在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体,下面小编给大家分享关于孤独的高三作文,希望能够帮助大家!
关于孤独的高三作文1
很小的时候我认为一个人是孤独。一个人坐在书房里,寒风吹来,渗入肌肤,我忍不住打了个寒战。望着无尽的黑夜,没有人在身边。那时候我以为身边缺少一个温热的呼吸,便是孤独。那不是孤独,那是落单。
长大了些,心事也多了些,五年级时我被人挤兑,班中没有一个人和我说话,每天一个人走在回家路上,只有自己的影子被昏黄的路灯拉长,默默无声地陪着我,走过一段落寞灰色的时光。我依靠在路灯上,看着车来车往,灯红酒绿,好热闹,但与我无关。我想和同学们一起说笑,不,我只是身处他们的欢乐中,没有一件事与我有关。那时候,我以为被排挤,被从欢乐中驱逐是孤独。那不是孤独,是寂寞。
又过了两年,一个更高挑的我依靠在路灯下,看月亮升起,听学校里的喧闹声逝去,看第一滴雨落下,自顾自在雨中蓦然。我犯了大错,现在没人关心我了,因为我拖累了全班。我听见一只猫钻进草丛中,灌木丛摆动、窸窸窣窣的声音在这个小世界里显得诡谲、破败。一种无名的焦躁抓住了心口,然后慢慢加热,变成心头一团小火,像一个躁动的小动物从内部小口啃咬我。我猛地用拳头重重打了路灯一下,可焦躁仍然不散去,手击得生疼,像打在心上。脑海最深处的想法在胸腔内撞到血肉的墙不断反弹,好希望有人懂我,听我说一句。其实我怕的不是惩罚,而是辜负了别人的信任,不想看到别人失望的眼神、受伤的神情。可没有人听我讲,没有人相信我,没有人了解真的我……两行热泪顺着脸颊流下。这是孤独吧。可心底一个小声音告诉我,无人听我诉说,没有知己也不是孤独,是悲凉。
但孤独到底是什么?
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”是柳宗元的孤独;“红藕香残玉簟秋”是李清照的孤独;“惊起却回头,有恨无人省”是苏东坡的孤独。“东风临夜冷于秋”是一种孤独;“红杏枝头春意闹”又何尝不是?
独自一人望着夜是落单;身处人声鼎沸之中,可周围一切都与你无关是寂寞;知音难觅,无人听我诉说是悲凉。孤独是它们的全部,又不全部是它们。一个灵魂在月光下哭得稀里哗啦,这时候,我似乎明白了什么——世间的孤独千头万绪,一个人一生中可能永远不会理解,只是在某一刻,感到一阵揪心的痛,那是孤独。
关于孤独的高三作文2
“我爱热闹,也爱冷静,爱群居,也爱独处。”这句话是著名作家朱自清先生在《荷塘月色》中的生发。与作者相比,我更爱冷静,更愿独处。
喜欢在任何时候都独自一人,躲在世界的某个角落享受自己的孤,品味自己的独。很多人都不喜欢独处,认为那样心就会很寂寞,莫名的伤感会油然而生,好像被全世界遗忘了一般。“孤独”在他们的眼里是痛苦的化身,可是我并不认同,而且我还要对所有讨厌或害怕孤独的人说:“不要视孤独为一杯苦咖啡,不要视孤独为一粒涩青梅,更不要视孤独为多愁善感者最理想的小屋!”
人独而心不独是孤独者们为何不觉孤独的原因。他们的心永远是充实的,永远是沉甸甸的,比如说像我,在独处中永远都很快乐。
捧一本书,独自一人蜷缩在沙发的某一点上,闻着书中淡淡的油墨香,让优美的文字欢快地舞动在脑中,随着文章情节的变化,自己的感情也跟着跌宕起伏,时而喜,时而怒,时而笑,时而哭,独处的心在与文章中的人物亲密接触,了解着不同的年代、在不同的国家所发生的那些不同的事情,让思绪肆意地拽着那年代的尾巴,插上想像的翅膀尽情遨游于文章的美与丑、善与恶之中。
看累了,合上书,只身来到走廊,带上耳机,按下复读机的“Play”键,手中握着一杯刚泡的茶,闻着丝丝茶香,凝视着幽幽热气盘旋于杯口,陶醉在那阵阵优美的旋律中,一边品茶,一边听曲,意味无穷。让音符欢快地敲击着耳膜,将放松的感觉从耳边一直延伸到内心,直至遍布全身的每个细胞,静静地享受着每个节奏带来的轻松、愉悦,一切烦心事都抛之脑后,心如止水,唯有的是品茶、品曲、品人生!
享受孤独吧!你可以抛开一切世俗干扰,如同一位饱经沧桑的老人来审视一下自己的生命。回忆过去,也曾因为自己搞不好人际关系而惆怅,因为学业不理想而想说放弃,因为不小心伤害了别人的自尊而懊恼,但是展望一下未来,人生的道路其实还很漫长。
在孤独中,我学会了自立自强,懂得了永远都不要绝望,坚信“一扇门关上时,会有另一扇门打开”。云雾迷蒙的日子总会过去,晴天定会再现,当心中有千千结时,告诉自己不悲不怒,坦然面对,要做到“不以物喜,不以己悲”,认真反省自己,完善自己,丰富自己,使自己能够“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,永葆一颗冰清玉洁的心。
在孤独中,我爱上了沉思;
在沉思中,我得到了进步;
在进步中,我迎来了灿烂的明天。
关于孤独的高三作文3
丰子恺曾经说过:“不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往,如此,安好。”为了梦想,我愿意“独上高楼,望尽天涯路。”
——题记
生活之中,我常常被挫折扰乱心弦,总因困难迷失自我,无人理解的孤独感总是如影相随,挥之不去。但是我愿意坚持梦想,以孤独为剑,为成功披荆斩棘。
“发试卷了!发试卷了!”我常常被这几个“恐怖”的字眼吓得打哆嗦。进入初中之后,学业任务一下子猛增,要想保持昨天的辉煌,真不是件容易的事。不瞒你说,我每天以题为“敌”、以笔为“剑”,斩杀“题海大军”,只是为了能提高分数,汲取更多的知识。爸妈还特地为我报了补习班,只为我能跳出“120差几分”这道槛。而我的同桌每天只需完成家庭作业就“解放”还偏偏成绩比我好。我曾一度感到迷茫:我努力学习为了什么?
记得有一次,因晚上熬夜做资料,第二天上学精神不好,被老师误以为上课睡觉,被同学们嘲笑了很长时间。老师的批评、同学的嘲笑让我感到无人理解,我就像一个孤独的行者在学海苦涯中游走,遇到的挫折就好似一块沉重的巨石,让我感到心累。就这样被压垮吗?
在孤独与彷徨中,我来到书海寻找答案,偶遇了很多仁人志士与孤独的我相伴,在人生的路上砥砺前行,在孤独中让生命闪光。
柳宗元被贬,因担心走后无法照顾其母,只好带她一同前往被贬之地——永州。此时的永州,冰天雪地,恶劣的天气让老人家无法承受,没过几天,她就与世长辞了。被贬的痛,已使柳宗元深感朝政的不公,失去至亲的伤更是雪上加霜。但是,不屈于生活的他莞尔一笑,在那“千山鸟飞绝,万径人踪灭”之处,感受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的神圣与安详,克服挫折,坚守信念,以孤独为剑,坚守内心希望的长明灯。
李白少年时便离开故乡外出闯荡。行船于峨眉山下,只见高悬山头的那一轮秋月,好似小姑娘以江为镜,将自己的美容映在江上;又仿佛与水一起游走,伴随着这位少年一同远行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飞逝,这飞快之感虽让他万分欢喜,但也让他想到了故乡,想到亲人,想到了朋友。孤独在他的内心慢慢发芽……但李白依然坚定前行,写下了千古名篇《峨眉山月歌》……
我的孤独,既没有柳宗元似的深沉,也没有李白那样的浪漫。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任平生。”我坚信,我有我的方向,我有我的目标,孤独永远伴我成长,终将伴我到达梦想的彼岸。
孤独是一股清泉,浇灭人们心中的怒火;孤独是一支火把,融化人们已冰冻的信念;孤独更是一位良师,教会人们胸怀坦荡,超然洒脱。谁说孤独不美丽?我要告诉你:孤独也美丽!
关于孤独的高三作文4
“孤独?是什么?我很好奇。”是女孩认真询问的声音。
“啊?曼妙的东西啦。”旁人漫不经心似是陶醉某物回答。
“正经点好吗?”女孩眼神逐渐危险。
“呃……啊……”他虚心似的仰头望天,片刻,他又转身蹲下,面色神秘,“今天,你会知道的。”
雨过天晴的空气并不清晰,深蓝的天空,灰白的云层。一只乌鸦从小女孩的眼前略过停在电线上凝望她。
人与动物的视线对上三秒,同样漆黑的瞳孔。三秒后,动物先躁动哀悼似的乱叫几声,便离开往别处飞。小女孩不为此生出别的情绪,只是理了理衣裙,便继续面无表情的去寻找她需要的答案。
女孩漫步在街道上,看着结伴而行的谈笑玩闹,偶尔几人只身一人,但都低着头操作这手机,可能不需要同伴吧。
走在十字路口中央,在中央停留,女孩仰起头,对汽车的红灯正倒计时这,她想,如果坐在这上面,观望着流动的汽车,或为红绿灯停留的人,会是怎样一番感慨呢?
但她始终没有这么做,因为这么做会被当成“异类”。于是,女孩又朝前走,不曾感觉到累,步伐逐渐变快,心跳莫名紧张加速陷入水中窒息的感觉……
“小朋友,要气球吗?”一位布偶熊打扮的人突然拦住了小女孩的去路,声音从布偶熊内发出,但不妨他的语气明朗。
女孩刹住脚步,有些生气,但看清眼前漂浮的卡通气球,她似乎有些高兴,就想着原谅布偶熊,伸手拿过气球准备走,却又听见:
“小朋友,要付钱哦。”布偶熊高兴的摇了摇手中的价格牌。
女孩顿了顿,还是忍下情绪付了钱,走时顺便踮起脚将布偶熊的头拍反转过去。
布偶熊目送小女孩离开,也顿了顿,将玩具头摆正,手里拿着气球,忽然,松开了手。气球成群升入空中飞散,布偶熊又发出几声明显的笑声,变转身潜入人群,没了影。
女孩因愤怒险些摔倒,手中气球不料飞走,女孩气息忽然起伏,又平静了下来,她沉默着回家。
家中无人,她走到客厅感受到有风声,望去,阳台忘关进,模糊间阳台有一黑影,女孩向前看。
是气球,卡通气球,还是玩具熊形状的!女孩笑了,笑的极为灿烂。
关于孤独的高三作文5
距离高考的时间已是越来越短。
我穿梭在教室、食堂与宿舍之间,简单重复着这路线。一遍又一遍,一天又一天,一年又一年。
我不得不承认,高三的生活是单调而又动荡的,机械地重复着相同的流程,面对日复一日的习题和考试……
但,不知从何时起,有一所名校变成了一颗在我心中生根发芽的种子。没人逼我去上名校,可是我想要。我有一个梦想,我要在人生画卷上写下浓墨重彩的篇章。人生百年,如白驹过隙,容不得儿女情长,容不得踟蹰彷徨,容不得徘徊犹豫,容不得后悔回望。现在我和我的同学们没有多少差别,我们在同一间教室中学习,聆听着相同的教诲,看着相同的风景。但一年以后呢?我们是否会奔赴着不同的方向?而那些进入名校的人,将拥有更广阔的视野,结识更优秀的人。而我呢?是否会在一所普通的大学,过着平庸的生活,守着自己干瘪的梦想,仰望着我无法企及的高度?
不,我不甘愿平庸。我知道,这世上也永远没有免费的午餐和天赐的财富,想要获得多么珍贵的礼物,就必须要付出更多的汗水。你不努力有人努力,你不付出有人付出,而更多时候,我们和别人拼的,不过是谁更有破釜沉舟的勇气。千军万马要过的独木桥——高考,它不相信运气,只青睐实力。对此,我们别无选择,只有背水一战。
可能每一个高三生都怀揣着一个名校梦,聆听着家人描绘着某些学兄学姐在名校内的种种成功。但真正鞭策我们的,永远都不是他人的成功,而是我们有多么想成为那样一个优秀的自己。就像当有人在惊讶于已发生的事情时,萧伯纳却在追问“为什么不能这样?”为什么不能这样?若我们吃了比别人更多的苦,也忍了比别人更多的痛,付出了比别人更多的努力,就值得拥有比别人更好的未来。而那些扛过的艰辛岁月,总有一天,会化成一束束光芒,照亮我们跋涉的路。
每一位英雄都必定要经历一段孤独的时光,也正是这段独自承受的时光中,英雄淬炼了意志,磨砺了韧性,所以英雄才是英雄,胜利才会来的不可阻挡。
在求学的路上,我们每个人都必将独自承受属于自己的孤单动荡。等到六月,触及梦的光辉时,我们的努力才会在碌碌人海之中闪耀。
关于孤独的高三作文6
学会微笑,乐意无穷;学会赞美,朋友遍地;学会交流,思想改变;学会坚强,总会变强。
明明有那么多可以去学习的,可是我偏偏学会了孤独,也许这就是公平的原则,上帝让我拥有了老师的宠爱,也从而让我失去了同学的情谊;上帝让我拥有了完美的绘画技术,从而却让我失去了同学的帮助;上帝让我拥有动听的声音,却也让我时常不能唱歌。上帝给了我这么多,却也夺走了我的许多情感,在这之中,我慢慢学会了很高的境界——孤独!
学会孤独后,我发现这就是一个折磨,它让我变的清冷,让我变得傲慢,让我变得连自己都不认识了,其实我多想打开自己的心房,和同学一起讨论题,和大家一起玩耍,和老师一起微笑,可我发现,在没有学会孤独之前,我的心门还留了一丝缝隙,还透露出一丝阳关。
那时每当同学过来问我题的时候,我总会很简单的将思路说一下,因为我觉得思路比答案更重要,可是我没有给同学解释,让大家以为我很骄傲,渐渐远离我,我开始学会孤独,将门慢慢关上!
在者,有时同学叫我出去逛街,我却总是拿着手机一言不语,最后以一句:我没时间告终,然后同学就再也不会理我,再也不会叫我出去玩,以为我就是一个做题狂,可是我多想解释:我不是不想和你们一起逛街,只是我还要上课,但我却并没有说,因为孤独这种东西总会悄悄的来到,慢慢地浸透那一丝光明,也许当最后一丝光明也被孤独浸透时,我就会成为那个孤独吧!
孤独最终侵入我光明的时候,我还没有感觉,因为我不喜欢给学霸讲题:学霸不会的题除了出错了还有什么呢?可是我也没有解释,学霸淡淡的看我了我一眼就走了,我感觉在那时好像被什么侵占了,那种感觉现在想想看不就是孤独吗?
孤独带给了我什么呢?骄傲?冷清?好像都包含了,但是我却以为我可以克服孤独,因为在孤独包围者的空间里,我的心还是炽热的,我的心中还是充满着光明的!可是,但同学们都不愿再理我的时候,因为我的孤独不再理我的时候我明白了:孤独学会了,就摆脱不了了吧!
所以大家千万不要学习孤独,因为它会给你带来无比痛苦的感情,被遗忘的孤独之情啊!
关于孤独的高三作文7
夜幕已至,天空像一张长满了眼睛的面孔,冷漠地俯视着众生。
我独自站在窗口静静地看向远方,不多时,夜色变得极浓笼罩着一切房屋,一只只眼睛也变得更为明亮,仍旧冷漠地俯视着众生。静,我仿佛只听见了我眨眼的声音。慢慢地,慢慢地,孤独感占据了我的身心。在暗夜里,这种脱尘绝世的凄美,总会伴着淡淡的苍凉向我走来。
我之所以感到孤独并非是闲来无事而无病呻吟,也不是没有人关心我而是因为我离不开孤独,所以我需要孤独,因为需要孤独所以孤独。之所以需要是因为在繁华与喧闹中呆久了,我倦了,想要有一个自己的空间这个空间只需要一样东西,这样东西便是一种脱尘绝世的凄美——孤独。
这个世界孤独的人很多,但享受它的人并不多。我们应当享受它因为当一个人享受孤独的时候才最有时间思考与感悟,才最能专心。因为是独自享受孤独,所以这个人在这时卸下了所有的伪装,展露出了自己最真实的一面。
小学毕业后的暑假,我病得很重,虽然最后手术很成功但我依旧要靠营养液维持生机。因为我无法动弹,连睁开眼睛的力气都没有。我在手术前与病魔抗争时,将现在的力气也一并透支了。虽然家人都知道我没事过几天就好了,但他们依旧很担心。朦胧中我好像听到了奶奶和妈妈在哭泣,爷爷和姐姐安慰奶奶,爸爸安慰妈妈。我很想说自己没事,不要担心。但我不能,即使转动一下眼球或动一根手指都不行。经过一番努力,我终于让一滴冰冷的泪珠从我紧闭的眼睛中脱离出来,告诉关心我的人——我已经清醒了。
在这期间,虽然有很多人陪着我但我仍旧感到孤独,这时我发现我已经离不开孤独了。
在这期间,我尽情地享受孤独,默默地打开以前的记忆,默默感悟在失去中所得到,回味遗憾中的美好。
在这期间,孤独让我越来越清醒,我知道我不仅离不开孤独,我还需要了孤独并且爱上了孤独。
我拉上窗帘,闭上眼睛享受着这份脱尘绝世的凄美。愈孤独,愈清醒我达不到屈原那样举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒的境界,也达不到苏轼高处不胜寒的感悟。我所能达到的只是在这时审视自身,默默地打开以前的记忆,默默感悟在失去中所得到,回味遗憾中的美好。
愿人们都可以享受孤独,守望孤独,享受人生。
用户评论
这个时代年轻人真的太压力大了!高三更是“人生第一关”,身边朋友都很忙着备考,难得一起聊天的时间越来越少了,感觉越来越孤独了,你的文章很能打动我。
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我高考也考过几年了,那时候的感觉真不好。你说的那种孤单感真的很真实,总是想要找个倾诉的对象,但却又找不到合适的人,最后只能默默扛着一切。
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孤独是一种状态,每个人都会经历吧!但我觉得在高三这种阶段会更容易感受到孤独,因为压力大、环境相对封闭,大家都在为了同一个目标努力着,很容易忽视彼此之间的交流。写得很好,很有共鸣。
有14位网友表示赞同!
我也是高三学生,感觉你说的情况很真实!每次考完试之后都很茫然,心里总是有一股淡淡的孤单,不知道是跟成绩有关还是压力太大了。希望自己能早日走出这份孤独,变得更加坚强!
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文章写的真棒,把高三学生的内心状态描写得淋漓尽致!那些挣扎、焦虑和迷茫我都能感同身受,尤其是你提到的“渴望得到理解却找不到倾诉的对象” 这句话真是戳中了我的心!
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我觉得“孤独”是一种很主观的概念,每个人对它的感受都不一样。对于有些人来说,孤独可能意味着寂寞;而对于另一些人来说,反而能带来思考和成长。你文中提到的例子很好地诠释了这种差异。
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有点不同意你观点吧!高三确实会感到压力大,但我觉得身边的朋友才是最温暖的。我们互相鼓励、互相帮助,共同度过了高三的磨难,反而更加珍视这段友谊。
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我总觉得文章里对高三生描写太过悲观了,应该多关注学生们积极的一面。很多高中生都有自己的爱好和兴趣,他们也会在学习之外收获快乐和满足。
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我理解你所表达的孤独感,因为我也经历过相似的感受。特别是当别人都在享受青春时光时,而自己却感觉格格不入的时候,那种孤单真的是难以忍受。希望我们能共同走出这股阴霾!
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我觉得孤独感是一种普遍现象,不仅限于高三的学生。每个人都会在人生的不同阶段经历孤独,关键在于如何应对和克服这种感觉。文章写的不错,让我更深地感受到了青春的迷茫与挣扎。
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你写得真感人,我也有过类似的经历,总觉得周围的人都不懂自己,只有一个人面对所有的烦恼和压力。
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写高三作文的时候我选择了不同题材,你的主题很有新意!把孤独写成一篇作文,也很有意思。希望以后还能看到你其他作品
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我觉得你文章写得很好,尤其喜欢你用文字描绘出来那种孤单的感觉,让人深深地体会到了这份情感的真实和复杂性!
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这篇文章让我明白了高三学生的想法,压力真的很大啊!希望他们能战胜孤独感,更好地面对未来的挑战。你们很棒!
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我也曾经有过类似的感受,尤其是当你感觉自己被孤立的时候,那种无助和痛苦难以言喻。你的文章让我感受到这种孤单,也让我更加珍惜身边真正的朋友们。
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其实高三只是人生的一个阶段,不必过分焦虑。每个人都有自己的节奏,找到适合自己的学习方法并保持积极乐观的心态才是最重要的!
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感觉你写得有点悲观啊? 高三固然会遇到一些困难和压力,但也可以认识到很多志同道合的朋友,一起努力共同成长,这难道不值得期待吗?
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你的文章很能触动人心,让我回忆起自己高三时的经历。孤独感确实是可以让人备受折磨的,但只要认真学习、保持积极的心态,相信就能克服一切困难!
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