关于打羽毛球小学生作文汇总9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的打羽毛球小学生作文9篇，欢迎大家分享。

打羽毛球小学生作文 篇1

　　早上吃完早饭，爸爸提议：“今天我有空，我们去打羽毛球吧！”

　　“好噢！”我高兴地叫起来。

　　我已经好久没打羽毛球了。所以显得特别兴奋。我迅速地拿上了拍子和球，冲下楼去。

　　今天，我要在楼下的空地上同爸爸好好切磋一下球技。

　　趁老爸转过身，不注意，我先发了球。原本想偷袭一下的。可是，没想到老爸就像身后长眼睛似的，猛一挥球拍，稳稳地接住了球，并用力打了回来。白色的'小球球离地足足有两米多高，我一跳，拍子一抖，球没结住，落在了空地上。真是“偷鸡不成蚀把米”呀！

　　第二轮，爸爸回了我一个扣杀。我一个箭步冲了上去，接到了，还了老爸一个“绝杀”。尽管爸爸向上一跳，可肥胖的身子成了累赘。羽毛球像一只愤怒的小鸟，从老爸头上飞了过去。耶，我终于赢了!

　　第三轮，爸爸用力回球，一不小心把球打到了树枝上。他随手扔一下拍子，想把球带下来。不好！拍子也挂在了树上。这可怎么办呀！好在我们单元门口竖着几根长竹竿，爸爸举着竹竿，在树枝上拨弄了几下，羽毛球和拍子就落了下来。算是一段插曲把！

　　接下来的比赛，爸爸就没再给我什么机会了。他似乎在考验我的打球技术。几个回合下来，我就乖乖地缴枪投降了。

　　明天早上，我还要早点起床，再和老爸一起打羽毛球。我想：只要天天练习，我的球技一定会越来越好！

打羽毛球小学生作文 篇2

　　我高兴地告诉大家，我学会了打羽毛球。

　　羽毛球的起源地是在日本，是用樱桃核做的，樱桃核上面插上几根羽毛就成了羽毛球。

　　我和我妈妈在楼下打羽毛球，我观察羽毛球是剪刀形的`，头小嘴大。头是塑料软头，周围用白羽毛围了一圈。羽毛拍是椭圆形的，中间用细网线交叉编织成一个有弹性的网，加一根坚实的棍就成了羽毛拍。

　　我学羽毛球的过程很好玩。本来是应该先学挑球，再学扣球，我正好相反。

　　我现在打的还可以，和我妈妈能打的不相上下，我以后还要再多多练习。我会让羽毛球永远流传下去的！

打羽毛球小学生作文 篇3

　　有一次爸爸妈妈带我去龙源湖打羽毛球，我看着看着就入了迷，便央求爸爸妈妈教我，他们同意了。

　　爸爸妈妈先教我发球，把球快速扔下去然后立马在球掉下去的一瞬间打起来，还有一种方法：把球抛起来，然后在掉下来的一瞬间把球猛的往下压，可是我打的太低了球像一只惊弓之鸟落在了草 地上。我心里打起了退堂鼓，爸爸妈妈鼓励我，说只要坚持锻炼，掌握技巧就一定能学会。我听后有了信心，更加努力的`练习，终于，我发的球能过网了。爸爸妈妈继续教我怎样接球，这关不是小case 吗？我三下五除二的就把爸爸发过来的球打了回去。

　　我终于学会了打羽毛球，心里比喝了蜜还要甜。

打羽毛球小学生作文 篇4

　　每当我看见别人打羽毛球的时候，就会想起妈妈手把手教我打羽毛球的情景。

　　那是暑假里的.一天，我看见我们院子里的叔叔在楼下打羽毛球，他的动作很潇洒。我想，这位叔叔打羽毛球打得真不错，就想让妈妈教我学打羽毛球，也像叔叔那样每天锻炼身体。

　　妈妈开始发球了，我紧握球拍，信心十足地跑过去，可是没有接住球。然后，妈妈又发球，我连忙跑过去，第二次还是没有接住球。就这样反复很多次，我终于忍不住了，火冒三丈，把球拍摔到地上，大声地对妈妈说：“我不打了。”妈妈耐心地对我说：“接球时，应该眼睛盯住球飞来的方向，脚步马上划过去，球拍举到脑后，等球快到头顶时，挥动手腕，就能接到球。”

　　听了妈妈的话，一开始我并没有马上学会接球。妈妈鼓励我说：“不要放弃，坚持下去，就一定能学好。”我就一直练习下去，终于接到了球。

　　看着我打回去的羽毛球像流星一样，“嗖”地一声就飞过去了，妈妈给我打回来，我又把球击过去，别提心里多高兴了。我越打越熟练，羽毛球在我和妈妈之间来回飞舞。

　　通过学打羽毛球，我明白了一个道理，世上无难事，只要肯攀登。

打羽毛球小学生作文 篇5

　　今天，我在家里闲的.没事干，于是对二姨说：“二姨，你来教我打羽毛球吧。”小姨说：“好吧。”我们拿来一副球拍，来到羽毛球场，二姨说：“球拍要对准球，眼睛看着球拍，接的时候要看着球。”在二姨的教学 下，不一会儿，我就学会了，我还跟同学打，可是每次我都捡球，现在别人捡球了，我还能接6、7个球呢！现在我都超过妈妈了。

打羽毛球小学生作文 篇6

　　4月9号下午，我和妈妈在小区里打羽毛球。一开始，我拿着球拍怎么都接不到球，心里很着急。妈妈让我定下心慢慢来，我深吸了一口气，看准球过来，用球拍奋力拍去，球朝着妈妈那边飞过去了，我终于打到球了，我开心地跳了起来！妈妈说不要骄傲还要继续努力，我点了点头，心想我一定会把羽毛球打得越来越好的。

打羽毛球小学生作文 篇7

　　你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不过我了，其实我才学会了三个月。

　　起初，我不会打羽毛球，但每次看到爸爸妈妈在打羽毛球，我总想试一试。于是，我便对爸爸说：“让我和妈妈打一场，好吗？”爸爸不以为然的说：“如果你能打赢妈妈就好啦。”说着把羽毛球拍给了我。

　　我听了心中很不服气，拿起羽毛球往头顶一扔，想用球拍打过去，谁知扑了个空，羽毛球落在了地上，妈妈笑着说：“来啊，把羽毛球打过来啊！”我捡起羽毛球想用刚才的一招打过去，这次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到远处捡起羽毛球，心想：既然这种方法不行，那就换一种吧！我左手两个手指捏住羽毛球，右手拿着球拍，摆到羽毛球的下面，两指轻轻松开，球拍快速往上方打去，心中暗喜：这次总可以成功了吧。刚想欢呼，谁知球不争气地飞到了屋顶上，幸好家里还有一个，这次我一定会好好打。

　　“耶！我终于成功了！”我高兴地叫了起来，功夫不负有心人，羽毛球终于飞到了妈妈身边。

　　我得意地对爸爸妈妈说：“这下你们不会小看我了吧，我们接着来！”妈妈笑着说：“我们可不敢小看你哦！”我和爸妈之间的.较量才刚刚开始，我乘胜追击，连赢妈妈三球，最终以三比零的成绩赢得了比赛。我高兴地一蹦一跳地回家了。

　　看吧，现在爸爸妈妈都已经不是我的对手了！

打羽毛球小学生作文 篇8

　　去年暑假我去学习了打羽毛球，今年暑假，妈妈让我继续去学习打羽毛球。

　　可是我不想去学了，因为去年学习了一个月只学习了打羽毛球的一个最基本的动作---支架子。架子很难摆的，两脚分开站，左脚脚尖着地，把重心放在右脚上；右手拿拍，胳膊弯曲着放在与头齐高的头后面，左胳膊伸直抬起五指并拢距头四十度，眼睛还得看着指尖。就光是练习个支架子，都把我练的腰酸背痛，连腿脚和胳膊也是酸的。但妈妈跟我说：“干任何一件事，都是先难后易，先苦后甜，说不定今年你就觉的轻松多了呢！再说你也不能半途而废吧，那你去年不是白学了么？”听了妈妈的.话觉得也有道理，所以决定再去试一试。

　　也许是有了去年支架子的基本功训练，今年再学习其它动作，果然感觉轻松多了。今年学习的动作有：定点接球、后退接球、正手接球、反手接球和发球。这些动作都是在基本动作“支架子”的基础上的延伸，比如定点接球：第一步只好架子；第二步先往左转，右胳膊肘往上提，左手放下；第三步右手往正上方举贴着耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁划下。看我介绍的，是不是很繁琐，但我在学习过程中感觉比去年好学太多了。妈妈说的没错，的确是先难后易，好学多了。

　　这个暑假又来了好多学打羽毛球的新学员，他们也像去年我一样，只练习支架子，架子一支五分钟、十分钟不能动，汗水顺着脸往下流，后背衣服湿的透透的。看着他们，我觉的我比他们“舒服、轻松"多了，还是踏踏实实、一心一意学习打球吧。

打羽毛球小学生作文 篇9

　　星期天，我和妈妈在看电视，看着看着我就开始无聊起来。于是我就说：“妈妈咱们两个打羽毛球吧。”妈妈说：“行”我当时一跳三尺高！

　　我和妈妈找了片空地，打起羽毛球来。我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，我使劲一打可是没打着，我一打没打着，我一打没打着、我想想就把羽毛球直接扔了过去，我心里想：“发球这么简单。”发球的难题被我克服了。没有想妈妈把球打回来了。有一个难题出现了那就是接球。我一打没打住球就掉在了地上，经过反反复复的练习。我终于克服了接球的'难题。

　　我终于学会了打羽毛球。

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