高考做文命题标的目的：以人与天然为关键词
在高考做文命题中，以人与天然为关键词是常见的命题标的目的。那种命题体例旨在考察考生对人与天然关系的理解和处置才气。下面，我将从三个方面参议以酬报中心和天然为中心的写做标的目的。
以酬报中心：关注人类与天然的互动关系在那种命题体例下，命题者关注的是人类与天然之间的互动关系。例如，2018年高考做文以“我与天然”为主题，要求考生以人与天然的关系为线索，展开想象，自选角度，自拟题目问题问题，写一篇做文。在写做时，考生能够关注人类与天然之间的彼此依存和影响，思虑人类活动对天然情况的影响，以及若何保护天然情况，维护人与天然的协调共生。
以天然为中心：反映天然界的生态平衡和可持续开展在那种命题体例下，命题者关注的是天然界自己的生态平衡和可持续开展。例如，2019年高考做文以“绿色生活，我的责任”为主题，要求考生以人与天然、人与人之间的关系为背景，写一篇做文。在写做时，考生能够关注情况保护、成本操做、可持续开展等议题，参议人类活动对天然界的影响，思虑若何实现人与天然的协调共生。
连系人与天然的关系，暗示核心价值不美不雅观念在高考做文命题中，以人与天然为关键词，不但考察考生的写做才气，也考察考生的价值不美不雅观念。例如，2020年高考做文以“携一份光，温暖世界”为主题，要求考生以人与天然的关系为背景，写一篇做文。在写做时，考生能够思虑人类与天然之间的彼此依存，以及若何传递爱与温暖，弘扬主义核心价值不美不雅观。无论哪种命题体例，都需要考生以人与天然的关系为核心，暗示准确的价值不美不雅观念。
以人与天然的关系为切入点，展示多元思虑以酬报中心或以天然为中心，命题者还能够关注人与天然关系的多元思虑。例如，2021年高考做文以“人与天然的关系”为主题，要求考生以任选角度，自拟题目问题问题，写一篇做文。在写做时，考生能够关注人与天然、人与人之间的关系，展示多元思虑。无论哪种命题体例，都需要考生以人与天然的关系为核心，展示自己的思虑和理解。
以人与天然的关系为切入点，实现立异表达高考做文命题中，以酬报中心或以天然为中心，还能够关注人与天然关系的立异表达。例如，2022年高考做文以“人与天然的新关系”为主题，要求考生以任选角度，自拟题目问题问题，写一篇做文。在写做时，考生能够关注人类与天然之间的互动关系，以及将来的开展趋向，思虑人与天然的新关系，展示自己的立异思维。无论哪种命题体例，都需要考生以人与天然的关系为核心，实现立异表达。
以酬报中心和天然为中心，关注可持续开展在以酬报中心和天然为中心的命题体例下，命题者还能够关注可持续开展。例如，2023年高考做文以“人与天然可持续开展”为主题，要求考生以任选角度，自拟题目问题问题，写一篇做文。在写做时，考生能够关注情况保护、成本操做、可持续开展等议题，参议人类活动对天然界的影响，思虑若何实现人与天然的可持续开展。
以酬报中心和天然为中心，暗示人文关心高考做文命题中，以酬报中心和天然为中心，还能够关注人文关心。例如，2024年高考做文以“人与天然的人文关心”为主题，要求考生以任选角度，自拟题目问题问题，写一篇做文。在写做时，考生能够关注人类与天然之间的豪情联络，以及人类活动对天然情况的负面影响，思虑若何实现人与天然的协调共生。无论哪种命题体例，都需要考生以酬报中心和天然为中心，暗示人文关心。
以酬报中心和天然为中心，展示多元思维综上所述，以酬报中心和天然为中心的命题体例，能够考察考生对人与天然关系的理解和处置才气，以及多元思维。在写做时，考生能够关注人类与天然之间的互动关系，以及将来的开展趋向，思虑人与天然的新关系，展示自己的立异思维。同时，命题者还能够关注情况保护、成本操做、可持续开展等议题，参议人类活动对天然界的影响，思虑若何实现人与天然的可持续开展。无论哪种命题体例，都需要考生以酬报中心和天然为中心，展示多元思维。
在以酬报中心和天然为中心的命题体例下，命题者还能够关注人文关心，关注人类与天然之间的豪情联络，以及人类活动对天然情况的负面影响。在多么的命题体例下，考生能够展示自己的人文关心和思虑才气。无论哪种命题体例，都需要考生以酬报中心和天然为中心，展示多元思维。