初一年级游记主题的作文

时间:2022-07-15 05:05:19 作者:天下 字数:16422字

大家肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面小编给大家整理了初一年级游记主题的作文,希望大家喜欢!

初一年级游记主题的作文1

这里没有波澜壮阔,洪波涌起,这里没有纷繁杂乱、喧嚣嘈杂,却是许多游人心之所向之处。它不是诗与远方,却总能让人留连忘返。

沿着公路走到滩边,已是午后。我脱下鞋,用脚底踏上沙滩,沙砾接触到脚底,只觉酥酥麻麻,些许有些粗糙,但并不令人讨厌,脚掌摆脱了平时运动鞋的拘束,踩在这温暖的沙砾上,格外自由舒心。我缓步向前,清凉的海风向我袭来,似乎带着些许咸味,吹在脸上、身体上,也吹了心上。下午的太阳正辣,照在沙滩上,沙砾们被照得雪白,有些细小的闪光似乎藏在沙滩上有来沙砥虽小,却也会反射阳光,它们很微小,却引得我不禁驻足,蹲下观察。当我前行时,不同的角度,我总能看到不同的闪光,原来这就是银滩,因为沙子里含有许多细碎的石英每当晴天,在不同的角度总能看到不一样的“银色”,是天上的繁星吗?不,每个人眼中都有不一样的银滩,是似乎瞬息万变,却一直闪烁,只要我细心观察。

我并未停下脚步,浪花的声音不绝于耳,岸边几棵椰树随海风轻轻晃动。越是靠前,沙子越是多几分湿意,我有时弯下腰下拾起几枚贝壳,它们经过时间、潮汐的洗礼、变得光洁。

走到了海边,浪花起起落落,脚背,脚踝。我坐下身来,用手拔动海水,我想我一定是爱上这果里了,不然我为要闭上眼,不然为何我能听到天空的喧嚣呢?阳光洒在海面上,波光粼粼,随着潮汐的进退,海面上闪炼着不同的光。太阳快要离开了,大海的边际渲染出黄色,橙色,在海面上照映,我抬眼望着,鸥声不绝于耳,游人们也渐渐散去,啊,我想大海也爱上我了吧,不然它为何愿将最美的一面展露给我呢?

我感到惋惜,因为我不能再向前,海的那边是什么呢,会是冰之大陆,火焰之水吗?我并不在意,因为我已经把自由留在这里了,而我带走的,只有一缕咸咸的海风。

初一年级游记主题的作文2

离开昆明,我们去了云南傣族生活的西双版纳玩,我感到很有趣味。

可能是因为二年级的时候学过傣族的泼水节的缘故吧,我对傣族生活的地方特别感兴趣,还希望能够碰上泼水节呢。去了以后虽然没有碰上泼水节,但是我玩得非常开心,而且很难忘。他们那里的称呼很有意思,管小男孩叫小龙仔,小女孩叫小龙妮,管爸爸那样的叫猫哆哩,妈妈那样的叫哨哆哩,管老奶奶叫老咩淘,老爷爷叫老波淘,后来我才知道,他们那里的哨是漂亮的意思。西双版纳各处都是景点,而且有许多漂亮的外国建筑,每个景点都很有意思,我们去的景点中,给我印象最深的是热带原林和野象区,那里的树木非常茂密,植物种类繁多,有的提示牌上还写着:请当心,别让大树吃了你!此类的话,把我吓的不敢在靠近植物的路边走,直往中间靠,生怕自己不小心成了它们的“美餐”,一路上都在紧张状态下。

但是我一进入密林,就忘记了有吃人树的存在,我被里面的景色给吸引住了,里面的景色很美,好像在童话里一样,各种千奇百怪的树和花都是我以前没见过的,它们形态各异,树和花上的昆虫也有很多,蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、毛毛虫等应有尽有,在蝴蝶谷中还有很多的蝴蝶飞在我身上和手上不肯离开呢,鹦鹉也很可爱,还拉着环保车到处捡垃圾呢。

大象就更厉害了,它们玩呼啦圈、踢足球,样样都行呢。最让我忘怀的是孔雀放飞,一百多只孔雀一起滑翔的镜头一直留在我的脑海中……如果你喜欢吃水果,那就一定得来版纳了,版纳有很多美味的新鲜水果,菠萝、荔枝、芒果、山竹、火龙果、香蕉、菠萝蜜等是我认识的,还有像香水菠萝、鸡蛋果等等那么多我没见过的水果,味道都很棒。因为版纳和老挝、越南、泰国、柬埔寨、缅甸等国临近,还有很多的外国水果可以品尝呢。

我去西双版纳,是最合适不过的了。

初一年级游记主题的作文3

今天是农历正月初五,也是喜迎财神的日子。妈妈说,今天要带我去一个具有上海年味的地方。

虽然今天很冷,但一点也不影响我出游的兴奋劲。那会是什么样一个地方呢?里面会有些什么呢?我对将要去的地方充满了好奇。乘了一个小时左右的地铁后,我终于来到了这个“神秘”的地方。

哇,我终于见识到了什么叫“人山人海”了。人们从四面八方涌向进口,门口还有两位武警叔叔站岗。“这到底是哪里呀?”我忍不住问妈妈。妈妈说我等会儿就知道了。于是,我们顺着人流,走进了里面。道路两旁全是各种店铺,有卖唐装的,有卖玩具的,有卖各种饰品的,玲琅满目,数不胜数。我挤在人群堆里,东瞧瞧,西望望,感觉每样东西都很新奇。咦!这不是我们在美术课上学的剪纸吗?只见叔叔三下两下的就剪出一张人物图,跟模特儿简直一模一样,令人啧啧称赞。旁边还有雕刻的、捏泥人的、画素描的每一位都是艺术家,赋予了作品灵魂,使每一样作品都惟妙惟肖,跟有生命似的。

再往里走,我们来到了桥上。但这座桥很奇怪,它不是笔直的,它是弯弯曲曲,有角度的。有的大于90度,有的小于90度,每一个弯曲处有一块石板上雕刻着一朵季节性花朵,有正月水仙、二月杏花、三月桃花、四月杜鹃、五月牡丹、六月栀子、七月荷花、八月桂花、九月菊花、十月芙蓉、十一月茶花、十二月蜡梅花可谓妙趣横生。桥的两侧,现摆放着各种造型的花灯。有老式的缝纫机、自行车、电视机等等,这些对我来说即熟悉又陌生。妈妈说,今天走了九曲桥,我今年考分能得九十九。哈哈,原来妈妈是希望我今年的成绩能“更上一层楼”啊!

我想,看到这里,你也一定猜到了吧!我今天去的是上海最有名的豫园,是不是很具有上海年味,明年你也来游一游吧!

初一年级游记主题的作文4

今天,去文化古巷——龙虎巷玩了一圈,感受颇深,在此略表一二。

若不是杨老师的倾力推荐,谁也想不到,在这座喧闹的城市之中,竟还藏着这样一处,散发着古韵清香的宝地。

提起龙虎乡啊,就不得不说说它跟老铁路的关系。龙虎巷的铁路很好找,一进巷就能看到。银白色铁路,布满了锈迹,半掩在一层飘零的落叶之下。铁轨上的几节绿皮车厢,虽说已经荒废很多年了,但用手去摸摸油箱,似乎还残存着往昔的余温。也不用怕粘上难闻的油漆。因为龙虎巷车厢的油漆,是香的,让人闻起来很舒服。像一位和蔼的老人,将老一辈铁路工人的勤奋与智慧向你娓娓道来。

像走独木桥一样小心翼翼地踩在龙虎巷的铁轨上,倒也不失为一种别样的乐趣。偶尔踩偏,踩在旁边的落叶堆上。松松的,软软的,很舒服。虽说不比棉花的柔软,却比棉花更加温暖。不知走过了多少个岔口,脚下踩的仿佛已经不是铁轨了,而是无数年历史的沉淀汇集而成的精粹。回首望去,老一辈的铁路工人们似乎还在那儿辛勤地施工。似乎还能看见,他们布满油渍的脸上露出欣慰而满足的笑容。似乎还能听见,绿皮火车发出轰隆隆的声响。那是归乡的号角,是胜利的宣言。

走着走着,走累了。穿过青石板路,在路边儿找了个老房子靠着就睡着了。梦里,我看见大雪下的龙虎巷是热闹的。孩童们穿上母亲做的大绵衣,有的堆雪人,全神贯注;有的打雪仗,你追我赶。路边儿小道上,几个摊贩,顶着寒风卖力地吆喝着什么。我看见大雪下的龙虎巷是静谧的。一家人,围着火炕,吃着大家一起包的饺子,有说有笑,好不温馨。梦醒,夕阳已给大地镀上了一层赤金色的光晕。昂首望去,屋檐上,还残存着一层白雪,竟给人一种新旧交错的梦幻之感。

夜色中,我回到了一切的起点。我知道,我已经深深地爱上这里了。文化古城龙虎巷,再会!

初一年级游记主题的作文5

在繁重的学习任务中,学校也会抽出一天乐,这次,金牛湖就成为了一个好的地点。

虽说天公不作美。但也挡不住同学们的热情,老远就望见大门,大门镶嵌着一只大象光溜的身躯,甩着长鼻子,威武的象牙向上抬起,不可一世。前脚弯曲着,腾空而起。但自驾游也枯燥了些,所谓自驾,也只是在车上看罢了,中途有只鹿受到惊吓,突然飞奔起来,矫健的身影一闪而过。可最终还是一头撞在栏杆上,驾鹤而去。

车停在停车场上,我们步行进去,这里生态好,春季到来,即续阴雨,花也不会落幕,真恨不得躺在花海上!走到半山腰,一声惊呼”好美”我寻声望去,发现起雾了,但远处的风座碧山,中间夹着蔚蓝的湖泊还是一览无余;孟浩然笔下的“气蒸云梦泽”大概描写的就是如此吧!远处突然将来老师时招呼声,蓦然回首,发现尔等已落后了。

继续向上走;老远就见玻璃栈道那踊跃的铁兽脊。但海狮表演快到了,只得“忍痛割爱”下山去了,在途中,我们又遇到了熊,于是调皮的同学就摆了副比武的样子,过时老师开玩笑说:“与能搏斗者免作业,于是同学们争先恐后,哪知熊也不甘示弱,一边执着粗而短的腿,一边伸出手掌,露出爪子,在空中划了一下,耀武扬威。

看见表演,又看见大马戏,意犹未尽,这时老师一句“走,到山上去。”同学们顿时放呼起来,心中热火将疲惫一扫而空。

这次很快就到了山顶,山顶也无非是这样,几个同学在拿着荧光棒乱打乱撞。还有就是峡谷,两岸的山似乎径直用刀切下,露出不同颜色,中间铺满了碎石,大自然在展示自己的力量。

突然,有人喊到:“好美。”我奔问亭子,真是“会当凌绝顶,一览众山小”,眼前豁然开朗,摩天轮也只成了一个小圆点,人群也成了蝼蚁。

看到此景,我便想到人类征服大自然的传奇,便又觉得完全征服目前还是不可能的,矛盾之心涌上心结。

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用户评论

掉眼泪

终于读完了这个游记,感觉就像自己跟着你一起体验了一场奇妙的旅程!描写很生动,让我仿佛看到了那美丽的风光、闻到了新鲜的花香,还听着老师讲述的历史故事呢~ 我也想去参观一下!

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像从了良

初一新生到一个全新的环境会有点紧张吧?幸好有这样一场有趣的游记,能让我们了解一下学校的氛围和风景。如果我能知道这个学校离我家远不远就好了

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高冷低能儿

虽然你写得很好,但我觉得有些部分可以更加具体一些。比如博物馆里参观了什么展品,当时的心情是什么样的?细节越多,故事就越真实啊!

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空谷幽兰

游记写的挺棒的,尤其是那段描写校园氛围的部分,我读的时候感觉自己仿佛回到了以前上学的日子,充满了回忆和温暖的感觉。

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浮世繁华

这篇游记让我意识到,其实初三的旅程并不止于学习考试,更重要的是感受生活、体验不同的文化。希望你能在以后的旅途上更加开阔眼界!

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来自火星的我

我觉得这篇游记有点单薄吧,除了描述一些风景外,似乎没有太多内容。可以加入一些自己与同学们的互动,或者遇到的一些有趣的小故事等等,让文章更生动丰富!

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﹏櫻之舞﹏

初一年级啊,回忆突然涌上心头了,那时候的我是多么好奇又不安…希望每一个初一 Students都能有一个快乐而难忘的第一年!

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病态的妖孽

这个游记真是太棒了!我看了之后简直是迫不及待想去参观参观了。你写得太好,让我充满了探索的欲望,感觉自己就像穿越了一样!

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服从

不知道这篇游记是不是出自一个初一的学生的笔下。如果是的话,真的很厉害!语言流畅,文风清新,能够用如此美好的词汇描绘出一个真实美好的学校环境和氛围真是让人佩服!

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凉月流沐@

我同意你的观点,初一的经历确实会深深影响我们的未来。希望每一个孩子都能在这个过程中收获成长和快乐!祝这篇游记越来越受欢迎!

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暮光薄凉

这种游记的写作思路让我感觉有些单调,还是缺乏一些分析和思考的深度内容,只停留在景点描述上,没有体现出游历带来的感悟和启示。

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花容月貌

虽然篇幅短小,但是能够捕捉到初一年级的特点,描绘出校园生活的片段,算是很不错的尝试。希望以后的文章可以更加丰富多层次,展现更深层的思考和独特见解。

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箜篌引

这篇游记让我觉得作者太注重描述了,如果能加入一些个人情感,比如对某个地方的喜爱或者对某件事物的感想,一定会更吸引读者,让内容更加丰满可读性更高!

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伤离别

初一新生到一个陌生的环境确实会感到紧张,但同时也充满了好奇和期待。这篇游记就如同一本向我们展示学校样貌的小书,让我想了解更多关于校园生活的信息。

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剑已封鞘

我觉得这篇游记最大的收获就在于它让我们看到了作者眼中的美好,他用简洁的语言描述了初一生活的点点滴滴,让人感受到这份青春活力和无限憧憬。加油!

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怪咖

这段描绘博物馆的文章很有吸引力,让我对历史文化也产生了兴趣。希望我们可以多关注这些方面的知识,了解自己的家乡和国家的过去,汲取智慧与力量。

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发呆

初中游记的主题确实比较普遍,很多学生都会选择写关于学校环境或者参观景点的内容。我希望作者能够尝试一些更独特的视角,创作出更加让人眼前一亮的文章!

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