在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编给大家带来的“初一以咏雪为题作文”,以供大家参考!
初一以咏雪为题作文1
点点珠屑轻轻地笼罩人间,如白烟洁雾织成的轻盈丝纱。飘飘然若九天飞花,莹莹然如通灵宝玉。天地间晶莹剔透得如同漫步天河的梦境,流星飘飞,眼前一片明亮。置于其中,则如飞入九天云霄,四面皆是白雾沆砀;置于其中,则如来访世外桃源,静谧和谐;置于其中,则如登临瑶池仙境,亦幻亦真。
静静欣赏,则更具一番风韵:灵巧轻盈的舞步,又借来几分风力,便具备了柳絮的飘逸,白兰的妩媚,睡莲的净洁,更着有无瑕的素裙,仿佛是借来三分梨花的颜色,点染而成。积雪灰黑色的地面已经浅浅地铺上了一层洁白无瑕的毛绒毯,柔柔的,软软的。也不知是用洁白的棉花纺织而成,还是天使的羽毛铺垫而成,或是无意间遗落人间的云朵化作这一路轻柔细腻的雪毯。时而,几缕灿烂的光芒映在这茫茫的雪毯上,毯上仿佛瞬间又嵌入了无数颗烁烁闪光的星斗。俯视苍苍大地,只要光的脚步触及,皑皑白雪上就有一片星的.海洋,满泛着珠光玉气,演绎着光与影的舞蹈。此时情景"实是欲界之仙都"。坚冰水晶,砌成玉璧;弱雪软毯,舞作落花。簪雪软软的雪花,如美丽的花簪;晶亮的冰晶,如泛光的珠翠。有的带在屋檐上,灰褐的暗淡色调焕然一新;有的缀在枯黄的草叶之上,簪在细叶的发梢;有的插在细密的黑发丝上,仿佛带着剔透的珠花;有的簪在遒劲的树枝上,满树的琼珠碎玉将让树亭亭玉立而格外优雅,犹如披着雪纱的仙子,凌空舞动。
人言道:无竹使人俗。但倘若无雪亦使冬季落俗。
初一以咏雪为题作文2
那场大雪,已经过去有三四天了,但还是使我记忆犹新。
仿佛进入了童话世界,洁白的雪花纷飞而下,在寒风中与人们打招呼。伸出手,接住一片,立刻融化,也融进了我的心里。
“下雪了下雪了!”同学们一个个惊呼起来,好奇心促使我望向窗外。白茫茫的一片,雪如神圣的天使坠落人间,美到极致。
好久没看过这般浩大的雪了,我站在教学楼前,看着一片片雪的旅程,从上到下,只有几秒钟,但还是坚强地坠下来,把最美的一面展现出来。雪堆积得越来越厚,同学们也开始打起了雪仗,笑着,跑着。我似乎看见雪在说话了呢!它说:“尘世繁华,我却渺小;世上色彩万千,我却洁白一片;叹人不如叹己,赞己不如赞人啊!”人在这繁华聒噪的城市,心却在雪的世界里,纯洁而又美好,干净而又曼妙。这场绵长的雪,扫尽了心头的愁云,添了份安宁。
记得07年时,也下过一场大雪,当时只是顾着玩,和现在大不相同。此时的我,比以往感悟的多了,也经历得多了。要知道,当初那个爱玩的我,怎会想到五年后这个多愁善感的我呢?也许是长大的缘故吧……
雪,已经停了,但心中的炽热,从未停过。
希望不久后还能看到这样的雪,下次,会不会再忆起从前,感悟又更深了一层呢?但愿是吧。
初一以咏雪为题作文3
世间无非有两种东西是最纯洁、最美好的,在我看来就是雪和阳光了,它们虽不及金银珠宝,却可以带给你幸福的感觉,阳光暖人心扉,带来温暖;雪凄美动人,带来美好。如此美感,带给我最深的便是雪。雪下开了,风把它带去了世界的每一个角落,田野上,山坡上,处处是一片银白色的容装,让人不禁赞叹不已。原本肮脏不已的街道,因为雪的覆盖,变得干净了许多。哈哈,妈妈你看,雪多白呀!小孩子用稚嫩的双手捧着雪。雪看上去很白,其实很脏哦!妈妈说着打掉了孩子手里的雪,向前方小朋友的身影指去,喏,去跟朋友们玩吧!孩子苦恼的表情马上消失了,他大笑着朝朋友们跑去,早已忘了方才的不解。妈妈一个人在雪里漫步,望着满天飞舞的雪花,和孩子们打闹的场景,嘴角不禁微微一翘,连布满皱纹的眼角也弯了下来。其实,雪真的很美,或许是因为过于繁忙,忽略了它本质的美!妈妈用手接住了雪花,赞叹道。
雪继续地下着,不在乎别人对它的赞美,只是默默地下着。在如此天寒地冻的季节里,或许谁都不会出门。雪那么想着,它越飘越远,路上看见不少失足的人们,当它正着急之余,竟发现一个接一个的人前来抚起失足的人,就这样,人们一个扶着一个,谁都没有再跌倒。雪会心地笑了。看来我的目的已达成。不一会儿,太阳出来了,它放出的阳光那么令人温暖,雪也没停,它与太阳默契的配合着,吸引出了更多的人们把头探出窗外,欣赏这难得一见的场景,笑容在每个人的脸上绽放着。孩子吃惊地望着,随即咧开了小嘴,快乐地笑着,大人赞叹地望着,抿起嘴会心地笑着,老人僵硬的脸也顿时舒展开了,眉宇间透出幸福和温暖,和蔼地笑着,就连路上奔波的行人都不仅抬头望去,心里因生活而空的'地方被填得满满的。如果说冬天是人间的奇迹。那雪就是人间带来幸福的天使。
初一以咏雪为题作文4
这是一个寒冷的冬天,谢太傅与自己的儿子一同在家里。谢太傅正望着窗外的雪中美景,他的儿子也装模作样的学着父亲的动作,站在窗前发呆。“叔叔,我们来看你了。”“是哥哥姐姐们。”他高兴的跑到门旁边,把门打开了。一下子就跳到了哥哥的怀中。他说:“我可想死你们了。”
等他们全都进来时,谢太傅问道:“这几天在家里你们有没有好好学习呀?”哥姐俩异口同声的回答:“当然了。”兄子自豪地说:“书中的内容不仅有趣,而且我还学到了很多的知识呢。”兄女说:“这几个月我也读了不少书,还写了不少作品呢。”她看起来也不甘示弱。“我...我……”小儿子不知道说什么,只好应和着说:“你们可真厉害。”
“不错,不错呀!”谢太傅欣慰地说道。不过纸上谈兵是没有用的,让我来考考你们的文采如何。兄子心中想到:“放牛过来,我也不怕你。我一定会比兄女强的。”这时外面的雪下的更狂了。谢太傅望了望窗外,笑道:“不如你们就以雪为题,你们看看外面的雪纷纷扬扬的像什么?”这时屋子里安静了许多,大家都在沉思这道题的答案。没过一会儿,兄子就大喊道:“这还不简单,把盐撒在空中不就极其的相似吗?”说完,他还向兄女摆出了胜利的姿势。可这时兄女反驳到:“为何不将雪比喻成乘风而起的柳絮呢?”兄女又向兄子得意的笑了一下。这时小儿子还是不知道该说什么好,但还是装的跟大人一样,说:“都很不错,真是难分上下呀。”
谢太傅听了两位的回答后,大笑不止,没有做出评价。其实胜负已经很明显了。柳絮乘风而起明显比空中撒盐更胜一筹。你们想知道这位兄女是谁么?他呀,就是大名鼎鼎的左将军王凝之的妻子,谢道韫。
初一以咏雪为题作文5
天气渐暖,空气中已酝酿着春的气息。
本以为冬天已经过去,与雪花也已无缘了,没想到二月底一场突如其来的大雪,让我们狂喜不已,我们在上天这出乎意料的馈赠中,感受春的温润,回味冬的烂漫……
因为头天下了一天的雪,导致我一晚上都兴奋的睡不安稳,第二天一大早便起床,拿着相机跑到了学校。
早晨的雾气非常大。太阳出来了,却依旧像黎明时分一样暗淡,所有的景物都似笼罩在一层烟灰色的细纱下面,飘渺的好似在云中,太阳也被这“细纱”包裹着,只隐隐地泛着一片白光。雾中的校园更多了几分神秘的色彩,学生朗朗的读书声穿过浓浓的雾气回响在校园中,清脆、悦耳!
到了十点多钟,太阳渐渐冲破云雾,露出了笑脸。太阳公公的满面红光映射在洁白的雪地上,泛起一片片闪耀的光芒,刺得你只能眯着眼睛欣赏雪中的美景:只见一排排银装素裹的柳树,每一根枝条上都闪耀着光晕,似火树银花,一棵棵地再阳光下招摇……
课间到了,一群群的孩子如飞出笼子的小鸟,雀跃着奔向操场。只见操场上雪球乱飞,雪花四溅,每个人都可能受到突如其来的攻击,到处是一片欢声笑语。孩子们顾不上整理自己身上的残雪,就急忙地奔赴“战场”复仇,一个个似冲锋的战士,斗志昂扬!
上课了,校园静寂了下来,但原本似一垛棉花般松软的操场,已经写满了孩子们的脚印,那是他们留下来的“战场”痕迹……
太阳渐渐升高,雪在融化,地面蒸腾起层层水雾,水雾紧贴着地面回旋、流动、蔓延,似乎留恋大地不肯离开。忽然一阵微风吹来,水雾又飘散、扩展开来,似乎又变成了瑶池仙境……
用户评论
这篇作文写的真好!描写雪的语言清新美妙,把雪花的形态和飘落时的美丽描绘得淋漓尽致。我的脑海里也浮现出雪花飞舞、银装素裹的美景了,让我感到无比心旷神怡。
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初一写出这水平的作品真不容易啊!我很欣赏作者用意象和比喻来表达对雪的热爱,作文语言优美流畅,让人读完后心情也变得平静祥和。
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雪真是个美丽的题材啊,这次作文选题不错,但我觉得再加强一些细节描写,比如雪花飘落的节奏、地面积雪的厚度等等,会使文章更加生动形象。
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我倒觉得这篇文章有些平庸啊,缺乏新意和个性。用词过于简单重复,没有展现出作者独特的见解和感受。也许可以尝试从更多角度来理解“以咏雪为题”,例如雪的象征意义、对人的影响等等。
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作者把雪描写得像仙女降尘一样,充满了诗意和浪漫气息!让我感受到雪的美丽不仅在视觉上,还在于它带来的心灵宁静和温暖。
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还蛮喜欢这段关于雪花形状的描写,很有创意。虽然文章篇幅有些短,但能感受到作者对自然的热爱和欣赏。
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我觉得这个题目稍显老套了,很多人都会写雪,所以要想在这篇文章中脱颖而出,就必须要有更独特的视角和见解。
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如果再加入一些自己的个人经历或感受,文章会更加有感染力。例如,可以回忆一下自己玩雪的快乐时光,或是雪storm时产生的紧张心情等。
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语言描写还可以再细腻一些,比如雪花落在身上带来的寒冷感,落雪后的森林景象等等,会让读者更有代入感。
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我觉得这篇文章的结构比较松散,可以考虑添加一个明确的主旨句,引导读者更好地理解作者想要表达的意思。
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总而言之,这是一篇不错的初一作文,但还有进一步提升的空间。希望作者能够继续坚持写作,不断提高自己的写作水平。
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喜欢这种轻松愉快的感觉,读来让人想起白雪皑皑的冬日场景,真是温暖又治愈!
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我觉得这篇文章缺乏深度,仅仅停留在对雪景的描述上,没有真正去思考“以咏雪为题”的意义。
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希望以后多写一些自己感受真切的文章,而不是为了迎合考试要求而写的流水账。
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赞赏作者细腻的观察力和文字的优美流淌,读完后感觉心间仿佛也飘雪一样轻快起来。
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雪景的确很美,但文章缺少对雪的多层次思考和阐释。可以尝试从社会、文化等多角度来解读“以咏雪为题”。
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喜欢开头那句描写,仿佛置身于漫天的雪花之中,感受着雪的温度和美丽。
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文章结尾有些突兀, 可以留给读者更多的思考空间和想象力。
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