传承与立异，那是一个既古老又永久的话题。在福建高评语文做文中，它也是一个重要的主题。传承与立异的关系，有时像鱼与水，有时像火与焰，更多的时候则像一棵树与一丛灌木。本文将从传承与立异的概念、重要性以及若何实现传承与立异三个方面停行参议。
一、传承与立异的概念
传承与立异都是事物开展的重要环节。传承，指的是在原有的根底上继承前人聪慧，保留传统特色。立异，则是在传承的根底上，推陈出新，开展新的特色。二者相辅相成，既是对过去绚烂的回忆，也是对将来开展的期许。
二、传承与立异的重要性
1. 传承与立异是文化开展的基石文化是一个民族的精神家园，是一个和民族的根。传承与立异是文化开展的重要动力，也是文化繁荣的必由之路。在传承中，我们能够继承前人的文化功效，使之发扬光大；在立异中，我们能够发扬自己的文化优势，使之更具特色。
2. 传承与立异是教育变革的核心教育是一个开展的重要基石，而语文教育则是培育国民语文素养的重要路子。在语文教育中，传承与立异是敦促语文教育变革的重要动力。通过传承，我们能够领会传统文化，加强民族骄傲感；通过立异，我们能够培育学生的独立思虑才气和立异精神，进步语文教育的量量。
3. 传承与立异是前进的源泉一个的开展，需要文化的收持，需要立异的敦促。传承与立异是前进的源泉，是和民族繁荣的基石。只要不竭传承，不竭立异，才气让我们的愈加强盛，让我们的生活愈加美好。
三、若何实现传承与立异
1. 加强文化教育，传承文化精华文化教育是传承与立异的根底。要加强文化教育，既要重视传承，也要重视立异。要加强对民族传统文化的传承，让子孙后代能够铭记汗青，不忘初心；要重视立异，让传统文化在现代焕发出新的活力。
2. 敦促语文教育变革，立异教学体例语文教育是传承与立异的关键。要敦促语文教育变革，立异教学体例，进步语文教育的量量。要重视培育学生的立异思维，激发他们的立异潜能；要重视培育学生的文化素养，让他们能够更好地传承和发扬传统文化。
3. 阐扬前辈文化引领做用，敦促文化立异前辈文化是一个开展的重要动力。要阐扬前辈文化引领做用，敦促文化立异。要在传承传统文化的根底上，积极引进和借鉴外来文化，使传统文化与现代文化相连系，构成新的文化形态。
总之，传承与立异是福建高评语文做文的一个重要主题。我们要在传承与立异的根底上，敦促文化的开展，为和民族的开展做出更大的奉献。