留守儿童品德素养提升之主题教育及实践活动方案

时间:2024-09-30 13:59:52 作者:老王 字数:2191字

留守儿童品德素养提升之主题教育及实践活动方案

  留守儿童品德素养提升之主题教育及实践活动方案
  
  我校是一所位于矿区半封闭式的寄宿制农村中学,现有在校生1200余人,在校寄宿的`留守儿童约900人,针对留守儿童队伍的数量较大,为了让学校的教育教学稳中有序,学生的成长健康快乐,我校积极响应国家提出的“立德树人,以人为本、全面发展”的教育宗旨,特出台提升留守儿童品德素养的主题教育方案!
  
  一、存在现象:
  
  1、性格倔强、任性、偏执,爱与同学发生摩擦 ,感情脆弱,甚至冲动无理
  
  2、好吃零食、讲究穿戴、好逸恶劳、责任心不强、经常铺张浪费
  
  3、网络游戏成瘾,经常有迟到旷课等不守纪现象
  
  4、不讲卫生乱扔纸屑果皮等、生活自理能力差、、
  
  5、 学习不用心,思想开小差,作业不能按时完成、学习困难
  
  6、不能做到自尊、自爱、自信、自立、自强、自律
  
  7、不能孝老爱亲、为家人分忧
  
  二、教育主题:
  
  1、文明礼仪、遵纪守法
  
  2、勤俭节约、艰苦奋斗
  
  3、感恩励志、孝老爱亲
  
  4、爱心奉献、诚实守信
  
  5、自尊自爱、放飞梦想
  
  三、活动规则:
  
  1、每周活动两次,每期30人,时间2小时。
  
  2、利用信息资源进行教育、谈心交流
  
  3、看视频、谈感受、写心得、展行动

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