嘟”,是一只长得像一个毛球的猫。当我第一眼看到它,听到它甜甜的声音时,我就深深的喜欢上了它,他就是来自最纯洁世界的小精灵。

  每天空闲的时候,我坐在沙发上,嘟嘟便跑来跳到我的腿上,两只小爪搭在我的肩上,用两只清澈、无邪的小眼睛盯着我,小嘴巴一张一合,发出喵~喵~的叫声。当这只小精灵躺在我的怀里时,我感觉整个人都被带入了那个纯洁神圣的世界。

  嘟嘟躺在我的腿上睡着了,看着它舒适的样子,我也觉得好舒心。他的胡须随呼吸一飘一飘的,胸前的毛岁心跳一颤一颤。面对它,总有种想要亲上去的冲动。

  我和嘟嘟最快乐的事便是一起散步,有时我走在前面,有时它走在前面。

  记得有一次,我在前面走,回头一看却不见嘟嘟的`身影,我到处找它,甚至连垃圾桶都敲了敲,可就是不见她的踪影,“难道嘟嘟被人抓走了?”我不敢这么想,但却依旧找不到它。就当我以为要失去它时,它却从草丛里窜了出来,凑到我跟前,一脸“坏笑”。看到它,我的心瞬间落了下来,故意装作生气了,不理它,他发出哀求的叫声,跟在我后面,就像一个知错的小孩,看到她这般灵气透人,我不得不又轻轻爱抚她,可我的心跳依旧未平息。

  为什么美好的时光总随那么短暂……嘟嘟不知吃了什么,不停的拉肚子。看到它一天比一天虚弱,我似乎没有从前的快乐,那只精灵不再充满活力,只有痛苦。

  那一天,嘟嘟趴在我的腿上,心跳声依然清晰,慢慢的,我睡着了,梦中,嘟嘟还是那么有活力,那么快乐,飞向了天空……醒来,仿佛少了什么东西,仔细寻找,原来是嘟嘟的心跳声。那一夜,我哭了好久。

  心跳声止生命止,生命如此脆弱,经不起我们忽视。

  在有限的生命里多去经历,珍惜一切东西,尤其是生命。

  心跳声,是世界上最美的旋律。

  倾听话题作文600字 2

  倾听是一种交流,是一种亲和的态度;是我们了解彼此心灵、领略大自然的捷径。学会倾听他人的喜怒哀乐,倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸能使你暮然发现别具一格的趣味。

  倾听长者的教诲就如同读一本好书,实乃受益匪浅;倾听朋友的诉说,与朋友共同分担,让朋友永别孤单;倾听大自然的声音,让人找到属于自己的一片净土,寻回内心深处最美的真实。倾听,让你的耳朵看到到独特的世界,听到不一样的人生。

  从前有一个人,有幸遇见了佛。佛见其戾气丛生,诧异之下问其缘故,于是这个人就将创业的不如意,生意的失败、感情的挫折、琐事的羁绊全部说了出来。随着时间的流逝,此人的烦恼早已从口中悄然无息地溜走。在他诉说完他的烦恼之后,佛也倾听完了。这时,这个人说道:我活此一世,还从未有过如此大快人心的时候。而佛微笑不已,心中却早已明悟。

  有一位驰名中外的院士,为了实现她的愿望——创办一所免费的高校。数十年来勤俭节约,学校开办后她为了尽可能供更多的学生能够读书,常常补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老享受天伦之乐的邀请。她的.理想由何而来?仅是因一位家境贫寒无法就读而自杀的学生的一封绝笔信——“您看到信时我已经不在了,但我仍是您的学生,我也仍然想说‘我要读书’......”学生用生命来向老师倾诉自己的愿望,而老师则用几十年的时光来倾听、来作答。

  我们也许只是一个平常人,或许不能听懂深刻美好而富含哲理的音乐,但是只要用心去倾听生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。倾听着大自然,感受生命的律动。

  倾听话题作文600字 3

  倾听是一缕清风,能吹散人们心头的忧愁;倾听是一丝阳光,能温暖人们心灵深处的阴霾;倾听是一滴水珠,能折射出人们心中的纯洁;倾听是……

  倾听,一个多么熟悉的字眼啊!让我的心中铭刻了这个字眼的是我六年级的语文老师,那时临近期末了……

  因为临近期末,语文,数学,英语都是半天半天上。那天下午,老师让班长报词语给我们默,我默得不好,心情很差。默完词语,老师又让我们默课文。那篇课文我不是很熟,结果可想而知,又是很差。我的心情就像被霜打焉了的.茄子上又覆盖着雪,很失落又很暴躁。老师让我抄写课文两遍,我快绝望了,因为这篇课文实在是太长了,我边收拾书包边嘀咕着。

  突然,有人狠狠地拍了一下我的肩膀,我立刻不容她说地便骂了她一通,搞得人家一头雾水。而我骂完后才想起老师还在教室里,我差点晕倒,心想:真是可怜啊!等着暴风雨降临吧!当所有人都走光了,只留下我和老师,我忐忑不安,正准备接受这场恶梦时,老师突然说了一句话:“想要成为真正的品德兼优的好学生,你必须学会倾听。”“倾听!”我在心里默念着,当我回过神来时老师已经走了。

  我一个人走在回家的路上,瑟瑟寒风丝毫不怜悯我,我不禁裹紧了衣服。这时,一辆熟悉的摩托车出现在我的眼前,哦,爸爸来了。我责备地问道:“你怎么才来呀!我都走了这么长时间了!”原本想继续问,可是突然有两个大字出现在脑海中,迟迟不肯消失。“倾听”我心灵一震,不知是怎么的,我突然很平静地听爸爸说原因。原来爸爸是为了帮我买课外书才耽误了时间,我很感动,也很庆幸自己没有骂爸爸。这件事更让我难以忘记“倾听”二字了。我坐上爸爸的摩托车回到了家。

  直到现在,因为倾听,我有更多的朋友;因为倾听,我得到了老师一致的好评;因为倾听,我的眼光不再浅短……因为倾听,我改变了许多。而一切的一切,都离不开启蒙我的那位语文老师,是他让我更懂事更完美。在这十几年来对我影响最大的一个人,我想应该非他莫属了吧!

  倾听话题作文600字 4

  倾听是一种态度,倾听是一种最好的表示,而在这个快节奏的社会中它却渐渐地被遗忘了。或许倾听早已不适合这个喧嚣的城市。或许倾听正在侵蚀着你的利益。或许你认为倾听是在无端的浪费着我们的生命。但如果你能够试想一下没有倾听的世界,你也许会感到可怕而陌生。

  倾听对于他人来说是一种肯定。当他人犹豫不决时他就是最好的鼓励,给人以启迪,给人以希望。不要认为别人会不知道你在关注他。其实倾听的波普早已从你的眼中流露,你的倾听就是最好的回答。胜过这世间一切的声音。也许这并不能给别人带来什么,但他却能从你这里得到希望,继续的源动力。

  倾听是一种包容,倾听能包罗万象。当你烦躁时、郁闷时、想要倾诉时,倾听便是最好的慰藉。很多时候的宽容并不是一道旨意,而只是一个眼神。一个关怀的眼神,就是倾听的外像。你或许不在意这细微的'变化,而它却一直在你的身边陪伴着你,等待你的发现。

  倾听是一种宽恕。当我们的言行不可理喻的时候,倾听是一种宽恕,也许他给你带来的不像一句告慰那样直白,而它无言的爱。悄悄地影响着我们,不曾有一丝声息。

  倾听是一首无言的歌。在这个喧嚣的城市里的我们或许很匆忙,很迷茫。请放下匆匆的脚步,倾听这人世间最美妙的旋律。无声胜有声,倾听的声音一直就在我们身边,从不曾离去。请用心感受着声音,相信你会听到别样的韵律,请相信这声音,他为你带来的不仅仅是愉悦。如果你没有发觉他的存在也请不要悲伤,因为它的存在正是在不经意间的。正是如此他才是一首无言的歌。请细听这倾听的声音在我们的心中回荡、淬变……

  在这个喧嚣的城市中,倾听更加显得弥足珍贵。诚然,也许倾听并不能给我们带来什么,但请相信它的魔力,当你淡漠了利益、喧嚣和时间之后,让倾听成为一种习惯后,你才会发现关于它的许多……

  倾听话题作文600字 5

  微风的妖娆和妩媚,迷乱了我的耳畔。

  走在青石小道中,微风吹动了发梢,闭上眼,任由它抚摸着我的脸,呼呼的声音轻轻的穿过耳畔。我,好像在天空翱翔,自由自在的毫无牵挂。它吹散了我的发,吹开了我的愁,吹走了压抑在心里的伤。抬头,望向空中,那抹淡淡的云,被风吹得缓缓飘走,我的心也随着云和风,飘向了远方。

  溪水的轻柔和纯净,洗净了我的忧愁。

  小溪旁,山谷间,听着泠泠流水水声,岸边的香樟树微微的摇晃,没有节奏,却一下一下,和小溪吟和着,使人感觉娴静而又美丽。使我感受到了陶渊明闲赋,那无忧无虑的,把红尘皆抛在脑后。它不像大海的波涛汹涌,不像江流的浪潮翻滚。它只是这样静静的流着,流在山的尽头,流在心的尽头。

  雨滴的悲伤和无奈,触动了我的心弦。

  在某个地点的清晨,眺望东方的天际,希望旭日冲破暖雾,带着我的欣然与愉悦一同升起。可换来的却是一片暗淡,雨滴渐渐打湿了我的.脸,没有了期望中的雀跃,却得到了,让心灵冷静下来的时光。挥手擦去脸庞的雨滴,可它们却又阵阵袭来,我不再反抗。我听到了雨滴的声音,我听到了它们的乐章。那些湿,滴在发梢,滴在脸庞,滴在肩膀,也滴入心间。我隐约看到“黑暗像潮水吞没几百亿个星球。向日葵大片枯死。候鸟成群结队地送葬。”悲伤的情景。那些悲伤,似乎在心里生根,然后,发芽,最后,蔓延。

  嘿,为什么不说话?是谁无声的不舍和惨白的脸庞?

  嘘,为什么要说话?等待着那些美丽让你我去聆听。

  倾听话题作文600字 6

  听听这声音多么美妙!

  “呼呼”的声音在你耳畔响起,那是起风了。风声是飞驰的,它流淌在你身边,你如果和不去欣赏?一阵儿来过,像一匹匹飞扬的角马,在你耳边呼啸,“哧哧”的音调触动了你全身的感官。

  你在马群之中,也变成了一股狂野的风,你也在像风一般高歌,在飞舞。“呼呼”的声音在你的脑海回响,“哧哧”的腔调在你欣赏激昂。“硕硕”的美妙音调将你的'心托起来,有俯冲下去,你的一切烦恼都被这风吹散了。

  如果说这风声是狂傲的,那么雨声,便是轻柔的。

  太阳渐渐隐去,下雨了。水滴儿“扑扑”的落着,雨声多了一种多彩的韵调。先是娇柔、再是轻柔。纤纤的银丝飘到绿叶间,“沙沙”的音符也飘到你耳边。

  雨选择了嫩的发绿的草作为琴键,轻盈的音符飞了出来,围绕在你身边,一个个钻入你的耳中。“沙沙”“哗哗”“喳喳”组成了一支“只应天上有”的小曲儿,在你脑海中旋转、跳跃。先是华尔兹,再是圆舞曲,你在雨中,雨丝中,雨声中翩翩起舞。

  还有什么令你更加感慨?

  是读书声。

  一点儿也不错,风声、雨声、读书声,声声入耳。朗朗的读书声如音符般跳跃,这是校园才有的安逸。在《满江红》中,你能听出一种报效国家的壮志豪情。

  在《声声慢》中,你能听出一种悲惨惆怅的寂苦哀愁。是的,读书声最能反映世间的一切声音,它集风声、雨声及万物之声于一声,简直妙不可言。读书声还是未来对我们的问候,它象征着希望的号召,读书声最能慰藉我们的心灵。

  倾听能给你一个心旷神怡的天地,用耳倾听,用心感受,你会发现,美好的事物太多了!

  倾听话题作文600字 7

  诚地聆听一切。

  清晨,在教室上课时,总有啾啾鸟鸣,不绝于耳,“唧唧”“咕咕“相呼应和。我毫不怀疑这些鸟儿们正在交流趣事。我往往下课站在走廊上,去寻这些鸟儿的匿身之处,但又找不到,望遍了花间叶下,枝桠遮蔽处,还是不见踪影,却只听得鸟鸣一声比一声欢快,一声比一声响亮,“啾啾啾呜”好么!他们在笑话我眼愚呢!但我还可以聆听。眼观无法,聆听为妙活泼泼的鸟啼,我乐意倾听。

  自习时,四下一片寂静。只听得笔尖与纸张摩擦,“沙沙”地响,笔芯与塑料笔套碰撞,也是听得到的。我也安静地书写,伴随我的是这些微不足道的声音,是同学们的青春奋斗之音,同学们挥洒汗水前行,专心致志学习,这努力的音符,岂不是最好的青春时光中最珍贵的么?拼搏的青春,我乐意倾听。

  有时路过家门口的幼儿园,还没放学,却分明听见小孩儿在说笑,听着听着,自己的嘴角也扬起来了他们有时会唱歌,却念不通歌词,便听到一阵哄乱声后,齐齐响起“啦啦啦“他们的喉咙清澈无比,就如无暇的翠玉轻轻碰撞,十分干净,使我置身于一个无杂质的天真乐园,心情舒畅。这天籁般的`童声,我乐意倾听。

  这世间万物,自有其音,难道不都需要我们细细用耳去听,用心去感受吗?这是大自然的伟力创造了些奇妙的声音,又宽厚体贴地赠与我们一对耳,教我们静气沉心,学着聆听一下周遭。

  若凡事走马观花,甚至连耳朵也不肯启用一下,那岂不是浪费了自然馈赠的礼物。我,听;珍惜一切,自然可以在细微处收获感动。

  倾听话题作文600字 8

  微风,那么温和那么和煦,旋律,那么轻柔那么优美,不拘一格的音韵似灵泉一般流了出来,流进我的眼睛,流进我的心胸,双眼不由自主的合上了。 我慢慢睁开双眼,一个灰暗的世界,我走在幽暗的小路,那条没有尽头的小路,看不见花,看不见鸟,看不见树,眼前只有唯一的一片渺茫。

  就这么,我继续的走着,仿佛在原地徘徊。我望着眼前的黑暗,无力的.摇摇头,漫无目的的走着。 一阵微风吹过,气息缠绕着我的手指,脚尖慢慢踮起,仿佛充满了灵气一般。随着不拘一格的旋律,我跳起优美的舞姿。世界变了,花儿陆续开放,鸟儿张开飞翔的羽翼,蝴蝶开始翩翩起舞,停留在我的手尖,与我共舞,灰色的世界变得焕然一新,我笑了,似第一次笑的那么甜,身体不受控制的不断舞动,好似八音盒的舞者,累了不知,流汗了不知。

  好景不长,微风慢慢过去了,舞姿渐渐停止了下来,又一次变得灰暗,花,草,树,鸟,蝴蝶,停住了,我疑惑不解,试着呼唤着它们的名字,却只有回音在回答我,心里变得空空的,仿佛失去了什么。但旋律仍然在我耳朵边清晰回荡,我闭上眼,不断温习着这段音韵。 不知不觉中,我发现我又在舞动,没有丝毫灵气的瞳孔,开始闪着耀眼的光芒,一个弧度,一个曲线,优美的舞姿仍在继续。看,花儿又开放了,鸟儿又张开飞翔的羽翼了,蝴蝶又开始翩翩起舞,时间仿佛倒流了。

  我在草地上舞动,在森林里舞动,在幽径中舞动,从黑夜跳到白昼,从春天跳到冬天,从日落跳到日出,从花开跳到花落,仍不停歇,我跳出了色彩,跳出了世界,跳出了生命。 ——时间定格在这 微风,带着流动的旋律,带着余韵,又轻轻的吹过,那么温和那么和煦。

  倾听话题作文600字 9

  大自然是一切生命的创造者,它赋予我们生命,给了我们一个多姿多彩、有声有色的世界。

  在大自然中,有着各种各样的花朵,用它们那婀娜的身姿来装点这个世界,这时呼吸着充满香气的空气,看着姹紫嫣红的花朵,真的舒服极了。此时再飞来几只蝴蝶、蜜蜂,它们成群结队在花丛热闹的穿梭、嬉戏,置身于花丛之中,犹如进入仙境一般。

  躺在嫩绿的草地上,风轻悄悄地,草软绵绵的。天上那一团一团棉花似的云朵,在成群结队的做游戏,一会儿冲着去撞击那一群,它们追来追去,一会儿合拢成了一整块,一会儿又分散开来继续互相追逐,它们是那般的快乐和无拘无束。

  夏天,那映日的荷花是最美的,曾有诗人说:“映日荷花别样红”真是与别花与众不同。别的花在温暖舒适的春天开放,而荷花却在炎热的夏天开放,在荷叶的衬托下,它显得亭亭玉立,似一个个清纯的`美少女。

  秋天,有火红的枫叶,它也非常与众不同,在别的树叶间显得特别明显。别的树落叶都是黄的或青色的,但枫叶却是火红火红的,它们红得透彻,像熊熊烈火一般。还有菊花也是在秋天,在向人们展示它迷人的身姿。

  冬天,寒风刺骨,人们都穿上厚厚的棉袄,而腊梅却在这给这空虚世界带来芳香和美丽,它们不偎严寒竟相开放。这时,雪花也纷纷飘落,屋顶、树木、大地都被一层厚厚的纱笼罩着。犹如古人的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  大自然赋予我们的远不止这些,大自然赋予我们的还有很多,我们身边的一切都是大自然赋予的,我们还有什么理由不爱护大自然呢?

  倾听话题作文600字 10

  听着,雨停了,柔和的春雨停了她的脚步。轻轻的,悄悄的,默默的,她滋润的一切都充满了生机。一道弯弯的彩虹悬挂在空中,太阳终于从云层中露出了久违的笑脸。

  打开窗户,温暖的阳光照在我的脸上。窗外梨花盛开,白色的花朵是如此优雅,无可争议。绿叶衬托出美丽的花朵,像珍珠和钻石一样耀眼。听,那是春风吹走梨花的声音,春天的女孩悄悄地来了。

  听着,田野里的泉水像一首欢快的歌在嘀嘀咕咕。远远望去,泥泞的田梗上开着五颜六色的花朵,四处散落,图案不规则,蝴蝶在上面飞舞,蜜蜂成群结队地在那里嬉戏,不时发出清脆的叫声,这是一种迎接春天喜悦的运动。听着——春天的女孩悄悄地来了。

  "野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。"顽强的草终于从土壤中长出了绿色的`头。他们睁着眼睛沐浴在春天的阳光和雨水中,好奇地欣赏着春天的美景。一切都是如此新奇和美丽。听着——春姑娘悄悄地来了。

  春风吹拂着青草和红花。同时,用眼睛看世界,用心灵欣赏世界,用手触摸世界,用耳朵听世界,用脚环游世界,也温暖了人们的心灵。也许,你会对世界有新的发现,对生活有新的认识,对自己有新的感受,享受春天的美好,沐浴春天的阳光。晴天温暖宜人。走在小溪边,一股淡淡的清香伴随着泥土的芬芳而来。柳树发芽了,柔软的枝条随风起舞。属于树叶特有的香味。随着微风,它散发出独特的香味。味道时而浓烈,时而清淡,时而缺席,让人无限联想,让人深深陶醉在这美丽的景色中,与自然融为一体。

  倾听话题作文600字 11

  徬晚的晚霞放起了点点红韵,太阳的足迹染指了西边的半片天,霓虹的颜色一下子覆盖了全世界。

  大雁在黄昏中翱翔、鸣叫。鸣叫的声音响亮而清澈,但可惜那仅仅只是我的想象。耳边的它每天都陪伴着我,它像是我的依靠,依赖。但我真很想有一天能能够脱离它,不在依靠它,不在依赖它……

  “启辰!”这是妈妈的声音。可有时候我真的会觉得只是它在喊我。

  “你呀!怎么站在这发呆呢,妈妈叫你都不应”我知道妈妈这是在关心,但原本该是母亲特有的温暖传入我的耳帘,可却是被一串通的冷硬机械声所替代。我知道,我不该奢望什么,可我还是会奢望曾经那个色彩斑斓的我……

  同样是徬晚的晚霞放起了点点红韵,太阳的足迹染指了西边的半片天,霓虹的颜色一下子覆盖了全世界。

  那时大雁依然在黄昏中翱翔着,鸣叫着。孩子们的欢乐笑声像是一种魔法,周围的枯黄都被笑声染上了绿色,变得生机勃勃。那时的我还没有认识它,那时的`我脸上常常带着喜乐,妈妈的呼唤也是那么的好听。

  我喜欢去倾听了语花香,去听春、夏、秋、冬。可上天却跟那时的我开了个玩笑,剥夺了我的美好。在那一瞬间,我的听力就像海伦凯勒的眼睛一样渐渐地消失在生命中。

  为此我认识了它“助听器”它每天都在不停的给我声音,给予我帮助。但我还是不停的奢望着能够自己去听。可是每当我拿下它时,却什么也听不见,每次都会为我失去的所哭泣,直到眼睛已经有了一丝丝胀痛。

  徬晚的晚霞放起了点点红韵,太阳的足迹染指了西边的半片天,霓虹的颜色一下子覆盖了全世界。而现在的自己也已经习惯了,也已经学会另一种的倾听的方式,就是用心去感受去倾听……

  不是听不见,而是没有用心去倾听。

  倾听话题作文600字 12

  夜已经很深了,窗外的白菊花困倦地合上了眼睛,台灯发出的光亮柔柔地泻在我的书桌上,散开一个个温暖的画面······

  小的时候,我总喜欢伏在妈妈的怀里,因为可以听到妈妈有力的心跳声音,那一次次强有力的有规律的跳动,伴着安徒生的童话故事和门前大桥下的儿歌。总能陪着我度过一个又一个温馨的夜晚。小时候最喜欢倾听的永远是妈妈的心跳声音。

  年龄稍大一点,我总喜欢在奶奶家的菜园子里玩耍。因为可以听到蟋蟀的叫声,那偶尔传来的清脆的声响,总是驱使我翻开砖头瓦块寻找它的踪迹。几次找寻不到,我会怀疑是不是在那个角落里藏着一个无人知晓的秘密乐团,在尽情地排练着、演奏着。那个时候我最向往的'是倾听蟋蟀们的歌唱。

  不知不觉中我读了小学,天地一下子开阔许多,朋友也是我最珍贵的财富。我总喜欢打开那个玲珑剔透的八音盒,因为可以听到动人的旋律。随着八音盒上旋转木马的慢慢转动,音乐声的感染,我陶醉于朋友的真情帮助,如痴如醉。六年的小学生活,八音盒的乐曲陪着我一路成长、一路收获。那个时候我最爱倾听的是八音盒的旋律。

  进入中学,繁重的课业负担没有让我苦恼。我偏偏喜欢上了倾听笔尖摩擦纸张的声音,唰唰·····常常在自习课上,笔尖的唰唰声和同学们轻声讨论题的声音,开始又结束每一节课。这个时候我觉得学习是一件最开心的事情。惬意中有份充实、跋涉中有份收获。现在的我,最情有独钟的是倾听笔尖摩擦纸张的声音。

  书桌前的闹钟不紧不慢的工作了一天,窗前的白菊花也悄然的进入了梦乡。倾听着闹钟滴答滴答的声音,我幸福地觉得,人生中的那一个个温馨的经历时刻环绕在我的周围。我所倾听到的全是一份份真切而永远的幸福!

  倾听话题作文600字 13

  轻轻地,轻轻地,在一片静谧之中,灯光渐渐照亮舞台,即将上演春季的乐章。请仔细聆听,这是史上最美的交响……

  第一乐章——萌发

  冰雪初融,汩汩的水流声唤醒了整个春季的记忆,也拉开了第一乐章的序幕。嫩绿的小草轻轻地探出泥土,披着晨露,仿佛挂了一身的.珍珠铃铛,一阵风吹过,还叮叮当当的响呢!鹅黄的柳叶在不经意间钻了出来,在春风中咯咯地笑,“咻咻”,柔嫩的柳枝在空中轻轻抽动,鞭打着载着春季的马,渐渐驶近。

  第二乐章——生长

  “轰隆隆”的一声春雷,震天动地,唤醒了那沉睡着的生机,第二乐章伴着春雨开始了。“沙沙沙”,“沙沙沙”,细如牛毛的雨丝轻轻挥洒,仿佛织女的银丝,在天地间跳跃着,升腾着:雨丝落在树叶上,叶子更添了一份成熟的绿,抖抖一身的水珠,愉快地笑;雨丝落在枝桠上,仿佛瞬间,五颜六色的花竞相开放,在狭小的枝桠上拥挤着、热闹着,明艳地笑;雨丝落在小河里,叮叮咚咚地响,为小河平添了无限的生机,小河哗啦啦地流淌,爽朗的笑声响彻天地。

  第三乐章——繁华

  唧唧喳喳的鸟鸣声,开启了第三乐章的华丽。春姑娘着着彩衣,在百鸟簇拥中翩跹。湖水是她明亮的眼眸,森林是她飘逸的长发,她,在这大地上欢快地歌唱。百鸟争鸣,时而急促,时而婉转,时而高昂,时而低沉,百花齐唱,银铃儿般清脆,绿草鼓掌,热情洋溢。风在吟,雨在唱,蜂在鸣,蝶在舞,在这广阔的天地间,成就一曲华丽热情的交响。在风中,孩子在叫喊;在雨中,老农在欢笑……风声,雨声,鸟鸣,人唱,一切的一切,在这春季,在这明媚的春日,交织成一片……

  视线渐渐模糊,只剩下耳畔余音袅袅……

  倾听话题作文600字 14

  生命是脆弱的,是渺小的,是不堪一击的。但当你仔细去聆听她时,你一定会发现,春光,是那样明媚,生活,是那样美好,生命的呼唤,是那样强烈。来吧,让我们一起,倾听生命……

  这是一串音符,一篇散文,一幅水墨画,它会带你倾听感受到生命的律动,生命的呼吸,生命的喜悦,生命的叹息。倾听生命,去感受,生命给我们带来的快乐。倾听生命,去爱护,那每一个脆弱的小生命。不管他是谁,他都有活着的权利,即便是一只再小不过的蚂蚁,即便是一株无人知晓的青草,那是因为,这些小生命们都是上天赐给大自然的礼物……

  还记得前段时间的雅安地震吗?地球的微微一颤,有多少个鲜活无辜的生命在这一颤中,失去了原本亮丽夺目的.色彩!那一刻,时间凝固了,哭声,喊声,叫声……可顽强的雅安人民放弃了吗?不,他们没有!没有谁会放弃一丝丝生的希望!多少天过去了,有谁放弃过?片片废墟下发出的那惊天动地的对生命的渴望,饱含了芦山人民对生活的热爱与对未来的无限遐想!这片堆满废墟的土地上,重新又充满了生命的芬芳与光泽。不断掉落的残垣断壁,只是渴求生命的人的碍脚石,却远远无法阻拦人们对生命的无线关爱与珍惜。不久后,千万个志愿者前赴后继,捐款纷纷而至,寻觅,拯救,支援,关爱,这一切都源自人们对生命的向往与热爱!

  聆听生命,哪怕他再小,再不起眼,也需要人的爱护。聆听生命,那不是偶然,我们一定要像对待自己那样对待任何生命,倾听它的絮语,感受它的奇妙……

  倾听话题作文600字 15

  久违了这夏夜雨后的交响乐,就为了这份倾听生命之音的闲心。

  独躺在床上,辗转难眠,转眼已近三更。

  初时尚不在意,那知臻此夜深人静之时,倾听屋外万蛙齐名,才才知大自然焉在此时此景方有这壮阔的齐奏。

  听啊!寂静的夜摸之下那蛙声多么清朗,一声接着一声,不,是一阵接种一阵,犹如万马奔腾,由远及近,带着浓浓的生气扑面而来,“乱石堆云,卷起千堆雪。”初时蛙声还略显单薄,那知后来,愈演愈烈,如惊涛拍岸,战鼓齐鸣,声势渐浩大,气势渐恢弘,直到后来,竟有些震耳欲聋,撼人心魄了。此声虽不及夜莺,百灵之辈啼声悦耳,却平添了几分壮阔与雄浑;此声虽不及鹰啸之尖锐,却多了几分中和与饱满;此生虽不及狼嚎般豪气冲天,却多了几分自然与生机,呱呱。呱呱,一声接着一声,有力的冲击我的鼓膜,在我的耳内形成了深深的共鸣,个我的身心以强烈的震撼,啊!沐浴在这如水的月光下,倾听着大自然神奇而壮阔的声音,心中烦恼一扫而空,眼前豁然开朗,心胸开阔之至,我忽的坐起径直走出房去。

  乡村夜里的空气本就已足够清新,又经过日里雷雨的冲澈,变得更加柔婉,连着一息湿润的水汽,亲吻着我的面颊,我猛吸一口气,望着满天的繁星,醉心于这能洗涤人心净化人性的.蛙鸣。

  蓦地觉得,少了平日里的自吹自擂,少了向来的口若悬河,多了份安静的倾听,竟也这般美好。

  倾听吧!倾听大自然的风雨雷电,倾听生活的酸甜苦辣,倾听长者的教诲,倾听智者的心语,生命别样精彩!

  倾听话题作文600字 16

  飞鸟用啼叫唱生活,游鱼用流动传达信息;我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美各自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一促亲和的态度是我们了解彼此心灵领略在自然的有效路径,我们要学会倾听自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

  人处是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。你一但有了这种认识,你就会觉得倾听就在你的身边。人处以是一望无际的在海,有骤然翻越跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。你一但有了这种感受,你就会感到倾听在你的身旁。

  倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的`阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵常开不败的花它能绽放生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅;倾听朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的,心中重新充满希望;倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅,满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音;鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的好片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

  在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持,忧虑是有人分忧,寂寞是希望有人陪伴,失败是希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满了活力与希望,也给人带来新的力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来轻松的感觉。

  倾听话题作文600字 17

  曾在一片美文中读到:真正的景,是路旁的一朵野菊花,是连绵的山峦,是树上的鸟鸣,草丛的虫吟。我觉得世间的景的确如此,简单就是美,就像这脚下的.落叶,何尝不是一道美丽的风景!

  今晚的夜是那么黑,月却那么亮。在这个皓月当空的冬夜里,我却那么闲,闲得来只有静听落叶的足音。

  我来到后门,倚门而立,望着夜空,发着呆。不知为何,今晚的风那么凉,我独自一人靠在门板上,想要离开,却又不能,仿佛有什么东西拴住了我,连双脚似乎都被禁锢了。

  唦唦唦,一阵风吹过,树上的叶子一大片一大片地落着,发出的声音让我有点儿害怕,却又让我好奇。不一会儿,院坝里已经堆了一层树叶。哗啦啦,树叶又落下来了,我似乎听见它们在说:“飞吧,飞吧,我要飞去更远的地方,看更黑的夜空!”忽然,风更大了,院墙边的树也摇得更厉害了,树叶向着远处飞去,却总是飞不出那低矮的院坝,于是,只好心不甘情不愿地落在坝子里。没多久,地上的叶子就堆得高高的。即使夜那么黑,我还是忍不住走向了它们——咔嚓——咔嚓——咔嚓,那干枯的树叶发出清脆的声音,仿佛在呐喊:“啊!不要!不要!我要飞翔,我不要在泥土中腐烂!”尽管这样,顽皮的我不管不顾地踩着那脆响的树叶。突然,我停下了脚步,我好像听见它们哭了,哭得那么伤心,我的心儿也一下子流下了泪珠。

  是啊,落叶是可悲的,也是可怜的——因为它们的命运总是被别人操控着,总是那么被动,也不能做自己喜欢的事情。所以,我想站在后门,站在院坝里,站在叶儿们的身上,倾听它们的心声:悲也罢,喜也罢,我们都是时光的过客罢了。

  倾听话题作文600字 18

  人与人,在一次次微笑中互相亲密;心与心,在一次次聆听中互相拉近。聆听,到底是什么呢?

  坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅,耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里,我低头默默地喝着果汁,不做声。妈妈看出了我有心事,便说:“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友,我愿意听听看,也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流,我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众,静静地聆听着,眼中有一丝少有的认真神情。

  我的苦水儿倒完了,妈妈思考了一会儿,语重心长地说:“其实,从小学跨入初中,难免会有一个过渡期,新同学之间有好相处的,也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境,别人也一样。”我似懂非懂,塞了一块蛋糕在嘴里,继续聆听,“处理好人际关系,这也是一种能力,我的话,也只能启发你而已,事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发,现在我的心情没那么沉重了,钢琴曲也变得更加悦耳动听了,心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好,加油吧!”

  不知道哪儿来的一股力量,也许是妈妈给的勇气吧,我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在,我们已经成为很要好的朋友了,这都要感谢仔细聆听我、给我建议的.妈妈。

  此后的每一次,妈妈都认真聆听我的烦恼,我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听,才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!

  倾听话题作文600字 19

  倾听,是对生活的一种体会。

  听大自然的声音

  晨光初露,夕阳西下,待夕阳染晕地平线,待新芽重发,在桥上数一数细细的波纹,看天慢慢沉黑,雨慢慢休止,看庭前云卷云舒,听门前雨滴落下,这些都是大自然的声音,只要用心去发现,便觉得美妙而动听。

  我常倾听身旁的声音。

  天香是我的同桌,不管是在教室,在宿舍还是在操场,一定能听到她铃铛一般清脆的笑声。她喜欢跟我讲她的“风流”趣事,她喜欢给别人取搞笑的外号如“桂花”。“桂花”就是我们班一位长得非常正直、眼睛炯炯有神的男生,因为名字带桂,赐名为花,简单易懂。有时也喜欢分享她的后桌骚飞,记得她说过,骚飞热爱劳动,每次老师要张贴纸张都是他抢着做,主动当劳动委员,不是因为他多伟大,而是因为他的理想就是当一名地道的`劳动者。冷静的言语配上“完美”的手势,整个人也会添上一分“娘”的气质。倾听,让我开始感受生活中的乐趣,使原本有些枯燥的生活增添一分色彩。

  倾听名人的声音

  我喜欢上语文课,不管是读诗还是学文言文,我都可以倾听。“史家之绝唱,无韵之离骚”出自司马迁的《史记》,品读他用尽千辛万苦而得的结晶,听他在艰苦环境中仍不放弃不忘初心的声音;“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”则是曹雪芹的自我评价,听他在书中感叹贾府败落而叹息的声音;“众鸟高飞尽,孤云独去闲”是李白发自内心孤独的声音;也喜欢读《徐志摩诗集》或《林徽因诗集》,“我说你是人间的四月天,笑响点亮四面风”这是林徽因对徐志摩说话的声音。为林徽因与徐志摩的爱情感到惋惜“一声诗意千寻瀑,万古人间四月天”。喜欢听他们的“声音”,“听”他们对生活的见解与认知。

  在倾听中感受生活,翻转我的流年。

  倾听话题作文600字 20

  森林说:“我的幸福是一身碧绿,生机盎然。”

  阳光说:“我的幸福是一身金黄,为大地披上新装。”

  小鸟说:“我的幸福是自由自在,展翅翱翔。”

  ……

  这些话,你听到了吗?倾听大自然的欢声笑语,倾听蓝天白云的低语呢喃,倾听亲朋好友的唠叨叮嘱……其实,倾听也是一种享受。

  所谓倾听,就是静静地聆听,且要屏气凝神,用心去听。倾听是一种享受,它可以让你心旷神怡,宠辱皆忘,朝气蓬勃,意志坚强。

  当你迎来黎明的第一束霞光,沐浴着柔柔的晨风,呼吸着新鲜的空气,聆听着家禽的唧唧喳喳,你不觉得这世界真的很美吗?

  当你迎来夏日的第一场暴雨,捧一本好书,沏一杯香茗,静坐窗前,听雨点滴落在地上的滴答声,飘落在树上的沙沙声,洒落在房上的.丁冬声,你不觉得这雨真的很美吗?听,多美的交响曲啊!

  听着听着,咦,雨怎么不下了?这么粗犷、这么豪迈的雨怎么说停就停了呢?暴雨真是短暂啊!但短暂之后,留给我们的是泥土的清香和无尽的遐想。夏日的烦躁渐渐平息,留下一身的清凉、满心的惬意。

  当迎来初三的第一次考试,你畏缩、胆怯了吗?激动了吗?觉得压力大吗?爸爸说:“你啊,别担心,即使失败了,也不要太在意,不是有句老话吗?失败乃成功之母。”朋友说:“放松一点吧,不要给自己太大的压力。轻装上阵,效果会更好!”倾听亲朋好友的唠叨居然也是一种享受。于是,我释然:原来,世界上处处充满了爱!

  赶快去倾听吧,善于倾听的人是富有的,因为他感情细腻;懂得倾听的人是聪明的,因为他懂得去放松自己……

  倾听也是一种享受,让我们学会倾听,学会感受,学会生活吧!

  倾听话题作文600字 21

  期末考试那天的阳光并不灼热,夏风带来了些许凉爽,不远处传来同学们的谈笑声。

  我迫使自己所听风声,却只听到心中的咚咚播鼓。从小便对体育活动毫无兴趣的我,心情与景色形成了极大的反差。

  我站在塑胶跑道上,望着遥远的跳远及格线,心里不禁感到憋屈。我摆动着僵硬的四肢,猛地向前一跳,最后的成绩也仅仅是不尽人意的一米六。

  接下来是最难熬的八百米,第一圈结束时,我的体力便开始渐渐不支,在刚刚还是那么柔和的风,现在听起来伤佛是在朝笑自己的无能,耳旁也隐隐约约传来同学学的讥笑声。跑完两圈,我停下沉重的脚步,操场此时仿若空无一人,耳旁的`风也停止了喧器,只听见自己的心跳声,咚咚,咚咚。

  在那一次坚持后,便是无数个坚持。上一次期末考试离这次,也就仅仅相隔了一轮烈日和一枚秋叶的距离。此时正刮着凛冽·的寒风,自然也为我们的考试增加了难度。

  再一次站在塑胶跑道上,摆好起跳姿势,双腿奋力往前一蹬,分数是相对较好的一米七。

  又是八百米。凛烈的寒风呼啸着灌进我的嘴,鞋子踩着跑道传来阵阵沉重踢踏声,身前是遥不可及的领跑者。正当我打算放弃时,我听到了寒风在为我加油,听到同学们阵阵呐喊声,还听到了自己的心,它在鼓舞着,跳动着,让我面对困难,让我不要放弃,让我倾听自己的心。一瞬间,寒冷被暖意驱散,脚步逐渐变得轻松,有力,呼吸渐渐有了节泰。我听见了胜利的声音,一服力量让我加速奔跑起来,超过了前面的领跑者,直奔前五。

  区区寒风,不必在意。从小便听老人说过,倾听大于说话。此刻才明白的确如此。很多时候我们不仅要听听风声,更要听听自己的心。

  倾听话题作文600字 22

  人间万物,花鸟鱼虫,各种各样的声音交织在一起,编织成人世间最活泼动听的声音。原来,这个世界是这样的美好。

  如果可以,我愿为鱼。自由遨游在那一望无际的大海,感受着水流从我的肌肤摩擦过的舒适,听着大海汹涌澎湃时的怒吼声,风平浪静时风从海面走过留下的风声,还有沙滩上人们的歌声与欢呼声……这样的一切,是多么地美好。

  如果可以,我愿为树。笔直地伫立在森林里的某个角落,在雨的歌声中,倾听着雨落顺着我的枝叶滴落在土地上,听那迎面吹来的强风吹得我的枝叶沙沙作响,那又能如何?我依旧挺拔地站在这里,不会退缩,也不会屈头。雨过天晴,慵懒的阳光照在我身上,从我枝叶的缝隙中折射出一道耀眼的'光芒。鸟儿在的枝头上欢唱,池塘边的青蛙呱呱地叫着,其他的动物们用他们的声音告诉着世界它们一天的工作开始了。这一切声响,是多么令人陶醉啊!

  如果可以,我愿为沙。飞扬在那沟壑的黄土高原上,漫天纷飞的黄沙在风的侵袭下呼喊着,欢呼着。我愿为其中的一员,感受着沙漠的美好。待一切都安静下来时,我想听那黄土高原的壮汉们表演安塞腰鼓那石破天惊的吼声。整齐划一的敲鼓声响彻云霄,这排山倒海的怒吼声展现出我华夏儿女的活力。能有如此大的震撼力的表演,如何叫人不为之感叹啊。

  如果可以,我愿为尘埃。撒落在这喧闹又繁华的街道,听着孩子们上学和白领们上班时匆忙的脚步声,汽车的鸣笛声,店铺人来人往的吵闹声。但是这样的世界,似乎太过喧闹了。

  我喜欢安静的风的声音,也喜欢水流过的声音。倾听着这世界的声音,你会发现原来世界是这样美好。有的时候,找不到美好的事物,并不是你少了一双发现美的眼睛,而是少了两只会倾听的耳朵。

  倾听话题作文600字 23

  我爱倾听,倾听花儿悄悄绽开,倾听雨丝纷纷坠落,倾听微风徐徐掠过,也倾听旋律从指尖缓缓流出。那真是一种很好的感觉呢,或许比直接去看更令人心动。

  渐渐,我学会了倾听自己。从此,那便成了我人生的第一大乐事,第一大兴趣。

  这个兴趣的起源是在几个月前。那时正是落日黄昏,我独自一人走在东城河畔,夕阳把我淡淡的影子拉得很长。远处一大片天空被残阳的余晖染成了血色,河风朝我吹来,还带着一点夏的暖暖湿湿的香味,但更多的却是秋的萧索。

  ——秋,真的到了。

  似乎一切美好,只应属于春夏两季,因为在那时,才会有温暖的、毛茸茸的阳光。而现在,在一个秋的黄昏里,我的心情是意料之中的糟糕,糟透了!先是小测验考得很差,被老师批评了一顿,后来又因为坏心情和最要好的朋友闹翻,接着又……

  这时,一个老人吸引了我的目光,他静静地在河边的石凳上坐着,闭着双眼,手中拉一根拐杖,那饱经风霜的深刻着皱纹的脸显得很安详,他似乎正在倾听,倾听秋的`生命的脚步,倾听自己生命的刻痕。我倏然领悟——何不闭眼倾听?只有那样才能听见内心的声音!

  不知不觉,我已闭了两眼,倚着栏杆,不久,真的有声音传来:“何必为一次小小的失误而放弃永远?何必因一些小小的误会而牺牲友谊?以后的路还长,为了生命之花的绽放,继续努力啊!”那声音柔柔的,像从天边飘下来,却赐予了我坦荡的胸怀。我睁开眼,才发现:原来秋日的夕阳也别有风味——瞧,它正露出半个脸朝我微笑呢!

  倾听的感觉真好!从那天起,我真正对“倾听”产生了兴趣,也正因这个兴趣,我成了一个困难打不到的快乐的人!

  倾听话题作文600字 24

  人们说,早上醒来第一件事便是睁开眼睛,我可不这样。

  清晨,我第一件事便是享受看不见的快乐。看不见人间的忙忙碌碌,看不见人们的阿谀奉承、狐假虎威,看不见尔虞我诈、勾心斗角。这只是清晨片刻的惬意,开眼后,随之而来的是渐入泥沼的焦虑和恐慌。

  清晨,我不会急于睁开眼睛,哪怕在休眠后眼皮变得轻若无物,我会静静地聆听自然的声音,是鸡在唱?是鸟在鸣?是风啸?是雨声?或是呼唤新生活的快乐的童音?

  快乐的童音是生命的旋律,召唤着太阳冉冉升起,我关闭的眼帘关闭不了红外线的透析,和煦的阳光下蹦跳着儿童鲜活的身影。这将是充满希望的一天,这一天会有令人兴奋的事情,于是我会做一个长长的深呼吸,在血液里注入更多的氧气,带给我更多的活力,等候着今天的惊喜。

  或许,清晨的窗下会响起滴滴哒哒的雨声,雨滴弹奏着安神的节奏,安抚我的神经,带给我心灵深处的宁静。这将是平静的一天,路上的.行人会关注雨滴,少了许多相互间的敌意,办公室的人们在众目睽睽之下好像会多了许多自己的事情,少了许多神神秘秘。雨点会少许淋湿我的外衣,却不会有湿漉漉的心境。我喜欢雨天,更喜欢在清晨闭着眼睛听雨。

  或许,清晨的窗外会有阵阵风吼,风吼其实也隐含诗的韵律。好风便好借力,即便是轻飘飘的花絮,也可借力上青云。我爱好搏弈,偶尔也玩玩模糊数学、灰色管理,总在这人是人非的漩涡中,能够抚摸灰色的天空就很幸运。

  清晨,清醒地闭着眼睛,清楚地聆听,给予了我一天的清醒,每一天都清醒,生命才会有更多的活力,生活才会更有意义。我永远珍视清晨的聆听,宁愿早一点醒来,也将会随着一天天更替而继续,日日翻新,次次新颖,每天都会有好心情。

  倾听话题作文600字 25

  《梁祝》是我最爱的一首曲子,它温柔、凄苦、文雅、宁静、缠绵等诸多情感相交织,宛如夜之皓月般的旋律感染着我,抚摸着我,震撼着我……

  听《梁祝》,就如欣赏一幅美丽古朴的古代山水画,一轮明亮的圆月将它那皎洁无暇,凄清柔和的光洒在明镜般的清泉上。在这样凄美的月光下,他们同窗共读,此时他们的生活里写满了华丽的诗词,载满了悠悠的情思。她看着他一身简朴的长衫,折扇轻摇。这一切都落在了她静如止水的心湖,漾起涟漪,一圈、两圈……从此,也就注定了一世的情缘。

  听《梁祝》那一串串悲凉隐忍的音符,道出他们分别的无奈与痛苦。自古多情伤离别,更哪堪冷落清秋节?这是他们此时最真实的.写照。她本以为三年的朝夕相处换来了长相厮守,殊不知悲剧才刚刚开始。一道人为的屏障将他们隔开,剩下的就只有曾经的誓言。

  听《梁祝》如同在倾听一位女孩在诉说,诉说她的无奈与痛苦。月华如练,一轮相思独悬在藏蓝色的夜空,洒下万般愁绪。你身着一袭白色的长裙,独坐在清冷的月辉下,娟影萧疏。纤纤素手弹奏着剪不断、理还乱的万般离愁,是那样落寞。

  听《梁祝》使人感到爱情的甜蜜与痛苦,是那样让人刻骨铭心。缘定三生,却又注定分离,在世俗的威胁下,他们选择了永恒—— 殉情。他们拥有痛彻心扉的幸福,这已足够了。

  在《梁祝》中他们很执着,为了那曾经的誓言,他们不惜付出全部,甚至生命这么沉重的代价。

  《梁祝》就如那柔情似水的明月;就如离别时的那几滴伤心泪;就如碧水中铿然而出的一枝芙蓉;就如花丛中缠绵飞翔的那对蝴蝶,温润、妻妹、坚强、缠绵便是它的性格,它的内涵……

  倾听话题作文600字 26

  生活中有许多值得我们倾听的声音,关键在于你是怎么听的,不仅要用耳朵听,还要用心听,用心怎么听?你肯定很纳闷,别急,接着往下看吧!

  倾听自然

  听,这是鸟儿的叫声。我不觉往天上看了一眼,多么可爱的小鸟啊,只见它们在天空中自由自在,无忧无虑地嬉戏着,有几只鸟儿玩累了,就停在电线上聊天,在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱啊,停着的鸟儿成了音符,谱出一支春天的歌。

  倾听家庭

  听,这是妈妈在我出门时的叮嘱,我都出门好一会儿了,还依稀听见妈妈在门口说着什么。放学到家,爸爸妈妈就问我今天在学校表现怎么样?如果考试了,还会加一句:“考试自我感觉怎么样?有没有什么不会的`题目?”生病时最,着急的肯定是爸爸妈妈:“还难受吗?还有点儿不舒服吗?要不要去看看医生?”这些话语常常出现在我耳旁,家庭是我们童年的依靠,父母给我们吃的、穿的、用的,在我们出什么事时,他们永远是最关心我们的,家庭的声音,也是最美好的声音。

  倾听校园

  听,这是我参加运动会时,同学为我鼓掌的呐喊声,听着这一句句“加油,加油。”仿佛有什么东西赐予我力量,让我有使不完的劲。比赛终于结束了,我成功在女生一百米与4×100接力赛中获得了第一名,老师夸奖我,同学们为我欢呼,那时我开心极了!

  现在你该知道什么叫用心倾听了吧,就是把耳朵听到的声音,用心去感受,在生活中,如果你去用心听自然的声音的话,一定会有不一样的感觉。

  倾听话题作文600字 27

  大自然的声音有什么特点呢?我带着疑问走入山中,寻找问题的答案。

  “叮叮咚咚”的溪水声,是我寻找的第一种声音。泉水敲打岩石的声音,让我忘记了郁闷和烦恼。跟着节拍,你会发现,大自然的节奏是不可复制的。时紧时松,时快时慢,让人捉摸不透。

  “沙沙沙……”一阵风吹来,夹杂着落叶的响声。风像是大自然的引导者,卷起地上的落叶,像是一个技术高超的舞蹈家,踏着轻盈的脚步。枫树的叶子像是一团团火,飘落在大地上,似乎在位秋风伴舞。

  “哗哗哗”,风吹打着半黄半绿的叶子哗哗直响,像是在为秋天的美景鼓掌。配上其他声音,简直像是一场音乐盛会。

  “啪啪啪”,传来一阵急促的脚步声,突然,一个黑影在我眼前闪过。好像是一只松鼠,也许,它们是在为过冬做准备吧!

  “滴答滴答”,山中下起雨来。起初,雨下的'不大,像无数颗珍珠散落在玉盘上,发出清脆的声音,十分悦耳。我坐在亭子里,观赏着雨中的山色,一切变得更加金黄,像是一张仔细勾描过的中国画。慢慢地,雨下大了。本来晴朗的天空,像被墨汁渲染过一样。“哗啦哗啦”雨夹杂着雷声,向大地涌来。雨下的越来越大,真像是有人在天上泼下大盆大盆的水,完全没有了轻柔的感觉。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地点,使我能近距离的观察山雨,这难道不是上天对我的恩泽吗?

  暴雨持续了一个小时,雨停了。山中一下子变得幽静,远处,几只鸟儿从森林中飞出。我从山顶往下看,整个山谷,像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,几滴水珠从瓦片上滴落,这是大自然最后的声音。

  问题解决了,我望了望山谷,我带走了声音,带走了美景,更带回了满怀的好心情。

  倾听话题作文600字 28

  淮海战役烈士纪念塔,多么庄严的圣地!我校一年级的学弟学妹们将在这里举行光荣的入队仪式,暨“大手拉小手,互讲故事”活动。而我们将有幸为他们戴上鲜艳的红领巾!

  之后,我给他们讲起了《一只巴掌也能拍响》的故事,时不时还加上几个动作,配上夸张的表情。我讲得绘声绘色,小队员们听得津津有味,有不懂的地方还一个劲地向我提问,一副饶有兴趣的样子。每当我耐心讲解后,他们就会展露出可爱的笑容。瞧!他们听得多认真啊,水汪汪的大眼睛目不转睛盯着我,那专注的眼神,犹如置身于沙漠的游客看到了绿洲。小小的身子微微向前倾斜,生怕听不到。那崇拜的眼神,若有所思的眼睛,飞速汲取知识的大脑,一副与我心灵对话的萌宠表情……啊,多么美妙、迷人的动作呀!

  他们如饥似渴地听着,时间仿佛停止了脚步,交流中建立起来的信任充盈着我们的心灵,使我无法抑制内心的激动。故事讲完了,他们还沉浸在故事情节之中,意犹未尽!心浮气躁的我可从没这样听过别人讲话,一丝愧疚从心底油然而生!回想往事,爸妈的话,似乎不怎么令人生厌;老师的话,好像也不那么啰嗦难听。啊,这就是倾听的魅力,它瞬间净化了我的.心灵!

  轮到学妹给我讲故事了。她显然有些紧张,讲话结结巴巴的,眼神也游离不定。我向她投以鼓励、安慰的眼神,小妹妹一下就放松了许多,故事也讲得生动起来。我猛然发现,自己竟可以这样安静地用心倾听一个人讲话,那真是一种心灵的享受!感谢学弟、学妹们,是你们教会了我倾听,教会了我尊重!

  是啊,倾听,是一种心灵的享受;倾听,是一次愉快的旅行;倾听,更是一次心灵的对话!让我们学会倾听,在用心倾听中成长!

  倾听话题作文600字 29

  浮华都市,众声喧哗。马路无休止的鸣笛声中,我听见了都市人的焦急与浮燥;菜市场辛辣刺耳的杀价声中,我听见了小市民的斤斤计较;商业区震耳欲聋的喇叭广告声中,我听见了商品经济的物欲横流;娱乐中心的低音迪斯科中,我听见了这个社会无法承受之重……嘘!安静!耳朵要革命!倾听大自然,你会听到纯净。淅淅沥沥,滴滴嗒嗒。雨声总是能够如此涤荡人的心灵。闭上眼,倾听着雨滴与土地美妙的音符。顿时,心飘到很远的地方,那些杂念与烦恼全然冲淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗礼后会焕发出清心的面容,心灵亦会在雨后回归最纯洁的姿态。有人说,海水的味道能勾起童年的回忆。听海,也是一种与回忆交流的好方式。潮起潮落间,我们听到了时间流逝的姿态。咒语般反反复复的潮汐声能将人带出现世,回到久远的昏黄的年代。彼时,你便能够听到无暇的笑声,那悠扬的`歌谣,你便能够听到久违的纯真与无邪。倾听每一个人的话语,你会听到真诚。这个城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的节奏。太多的误会因没有时间沟通而产生,太多的隔阂因倾听的缺失而愈发兼顾。听听父亲的教诲,母亲的叮嘱吧,他们是永远爱你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能听到爱与关怀。隐形墙越来越多的阻挡了人与人的感情,而倾听是这一高墙无法阻隔的奇方。虽物欲横流,虽唯利是图,但每个人的心里都有一片柔软的地方,人人渴望被倾听。表面愈是冷漠,内心愈是炽热。倾听陌生人,倾听每一个人,

  便是溶化座座冰山的温度。若这个社会学会了倾听,便真是爱满人间的大同社会了。耳朵要革命。耳朵要从喧嚣声中解放出来,倾听大自然,倾听每一个人的话语。因为心灵需要纯净,心灵需要真诚。

  倾听话题作文600字 30

  风吼,琴起。

  一段远古的传说,漫过岁月,穿越时空,一位风华绝代的女子,由远而近,姗姗飘来。一首《出塞曲》中,郁结着千秋的弦外之音,弹落了千里风霜和那宿命的花朵。人醉、梦亦醉,一醉是千年。风又起,沙满天,昭君肩上那扛下的历史烙印,茕茕孑立,我看得清晰。

  昭君,你的`心是否像这琴声一样忧愁?或许是上天的无意安排,或许是上天的意要考验你,将你出生在群山之中,那,又何妨?你天生丽质,智慧过人,于是,我们看到绝世才貌的你,小小年纪就美名远扬。然而,只因你的孤傲让你美被打入冷宫三年,你的魅力只能随冰冷的玉枕渐渐沉睡。

  琴声弹落在漫漫黄沙中,琵琶的弦越来越激烈。昭君,面对和亲,当后宫嫔妃争着躲避时,你已挺身而出,甘肃愿做使者。面对这样的举动,你早已将同时代的女子早早甩在身后,你的人生已达到一种新的境界。别了长安,不知不觉,浩荡的和亲队伍已过塞外。你抱着心爱的琵琶,离别之歌悠然响起。诗人用“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”来写王昭君, 我想你不是这样的,除去淡淡的离别之苦,更多的是会心一笑吧!因为你看到了“城门晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的景观!

  而你并没有放弃,你带领塞外的人们种粮植菜,修建房屋,纺布织衣。于是,匈奴青原上流起了一道道清流,翻过了一层层麦浪,你成了匈奴人心中的女神。

  一个风雨之夜,昭君走了,走得悄无声息,匈奴青原上从此少了一个美丽的身影,多了一家青冢……

  风萧萧,雷声轰,琴弦断。那美丽的风景渐渐由近到远,慢慢散去……

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