在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编给大家带来的“初一淘气鬼学生作文”,以供大家参考!
初一淘气鬼学生作文1
我的妹妹叫张艺凡,小名凡凡。她有一头齐耳短发、大大的眼睛看她今年才六岁,她已经上小学了一年级了。她可是大家公认的“淘气鬼”哦!
“淘”是说她很淘气。一天,哥哥正在睡午觉,她就召集她的“同党”——我的小妹妹灼灼去干好事。她立刻爬上哥哥的床,坐到他的肚子上,叫灼灼坐到哥哥的腿上,开始对哥哥下毒手——她站起来、坐下去、又站起来、坐下去......可把哥哥害惨了。哥哥准备找她算账,可她早就溜了!
“气’’是说她爱生气。有一次,哥哥去她家玩。看见了她家的两只小乌龟,就去玩它们。凡凡见了大发雷霆,想谁弄坏了她心爱的玩具似的,抬起小拳头就揍哥哥。哥哥说了“饶命”她也不停手,直到哥哥给了她一块糖、一瓶牛奶她才罢休。
“鬼”是说她总有一些古灵精怪的问题装在脑子里。比如,她问我们: “慢羊羊头上为什么会长草?” “我为什么叫张艺凡,不叫张含韵?”“为什么紫色要叫做紫色?”“你们都叫我猪,为什么我不会变笨?”这些问题都把我们问得不知所错。
这就是我一个可爱的妹妹张艺凡,一个可爱的“淘气鬼”!
初一淘气鬼学生作文2
在我们班上,有这样一个人,她有一张标准的鹅脸蛋,一头乌黑柔软的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张小巧的樱桃嘴,十分可爱。
你看她那一排长长的刘海,像排门帘一样,从额头上垂下来,把眉毛都盖住了。那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情,高兴时撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时小嘴撅着能挂个小茶壶。从这张嘴巴里说出的话,有时能气得人火冒三丈,有时能让人大笑不已。
在家里,这个女孩的鬼点子可多了。有一次她到乡下外婆家去做客,和表哥到离家不远处的河边里摸虾,他明明知道自己打水仗,玩不过哥哥,可她偏偏爱“引火烧身”,直到她浑身上下弄得湿淋淋的样子才肯罢休。回到家后,妈妈看到她那副狼狈的样子,气就不打一处来,一把逮住他。正要动手打架时,可她却先下手为强,在妈妈的胳膊窝里,捣鼓了一会儿,等妈妈放下她时,她就像脚踩西瓜皮——溜之大吉了。等她换好衣服下楼时,在看到妈妈的时候就好像什么事也没发生一样,学着电视里古代人一样跪下,一只脚低头说:“拜见母亲大人,女儿在这向您请罪。”那种一本正经的样子逗得火气未消的妈妈啼笑皆非,只好叹了口气:“哎,真是豆腐掉进灰里——吹也不是,把也不是。”
这个人,是谁呢?哈哈,猜出来没?这个人就是我——高悦!
初一淘气鬼学生作文3
一双滴溜圆的大眼睛,一个塌塌的鼻子,一张大大的嘴巴,拼成了一个贼精的淘气鬼——我的弟弟。
“啊!终于完成了!先去一下洗手间!”我放下了刚刚画完的大作,向洗手间走去。却没有发现,一个小淘气溜进了我的房间。
当我回到房间时:咦?我的画怎么不见了?刚刚明明放在桌子上的,难道是长脚跑了不成?
这时,弟弟踮着脚,偷偷地走了进来。画是不是被他偷走了?先问问他去。“我的画是被你偷走的吗?”我大声问道。弟弟没有回答,眨了眨他那双“水灵灵”的大眼睛,风一般地冲进厨房。“小偷儿!你给我站住!”我也紧随其后。只见弟弟迫不及待地打开了冰箱,一边拿出一张湿透了的纸,一边笑嘻嘻地说:“姐,你不是画了很多冰棒吗?天这么热,放在外头冰棒会融化的,所以我帮你放进了冰箱!是不是应该谢谢我?”那如阳光般灿烂的笑容本该让我高兴万分,但现在看起来却其丑无比。
看着他一脸的坏笑,我的火一下子就窜了上来,大声嚷嚷:“你竟然把我花了四天时间完成的大作给毁了!我要你陪!”说着,举起手来就要打他。不料,他却高兴地拍手,嘴里还喊道:“哈哈!姐姐上当了!姐姐上当了!”弄得我二丈和尚——摸不着头。他看着我疑惑地站在原地,就得意洋洋地说:“我是把你的话藏了起来,想用一张废纸来骗骗你,没想到你还真上当了!哈哈哈哈!”这是我哭笑不得。
这就是我的弟弟,一个顽皮的淘气鬼!
初一淘气鬼学生作文4
我的弟弟是个“淘气鬼”。他有一双黑亮亮的眼睛,下面有一个小小的鼻子和一个不大不小的嘴巴。他最大的特点就是淘气。不信的话,我就来给你讲一讲。
有一次,要吃饭的时候,外公喊弟弟来吃饭。外公说:“焕宁,吃饭啦!你再不来我就把饭吃完了!”弟弟头也不回地说:“不吃嘛,不吃嘛。”外公没有理弟弟,只是自己吃饭了。过了一会儿,外公又喊弟弟了,他说,“焕宁,快来吃饭了。要不然你就别吃饭了!”弟弟还是不在乎,继续玩他的小汽车。外公实在忍不住了,大声说:“刘焕宁,你再不来吃饭,我就要发火了。你来不来!?”弟弟向外公望了望,不耐烦地说:“不来,不来,我不想吃饭嘛!”外公生气了,把碗往桌上一放,就去要把弟弟抓来吃饭了。弟弟跑来跑去,外公追来追去,就是追不到弟弟。弟弟边跑还边咯咯咯咯的笑。接着,他还偷偷地躲到了窗帘后面。外公没看见,还在每个房间里找啊找。可谁知道,弟弟已经又去玩他的小汽车了。
这就是我的“淘气鬼”弟弟,你说,他是不是很淘气?
初一淘气鬼学生作文5
别看我不爱说话,其实我还隐藏着一个“身份”——在家时我就是一个淘气鬼,妈妈常常叫我“猴儿”。我长着圆圆的脸,乌黑的头发,宝石般的黑色眼睛,一张小小的嘴。不要看我外貌平凡,你如果遇到了我可要注意了。
一个星期天,我回到家,发现爸爸妈妈都不在。我想:是时候到我淘气的时候了,等他们回来,我会给他们一个“惊喜”。
我拿出塑料小桶,在里面装满水,可我又想:装水是不是太过分了?还是不装水了吧。我把水换成了鸡蛋壳,把门开出一条小缝,把桶放了上去。紧接着,我又把胶带粘在门上,想:到时候我装作有小偷,爸爸一定会冲上来,到那时,爸爸的脸就直接被粘住了。最后,我把自己买的橡胶小蛇用细线绑在了头上,爸爸妈妈回来时吓妈妈一跳。
我在家门口等着他们回来。不一会儿,他们真的就回来了。我赶紧准备一下,装作看电视。他们到家门口时,我突然大声叫道:“啊,有小偷!”爸爸听见后,一下冲了进来,脸上立刻被胶带粘住,还被鸡蛋壳打中了。妈妈跑进来,对我说:“你一天就知道淘气,你除了淘气,还能干什么?”她刚坐上沙发,我拉起线,跳了起来,说:“妈,有蛇。”妈妈看了一眼,吓得叫了起来。我慢慢地把小蛇拉到了妈妈面前,还故意把小蛇放到妈妈身上。妈妈突然不动了,说:“这怎么会有根线啊?”她又看了看我,说:“你这小子敢吓我,看我怎么收拾你!”妈妈站起来,一边追一边骂,我笑着绕着桌子跑。
怎么样?我够淘气吧?敢不敢和我做朋友呢?
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用户评论
这个故事太逗了!我初中也遇到过一个像主角那样淘气的同学,每次都能搞出让人哭笑不得的事儿来,还总是把我们都巻き込んで去。当时觉得很烦,现在回想起来却无比怀念那些有趣的日子。
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写得真好啊,一下子把我带回了那个充满活力的初一时期!我的初中日记也不止写学习笔记啊,也会记着同学之间的小趣事、有趣的班级活动等等。
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这个文中“淘气鬼”可不是贬义词呀,我觉得作者笔下这个学生的眼里透着一种天真烂漫和纯洁可爱,其实很多孩子都有一颗好奇心和爱玩耍的天性。我们更应该鼓励这种积极向上的精神。
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这篇文章有点文不顾理啊,全都是说淘气的事,一点关于学习成绩、生活习惯、同学关系的描写都没有,感觉有点过于片面!
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初一的时候我是超级怕犯错的孩子,也不敢想象自己会像文中那样调皮捣蛋...但我觉得每个性格都有它的闪光点,这个“淘气鬼”学生也一定在别的方面表现得很优秀吧?
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作为一名教师,我更倾向于引导学生把这段精力用在对学习和生活的积极探索上,而不是单纯的“淘气”,这样会让他们获得更大的成就感和幸福感!
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唉,我现在就想回到初中时代了,那时候最开心就是和朋友们一起玩耍闹腾,没有那么多的烦恼和压力。
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文章写得挺活泼的,能够让人感受到初一的青春气息,而且那种有点调皮捣蛋的可爱感确实很有意思!
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感觉文中缺乏对主人公真实想法和情感的描写,只是单纯地讲述了几个淘气事件,其实每个人的内心世界都非常丰富多彩的呀。
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作者描述的小学生生活挺真实的,小时候我也经常干一些小 mischief