“十一五”中继教个人总结(继续教育培训总结)

通过“十一五”继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我认识到为了更好地胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断地提高自身综合素质，现总结如下：

一、常规培训

1、在远教活动中实践和探索信息技术的使用之道。

2、建个人博客并经常使用。

3、积极参加各类培训与学习，效果好。

4、创新教学，并用于教学实践。

二、各类培训

参加了学校统一安排、集中授课、分散学习与网络运用等方式的培训,   完成了公共课程培训（《新时期师德修养》50学时、《新课程推进中的问题与反思》40学时、《校本研修面对面》40学时、《教育技术培训教程》40学时）、学科业务培训（英语学科40学时）、其他培训（班主任30学时）的学习。各门培训学科分别获得了86分、86分、86分、97.6分、102分和96.6 分的好成绩。同时我在2006年获得乡级优秀教师一次，2010年获得省级辅导学生二等奖、教研成果获省级三等奖、被评为县级骨干教师各一次。

      三、不足之处

1、培训中，个别内容的学习流于形势，难于抓住精髓；

2、培训活动有时单一，运用不自如。