在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编给大家带来的“初一家中珍品学生写作”,以供大家参考!
初一家中珍品学生写作1
每个家都会有一件心爱的珍品,虽不是很贵重,但往往负载着一段回忆、一缕情思,不抛弃。
它是在我8岁时的生日礼物。它不是一般的礼物,是超市里买不来的———1个用菱角做的项链。它凝聚了姥爷对我的爱。
我生日的前一天中午,姥爷买了一个菱角.回来,我问:“姥爷,你买菱角干什么呀?姥爷笑着说:“我明天要给你一个惊喜,做你的生日礼物。”“是什么惊喜呀”“你明白了就不叫惊喜了。”午时,我偷偷地看姥爷给我做礼物。姥爷在房间里仔细的做着我的生日礼物。他先拿小刀把菱角的上下各钻了一个洞;用牙签把里面的东西捅了出来;又拿鞋带儿把菱角和一些线缝的小花穿了起来。菱角项链就做好了。姥爷站起来向房间门口走来,我急忙向沙发跑去装着喝水的样貌。姥爷从房间里出来了,我屏住了呼吸,怕姥爷发现我偷看了礼物。他也坐在了沙发上,看起电视来,我这才松了一口气。我真期望明天快点到来。
我的生日最终到了,爸爸妈妈给我买了一个大蛋糕。姥爷拿出了给我的生日礼物,那项链很漂亮,姥爷亲自给我戴上。我们全家人高高兴兴的快欢乐乐的过完了我的生日。
我此刻13岁了,姥爷给我做的菱角项链,我此刻还留着。
初一家中珍品学生写作2
在我家的衣橱里,挂着一件发黄的衬衫,它原本不是黄色的,是因为存放的时间太长成为一个“老古董”这不是一件普通的衬衫,它凝聚着奶奶对我无尽的爱。每当看见它,就不由地想起那件令我终身难忘的事。
那还是在我9岁的时候,我们住在南岸的电梯公寓13楼。有一天晚上,我突然发高烧,眼看爸爸妈妈又在上海打工,无奈之下仅有靠奶奶带我去医院了。到了医院,排队挂号,排队就诊,排队取药。给我输液的时候,我已经烧得迷迷糊糊,无力地倒在奶奶身上。等这一切都结束的时候,已经是第二天凌晨3点多了。奶奶身心疲惫地扶着我艰难的走出了医院大门。
当出租车把我们送到楼下时,由于老天下暴雨,整个小区都停电了。望着这高高的楼房,我心里直犯愁,我们住那么高的楼层,又是生病,步行上楼谈何容易。唉!怎样回家呢?想到那里我脚一软,就倒在了地上。奶奶看见了,当机立断地说“我们走楼梯,我背你上楼”。我坚决不一样意,但又没有办法,只好有奶奶背着。
一开始奶奶并不是很累,步伐还算简便。但随这时间的推移,楼层的增高,我明显地感到奶奶累了,静静的楼道里,奶奶粗粗的喘气声是那样的清晰。不知不觉额头上出了豆大的汗珠。身上那件白色真丝衬衫也被汗水湿透了,我明白那是在杭州丝绸馆爸爸给奶奶新买的,可花了一大笔钱呢!奶奶异常喜欢,做什么事都很细心,生怕弄脏它。而此时她什么也顾不了,只是吃力地往上爬。我叭在她的背上,泪水模糊了我的双眼,我哽咽着说:“奶奶您累了,衣服都湿透了,歇会再走吧。”奶奶不以为然地说:“没事,回去洗一洗就好了”。就这样一歩一步硬撑着,把我背到了13楼进了家。
一进家门,奶奶顾不上休息,赶紧忙着烧开水冲药,并督促我吃药。把我安顿好后,她便那件衬衫,我一位奶奶会立刻洗一洗,可是她拿着衬衫看了好长时间,我疑惑的问到:“怎样了,皱了?”奶奶笑了笑说:“没关系,用熨斗熨一熨就好了。”
过了几天,我看见奶奶一向没有穿那件衬衫,一问才明白,那件衬衫呗勾了好多丝,都是我胸前的拉链惹的祸。从那以后,虽然奶奶再也没有穿过那件衬衫,我时常看见奶奶打开衣柜橱摸摸它,看出,奶奶对这件衬衫是爱不释手。
时隔4年,我们也搬了两次家,但那件衬衫依旧挂在我衣橱里珍藏着,我每次看到它,它都会让我想起几年前发生的那件事,都会深深的感受到奶奶对我的爱。
初一家中珍品学生写作3
在那把折椅上,至今还放置着一条毛毯,尽管有些褪色,但它的质地却异常的好,中间那可爱的小熊还依稀可见。
这看似趋同的毛毯,总能勾起我无穷的回忆,让我想起那些温暖的时日。
小时候,爸爸妈妈总是用薄薄的外套裹着我,一大早去上班,外婆不忍心看见我曝露在寒风中,于是大老远给我捎来了一条毛毯。我很喜欢这条毛毯,喜欢钻在里面取暖。小时候,不懂事,睡觉总爱流口水,所以那条毛毯上就这样就留下了我小时候的痕迹。
每当我看见那条毛毯时,每当我躺在折椅上毯子盖在我身上时,我总想起一件事.那件事,我一辈子也不会忘!那天,和以往一样,天都还没亮,到处都黑漆漆的,街上的路灯还点着时,爸爸妈妈就用这毯子裹着我,坐上摩托车,在寒冷的晨风里开行。在店里忙了一天,也照顾了我一天,将近5:30了,爸爸妈妈收拾好店门,又抱着我上车了。外面天灰蒙蒙的,一天的时间过得很快,天色黑暗了。回家的路显得有些长,前面的路也有一点看不清了,爸爸开了车灯行驶。这时天上下起了小雨,妈妈用毛毯把我裹得严严实实了.天公不作美,最初的雨丝变成了豆大的雨点,并且愈下愈大。爸妈没有雨衣,为了更早些到家,只好在雨中努力开着车前行。雨更加猖狂,淋得爸爸睁不开眼睛。妈妈一手帮开车的爸爸擦脸,一手紧紧地抱着我,生怕我淋到雨,因为妈妈明白我从小体质弱,容易感冒,三天咳嗽四天发烧,妈妈把我的身体看得比自我的生命还重。
雨还在下着,这时风也跟着凑热闹,肆虐得刮起来,毯子却严严实实得裹着我,暖暖的,妈妈的身体向前倾斜,头靠在爸爸的背上,中间构成了一个三角形,把我和毯子遮盖在她瘦弱的身躯下。好不容易到了家,我也睡醒了,幸好有毯子和爸爸妈妈保护着我,我才没有被雨淋感冒。
多亏了这条毛毯,让我在大风大雨中躲过了一劫.此刻我长大了,这条退休的毯子成为了我们家的一件珍品,被好好地保存着!
初一家中珍品学生写作4
如果问起家中的珍品,大部分人会说是些古董、名画什么的,但我家的珍品是一个小小的楼顶花园。
我家住在六楼,上下楼梯要用不少时间,但我们一家人谁也不抱怨,因为有一个楼顶花园,烦恼就显得微不足道。
爸爸、妈妈、奶奶和我都喜欢这个楼顶花园。夏天我们在楼顶上吃饭,冬天我们在楼顶上打雪仗,如果没有这个楼顶,还真不会习惯。
爸爸喜欢养一些花草,就在这个小花园里摆满了花,一盆盆生机勃勃的花,给灰蒙蒙的楼顶添了不少生机。
妈妈喜欢运动,在楼顶上摆了一个乒乓球台,不出门就能打乒乓球。我经常和妈妈在花园里切磋球艺,锻炼身体。有时一打起来就忘了时间,非要斗个你死我活。
奶奶就更喜欢这楼顶了,有时奶奶从亲戚家弄到一点花生、玉米什么的,需要晒一晒,花园就成了宝地,因为没有遮挡,正午阳光强烈,总是烤得地都烫手。奶奶每年都利用这个楼顶花园做西瓜酱,每次我吃起香喷喷的西瓜酱,总是打心眼里感激我家的楼顶花园。奶奶还喜欢种葡萄,花园里有个大池子。那里总长着茂盛的葡萄,一结就是几十串,一棵棵玛瑙似的葡萄总是馋得我直流口水。
平时学习很紧张,我喜欢在屋顶花园里四处走走,微风吹拂,紧张的心境一扫而光。并且我喜欢养宠物,我养了两只小鸡、两只小鸽子、一只小狗,还有一对小兔子,它们整天在花园里唧唧喳喳,你逗逗我,我逗逗你,真是惹人喜爱!
这就是我家的珍品,这珍品虽然不华贵,但给我家带来了无限的欢乐!
我爱我家这件珍品。这是我家的亲情纽带。
初一家中珍品学生写作5
每个人都有自我的一件珍品,人们不丢弃他是因为他负载着一段回忆,一缕情思。而我的珍品是我的出身纪念册。
我的出身纪念册的封面是绿色的,绿色代表着我生长的足迹,也暗暗的在祝福我健康。
翻开第一页,其中仅有一样东西,而这件东西装着父母的喜悦和惊喜,也在祝贺我的出生,这件东西就是——我刚出生时的第一步,我的脚印。当我被医生抱出来,发出我第一次的哭声时,护士将我的脚在印泥上按了一下,然后在一张白纸上印出我鲜红的脚印。这一个脚印是在祝贺,也是在认同我的出生。
翻到第二页,这是我和弟弟一齐躺在床上睡觉时拍的。我没想到我以前是这么可爱——红扑扑的脸蛋,白白嫩嫩的皮肤,还不时动一下,嘴巴还咧开着在那儿笑。好像是十分高兴自我的出生,又好像是做了什么好梦,情不自禁的笑了。两个长的一模一样的孩子躺在床上,不仔细的看还真的分不出哪个是我,哪个是我的弟弟。
这第三页,是我三个月时拍的。我和弟弟像是在比赛似的我在前面爬,弟弟在后面追。我还转过头去看着他笑,好像是在高兴地说:“我赢了!”又好象在嘲笑弟弟:“你太差了,让我这么简便的就获得了冠军,回去好好练吧!”我的这笑还真让我丈二和尚摸不着头脑。
还有这第四页,是我一周岁时拍的照片。那时,我刚学会走路。妈妈走在前面,我走在后面,好象妈妈拿了我的东西,我就去追回来似的。看我那生气的表情——翘着嘴,皱着眉头,伸着长长的手臂要去拿回属于我自我的东西。
经过了十几年,再看看我小的时候,真是欢乐不打一处来,忍不住笑了。小时候我的事情,都记录在这成长的足迹上了。
出生纪念册是记录着我出生时的事物,它蕴含着丰富的情感,记载着一段回忆,让我十分欢乐。
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用户评论
这个题目很有意思!一直都觉得中学生的写作还是挺有特点的,希望作者能用更多事例分析一下什么是“珍品”呢?
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我家宝贝刚从初中毕业,虽然成绩不错,但写文章我感觉还很生涩啊。这篇文章有没有什么建议可以提升学生的写作水平?
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中学生的脑袋瓜子转得真快!他们的作品能展现出不一样的思考角度,我觉得很有参考价值
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说实话,我一直觉得高中语文老师布置的作文根本没用,很多学生根本不会写好作文。这篇文章能不能分享一下一些写作技巧?
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我喜欢阅读中学生的作品,那种纯粹的表达和天真的情感总是让人感触很深。希望作者能够再发一些优秀作品出来,让我更多看到中学生的成长!
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我以前就是个初中生,觉得写作文特别痛苦,总找不到合适的素材,也写不出好的故事来。这篇帖子让我想起来当时的自己啊!
有11位网友表示赞同!
我一直觉得中学生的写作水平还是有点差距啊,比如表达方式不够丰富、文笔也不够细腻等等这些。希望能看到更多优秀的例子!
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这篇文章很有意思,给我一种耳目一新的感觉!希望作者能够多分享一些这样的内容,看看有没有什么新颖的想法值得我们学习
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作为一个中学生家长,我非常关注孩子们的写作能力。希望本文能给我的孩子提供一些帮助和启发
有12位网友表示赞同!
我觉得这篇文章很有深度,特别是在分析中学生的思维方式上做得很到位。文章语言也很生动易懂,很有说服力!
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我印象中初中生写的东西比较简单直接,这个标题听起来挺新奇的,感觉要展现一些“珍品”学生作品?还挺期待的
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这篇文章提到的“初一家中珍品”是什么意思呢? 感觉有点模糊