初中的我作文4篇

时间:2024-10-15 10:59:44 作者:皮皮侠 字数:7322字

  下面是范文网小编分享的初中的我作文4篇 作文《我的初中生活》初三,以供借鉴。

初中的我作文1

  “出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价,这两句中略有些消极和无奈,而在我——一个现代中学生的眼中,诸葛亮绝对是一个大丈夫,一个英雄。一个值得我们现代人学习和探究的智者。

  先说他的隆中隐居,他读遍诗书,躬耕陇亩之间,布衣素食,只为等贤君明主。这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话,也验证了孟子那“天将降大任于是人也”而要经历的一系列的考验的大道理,从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。

  再说他的草船借箭,在那雾蒙蒙的夜晚,他哼唱着小曲,啜饮着美酒,只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。这种智慧和胆识在古今中外的历史上就有哪一人能敌?

  还有那著名的战役赤壁之战,更是显示出了他智慧和胆识。他孤身前往东吴,“舌战群儒”,说服吴国上下同意吴蜀联盟,更出妙计使黄盖诈降,使曹操的战船相连,而“借东风”更能体现这位智者上知天文,下通地理的博学和睿智,这一系列的故事的结尾,就是“羽扇纶巾,樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战,这些作为又怎么不让人钦佩之至?

  而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义,宽容为怀的君子。这在那“七擒七纵蛮王孟获”的故事中得到了淋漓尽致的展现。他放的是孟获,得到的却是民心,这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜?

  作为我们,生活在二十世纪的现代中学生,如果能透过千年的苍茫岁月,将诸葛亮身上的智慧,胆识,胸怀化作我们现代人应具有的美德,用这些来武装我们的身心,相信我们的国家,我们的民族将生生不息,永远屹立在世界的东方,永不言败!

初中的我作文2

  莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。书,的确是一种非常神奇的东西,只要有书在,你的生活就会过得十分充实。

  杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在每一天里,我都与书为伴,与字为伍。俗话说:“好书不厌百回读”。是呀,好书就应该多读几遍,而且每一遍都能发现它的新价值。在书的世界中,有一条著名的河流叫知识的海洋,我总是划着小船潜在知识的海洋上,我无时无刻不在快乐中渡过。

  我每日都沉浸在书香世界,我每日都会吃书,我贪婪的是书中的精神食粮,虽然我有的时候会囫囵吞枣,但是我一定会抽时间去仔细地阅读曾经被我遗漏的囫囵吞枣的地方,品味其中的.妙出。

  在学校里,无非就是学习那几门科目而已,可是每一门科目带给我的道理不一样,带给我的启示也不一样。在语文书中,我学到了许多好词,好句与好段还有一些著名的诗句;在数学书中,我学到了许多的计数法则;在英语书中,我学到了西方的语言和西方的文化;在地理书中,我了解了各个国家的地形,文化,艺术;在历史书中,我明白了“为中华之崛起而读书”这一誓言的含义。历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余!

  从书中我看到了未来,从书中我找到了道路,从书中我找到了梦想,从书中我找到了快乐!

初中的我作文3

  我后悔的事每当我打开《格林童话》这本书,看到12页里面5角钱,心里不住的懊悔,不住地自责。这事说起来还是去年暑假里的一天。那天正是一个烈日炎炎的中午,我正写着日记,突然妈妈叫我去买盐,我很高兴,拿了两元钱就直奔商店了。

  到了商店,商店的人并不多,卖东西的是孙阿姨的父亲。他父亲已白发苍苍,大概有8旬了。我走过去说:“爷爷,我想买带盐”。孙爷爷。随手拿了袋盐给我了,我付了2元。可孙爷爷找了我1元。大概孙爷爷把一元的看成了5角吧。怎么办,拿还不拿呢?我望了望四周,看了看没人,便拿走了。我欢蹦乱跳回到家,心想妈妈一定会夸我的了。我回到家,把事情说了一便,本以为妈妈会很高兴的,可谁知妈妈马上多云转阴。

  大声说:“你这孩子,快把钱还回去,快,不还就别回来。”我没任何办法,只好出去了。.我哪有那么大的面子啊,我怎么可能好意思还会去呢?我只好在院子里走了几圈。然后拖着沉重的步子,走回家去了。刚回到家,妈妈就说:“还回去了吗?”“恩,妈妈我想回房了啊?”我回到房间,就把这5角钱,夹在了这本《格林童话》里了。

初中的我作文4

  有人是在父母给予的幸福中成长,有人是在同学间的快乐中成长,有人是在失败的挫折中成长,而我,则是在与朋友的竞争中成长。

  说起竞争,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的竞争对手。

  大概是从幼儿园起吧,我们就开始竞争了,只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。

  上到小学,我们又在同一个班,真正的竞争才从那时开始。

  刚开始,小蕾见到我学电子琴,心里一痒,竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时,我心里想:想和我比吗?你差远了!

  可没想到,一个月过去了,小蕾竟渐渐赶上我的水平,老师口中表扬的人,也由我变成了她。什么?这怎么可以!我不会让她超过我!

  原本懒惰的我,也勤快了起来,每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我,我又开始加倍地努力,功夫不负有心人,我的琴技终于有了很大的进步。

  小蕾始终与我相差一段距离,我知道——这一次,我赢了!

  升到四年级,我们仍是同桌,开始渐渐懂事的我们,已经知道接纳

  对方,成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争?恰恰相反,我们的竞争更加激烈!

  四年级的数学难度变化大了,我不太适应,所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙,回过头,再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争,我要输了吗?我心有不甘。

  这时,小蕾出现了,她把她辛苦做的笔记送给了我,每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她:“小蕾,你就不怕我超过你吗?”

  小蕾伸手敲了敲我的脑袋:“笨蛋,没有竞争对手的人,是感觉不到生活的乐趣的!”

  后来,我的成绩飞速提高,我终于又有能力与小蕾进行竞争了!

  回头看看才发现,小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病,还使我的琴技、成绩达到了顶峰!没错,小蕾,正是与你的竞争,让我找到了找到了快乐的钥匙,并用这把快乐的钥匙,打开了成功之门!