【必看】江西省直遴选面试真题解析

时间：2024-07-16 14:37:25 作者：字数：19390字

江西省公务员遴选面试的四个重点

【解读】江西省直遴选无领导小组面试

2022年11月27日江西省直遴选结构化面试真题

20分钟 5题没有笔\草稿纸

1、很多人不了解腊八节，寒食节等传统节日，反而对光棍节，520等节日非常有兴致。有人说是丰富群众生活，有人说缺乏文化内涵，你怎么看？

【师图教育解析】

传统节日与现在数字节日境遇不同，值得我们关注贺思考。一方面“数字节日”确实丰富审过，也拉动了消费，但是七不足之处，也值得我们警惕。另一方面，传统节日遇冷，更需要我们花大力气去弘扬去传承。

把脉问诊，我们需要思考思考，为什么会出现这一情况呢？

其一、数字节日有其自身魅力。其创新过节形式，符合当下年轻人的生活方式，符合时代特点，比如520用谐音过节更容易让人心理得到满足感。

其二、数字节日背后有利益推崇。媒体的过度渲染，商家的利益驱使，在气氛火热的节日当中，商家总能收获一波红利。

其三、传统节日发扬缺乏创新。传统节日缺乏弘扬，缺乏与时俱进，甚至一些重大的传统节日被年轻人称为“催婚催育”的日子，年轻人以逃避的姿态过传统节日。

丰富群众生活，我们需要传承与现代节日并行，我们要做好几方面。

第一，下好“宣传”的先手棋。线下可以在学校社区等开展线下的弘扬传统节日的宣传活动，让传统节日的氛围能够深入人心，线上充分利用社交平台进行宣传，介绍传统文化内涵，充分调研，了解年轻人的喜好，变被动宣传为主动参与；

第二，打好“监管”的主动仗。加强市场监管，健全长效机制，不能让不良商家，大肆渲染“数字节日”，甚至让传统节日成为营销节，购物节，甚至借此哄抬物价，扰乱行业秩序。为此，要有长效机制进行规范，避免节日经济粗犷式发展，野蛮式生长。

第三，画好社会共治”的同心圆。弘扬传统文化是每个人的使命和责任，我们文化学者，要深挖传统文化内涵，要牢记传统文化最大的生命力，就是与时俱进，要力主把传统文化时代气息，群众需求结合起来。我们的学校可以加强对于传承节日的教育，甚至举办一些传统节日的活动，让青少年在感受传统节日魅力中认同，做好“平视一代”。

2、单位小王要去党校学习两个月，段副主任让小李接手小王的宣传工作两个月，但是小李拒绝了，理由是1、手头的综治工作非常忙没有时间。2、没有做过宣传工作不了解。3、本来这次是我去党校培训结果安排小王去了。如果你是段副主任，你将怎么劝说小李，请现场模拟。

【师图教育解析】

小李，你刚才说的，我都能理解。但是其中的情况，我和聊聊。

你说的这次党校培训，没有安排你去，你心里有些想不通，我和说说，这次党校培训，学习的就是党的---报告和新时代思想，对于后期我们单位的政治理论宣传非常重要，小王是负责宣传工作，需要排他去学习是对口工作，并不是单位“偏心”。去党校学习的机会很多，你不用担心没有机会。

你的综治工作忙，我是看在眼里，而且做的也不错，每年单位综治评比都比较靠前，你的工作有耐心细致，且敢于创新，同事领导对你很认可。

之所以，叫你帮忙做宣传工作，也是考虑到你的文笔不错，且当前宣传工作重点也是综治工作，也是算是交叉的。你不了解宣传工作，可以和小王沟通下，学习学习。小李，以后单位晋升提拔，也是考虑我们综合素质，这两月的宣传工作，也是可以提升你的综合能力的。如果你实在忙不来，和我说，我也可以协助你。

小李，你看看还有什么问题不，我们可以交流，我相信你可以做好的。

3、某地准备开展---精神学习宣传活动，邀请专业教师，服务志愿者开展“送课上门”，到教室、到厂房、到社区实地为广大群众讲解---精神，你将如何组织？

【师图教育解析】

要把学习宣传贯彻落实党的---精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务和长期战略任务，我们充分发挥基层党组织示范引领作用，结合实际，采取多形式、多渠道推动党的---精神深入基层、深入群众。

一、开设“夜学”课堂——面对面讲。根据群众白天上班情况，组织群众通过“夜学”方式，对党的---精神通过读原文组织干部进行学习，结合工作实际进行谈感悟。各村党支部结合农闲之余组织村社干部、驻村工作队员、群众用“接地气”的乡土语言，结合身边人、身边事、身边变化，将党的最新理论政策送进党员干部群众心窝里，抚慰人心，凝聚力量。

二、开设“暖心”课堂——送教上门讲。聚焦老年体弱党员群众学习不便问题，康家集乡党委积极开展“送学上门”“送教上门”活动，以宣讲党的---精神为契机，把党的温暖传递到广大党员群众身边。针对出行不便的残疾党员、年老体弱老等群体，将党的---报告、党章修正案等学习资料，由党支部通过“送学上门”方式，逐字逐句为党员群众分析讲解，确保所有党员“不掉队”“不漏学”。

三、开设“网络课堂”——结合特色讲。学生的特点，开设“微信推送课堂”，直播讲学，用通俗易懂、接地气宣传宣讲形式，引导学生学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的---精神，鼓励青少年志存高远，将个人理想与祖国需要结合起来。通过拍摄短视频的方式，通过线上发送“学习资料包”、推送党员教育视频等，组织群众开展线上学习。

做好此次宣讲，我一定让宣讲既有理论的高度，又有实践的深度，接地气、有底气、聚人气，让党的---精神飞入“寻常百姓家”，为地区发展注入精神动能。

4、在疫情大环境下，新兴了周边游项目，其中露营广受大家喜爱。但是露营过后产生了很多垃圾，其中c市某公园因为垃圾问题遭到了市民投诉，你将如何处理？

【师图教育解析】

面对题目中出现的不文明现象，影响了人居环境，破坏了c市创建文明城市的成果，影响恶劣，我妥善处理，具体如下。

第一，调查情况。第一时间向投诉人员说明，我们已经知晓相关情况，定会即刻核实，认真处理。同时联系公园负责人与相关环卫，园林等部门，前往公园了解相关情况，垃圾问题是否属实，是否是露营所产生的，垃圾出现在何处，规模有多大等。

第二，完善设置。检查我们相关工作是否做到位，问题出现的原因。如果是因为垃圾桶设置不合理，远离露营区域，我会及时扩大垃圾桶密度，同时合理划定露营区域。如果是因为提醒不到位，我将在露营区域及周围合理设置宣传标语，与告示牌，倡导大家文明出行，舒适生活需要大家一起打造。

第三，打好宣传牌。为了提升群众环保意识，在公园人群密集处摆点，宣传文明露营精神，配合收拾垃圾打卡，换取小礼品等活动，以倡导市民文明出行。同时加大对于不文明情况的巡查情况，招募志愿者及时对不文明情况予以制止。

城市是我家，环境靠大家，我将会把处理情况及时向市民反馈，并汇总此次事件处理过程与处理结果，及时汇报给领导，并建议领导开展一次“绿色露营”活动，以共同维护干净整洁的人均环境。

5、各项工作督察组来你单位督察工作，在检查迎检材料时发现一组数据对不上，领导不了解情况，你发现是你拿错了材料，你怎么处理？

【师图教育解析】

迎检无小事，责任重如山，遇到题中情况，我会坚持“实事求是，工作第一”的原则去处理。

第一，全面查错。立即把迎检材料全面数据进行检查，并及时查好准确数据，做好新的材料。

第二，及时汇报。立即如是向领导汇报，说明数据存在问题，是我自己拿错了，承认错误，并把最新修正材料汇报给领导。

第三，主动担责。在后续工作，主动担责，说明自身工作纰漏。

第四，总结反思。经过此事，我认为以后工作务必更加仔细，重要数据，务必落实“双核”制度，确保无误。

2021年12月12日江西省直机关遴选结构化面试

黄国斌整理5题20分钟没有笔纸全省一套题

第一题：一方面为基层持续减负，为真抓实干撑腰，令广大基层干部十分振奋。另一方面，上级直接通过签字承诺的方式，把责任压实到基层，有人说压实责任和基层减负之间存在矛盾，你怎么看？

【黄国斌解析】

压实责任和基层减负之间并不存在矛盾，我们要减负，减的是“形式主义痕迹主义”的负担，减的是“繁琐流程”的负担，减负目的是增效，减负的目的不是减责任，我们要明白“减负不减责”。具体的我有一下几点思考。

第一，树牢“减负不减责”的使命初心。初心使命是共产党人精神上的“钙”，党员干部一旦理想信念滑坡，必然就会得政治上的软骨病。我们要牢记群众利益无小事。基层干部身处基层一线，与基层群众面对面打交道，不仅要有“对国之大者要心中有数”的大局意识，更要有“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民情怀。为基层减负是为基层干部松绑，而不是让责任松手、让阵地失守。减负减掉的是不必要的负担，目的还是更好地让基层干部腾出手脚、集中精力，心无旁骛、真抓实干。

第二，健全“减负不减责”的制度机制。各级各部门要革除“督检考”中的形式主义、官僚主义，严格执行年度计划和审批报备制度，整合内容，核减总量，严控频次；坚持重点考、考重点，不搞“全覆盖”“一窝蜂”式的督查检查；采取“四不两直”、明查暗访、挂牌督办、蹲点调研等方式开展督查调研，让基层干部有更多的时间奔一线、办实事、抓落实。为基层减负不能高高举起、轻轻放下，关键还是在抓落实落地，才能真正使基层干部感受到减负的政策红利，激发担当前行的内生动力。现在“减什么”的负面清单既然已经明确，接下来就是拿出实打实的工作举措，严明令行禁止的纪律要求，立足实际、真减实减，否则政策红利又成了镜中花、水中月。

第三，夯实“减负不减责”的担当能力。积极向身边有经验的老同事学习，工作之余也要加强自己的专业知识的积累，要勤读书、读好书。还要加强自己实践能力锻炼，压实责任担子，多接几次“烫手山芋”、多做几次“热锅上的蚂蚁”、多经历几次“大风大浪”，多处理几次难题难事，通过将理论和实践的融会贯通，不断的提升自己的能力。

作为基层干部，我们要切实认清基层减负中的责任，把责任放在心上、抓在手上、扛在肩上，改进作风、提高能力、强化担当，拿出实招硬招，把为基层减负真正落到实处。

第二题：某园区管委会接到举报说有企业存在违法排污的情况，管委会派出了调查组，对排污现象进行了处理，但是在调查中，又发现了园区还存在大批企业排污的问题，面对这种情况，如果你是调查组工作人员，你认为要如何处理?”

【黄国斌解析】

在污染问题上，我们工作中要坚持“零容忍”，在调查企业污染环境过程中，发现其它企业也存在排污现象，我们应高度重视，我会秉着“事实为据，依法治理”的原则，做好以下几个方面：

一、全面系统排查。按照管理原则和职责分工，对工业企业进行全覆盖拉网式排查，对排查出的间题企业进行甄别，通过明查暗访，利用科技监测手段，对园区内企业进行全面排查，建立环境监测情况“清单”，查清污染情况。

二、集中专项整改。及时对新发现的“散乱污”企业进行认定，对存在问题的企业，依法依规进行整治，做到查明一家，处理一家，教育一片，规范一方。同时，也要避免“一刀切”，要以事实为依据，法律为准绳，不任意扩大化。

三、做好以案释法。加大对于污染企业的曝光惩戒，通过以案解释法，让企业明确承担应有的法律责任，同时告诫企业和个人必须切实增强守法意识，绝不能心存侥幸，一旦触碰法律红线必将受到严惩！

四、健全环保监测机制。坚持执法监管与服务并重，积极探索建立“谈心式约谈”和“诫勉式约谈”的执法机制。对新入驻企业、存在轻微环境违法行为企业，及时组织企业负责人进行集体谈心，提早敲警钟；对出现重大环境问题、环境违法行为多发的企业、环境问题整改不得力或整改进度迟缓的，直接约谈企业主要负责人，要求企业切实履行污染防治主体责任。

青山就是美丽，蓝天也是幸福，我们务必牢记“良好的生态环境”是最大民生福祉，对于“带血的GDP”坚决说不，要多方发力，”整治回头看、回头查工作，切实打好污染防治攻坚战。

第三题：你单位同事小李，在办公室工作三年，一直负责写材料。以前的领导对他工作很满意，经常夸奖他。但是新来的领导布置任务时通常只给一个思路框架，结果小李起草的材料总是需要反复修改，新领导经常批评小李，他感到很沮丧。你作为小李的同事，这时你会怎么办？

【黄国斌解析】

我认为小李所遭遇的情况，是正常的情况，就像“齿轮效应”意义，对于新领导，他需要适应一下，而作为同事，我会秉着“情、理、策”的方式去与小李沟通交流，主要做好以下几个方面：

第一，加油鼓劲。我会宽慰小李，告知他，他的心情我能理解，换做任何人都会难以有些失落。但是，要和他说明新领导批评他是对事不对人，他之前给老领导就写的很好，关键两位领导工作方式和思维有一些差异，他需要时间做一些调整下，并不是他能力不足，希望别灰心，好好调整下，争取适应新领导。

第二，给出建议。我和小李交流，先梳理出领导之前批评的问题，找出对策。然后，摸清领导的风格，领导亲自写的材料，领导表扬过的材料是什么特点。最重要的是理清当下工作重点，认真领会领导意图，写材料之前先列框架，多请示汇报领导，不断完善。

第三，一起成长。工作中我认为还需要“见贤思齐”，我也要学习小李身上的优点；同事，也要有“别人感冒我吃药”的反省，多静坐厂思自身不足，和小李一起“红红脸，出出汗”。平日里多分享一些好的写材料的网站、公众号，一起交流重要文件和政策的心得体会，一起进步。

第四题：你是省直单位挂点驻村帮扶人员，A村里要发展旅游产业，用好杏树资源助力乡村振兴。这与所在乡镇的想法不谋而合，乡镇准备对该村提供资金支持，领导让你负责把该村打造成省级旅游村庄，你会怎么做?

【黄国斌解析】

各位考官，打造省级旅游村庄是挖掘乡村自然和文化资源、盘活乡村闲置资源、促进农民增收农村发展的主要举措。作为省直单位挂点驻村帮扶人员，我会本着“立足实际、因地制宜”的原则，以“农民增收、村居美丽”为目标来进行打造,具体做好以下几个方面的工作：

第一，摸清家底。各乡镇成立工作专班，组织人员开展调查研究。在充分调研的基础上选择一个村，整合项目和资金，集中开展村庄建设和产业发展，着力打造乡村振兴示范村。通过入户宣传，召开屋场会、村民代表大会等形式，广泛动员村民群众支持和参与建设，注重挖掘乡土人情、村庄独特文化，确定发展乡村旅游发展的正确方向，避免同质化。

第二，科学规划布局。征求专家，乡贤，群众代表的意见，注重布局合理，实用实效，始终把高标准、全覆盖的理念融入到规划中，以规划设计提升建设水平，以提升人居环境和公共服务为重点，合理规划建设农村基础设施，打造省级旅游村。

第三，争资跑项。各乡镇制定乡村振兴示范村创建工作方案，明确目标任务、工作重点、责任分工、保障措施，建立工作机制。通过实地调研评估，结合征询村民群众意见，按照“补短板、强弱项、创特色”的思路，依据村庄整体规划，谋划升级旅游村范村建设项目。

第四，创建实施。按照高标准建设，高质量实施的要求，切实加强对施工质量的监管，全面确保相关工程项目质量。在项目实施过程中要按照精心规划、精致建设、精细管理、精美旱现的“四精”要求有序推进，选用具有农村气息的原材料，原建筑，注重留住“乡愁”，避免过多“外来”元素投入，防止“一刀切”，大拆大建，破坏原建筑传统文化特色，住房风貌不统一、大面积种植景观草坪等现象，造成不切实际、华而不实的形象工程。

第五题：某村要征地拆迁，70多岁的黄大爷的祖屋刚好处于征迁范围，房子已经是危房了。村委做黄大爷的工作，但是没有做通。黄大爷儿子在城里有房，儿子让他搬出来跟自己一起住，他不去。村委会给了安置房的钥匙，但黄大爷舍不得老宅也不去。如果你是征迁工作人员，你怎么办?

【黄国斌解析】

“老吾老，以及人之老”，面对题目中70多岁怀念祖宅不愿搬迁的情况，作为拆迁组人员，我们要秉着“群众利益无小事，一言一行暖民心”的态度去解决。主要做到以下几点：

第一，打好感情牌。走访看望黄大爷，了解他的生活情况，摸清了解他情况，对于他安土重迁表示理解，如果不是为了把乡村建设更好，我们也不会拆迁，我们务必先和老人建立起情感。

第二，打好亲友牌。和老人儿子沟通，除了物资上关心老人之外，平日也可以多陪陪老人，如果老人住在城里，不至于孤单寂寞。

第三，打好参观牌。我们可以带来老人到安置地参观下，让老人看到安置地是非常适合生活的。同事发动他的老伙伴，做足思想工作，告知老人这个乡情核心在于人，老伙伴都搬出来，他搬出来不会孤独。

第四，留住乡愁。对于老宅，我们可以通过拍照片，拍视频，帮助老人把家里所有他留念的老物件都半岛新居，也算是留住老人的留一些念想，留一些乡愁，从微小处，让老人感到温暖，

拆迁工作无小事，关乎群众切身利益，我们务必多一份耐心，多一份细致，多一份“换位思考”，真正做到把群众冷暖作为工作的温度计，群众需求作为工作指示灯。

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