超龄儿童入学需要提出申请,那么,你知道超龄儿童入学申请书要怎么写吗?下面是小编分享的超龄儿童入学申请书,欢迎阅读。
超龄儿童入学申请书篇一
尊敬的学校领导、教师:
您们好!
我儿子李一凡,05年4月18日出生,已满6岁,现读广园第一幼儿园大班,为履行公民义务教育,秉承就近入学的原则,现谨向贵校提出入学申请。
我住广园新村景泰直街,属自购房,我一向为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为,
那里不仅仅交通便利,市场、车站、医院等各种配套设施齐全,更有着广东省一级小学&
早在没来广园居住之前,一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外,重点提到的就是广园小学。大家都说,广园小学师资力量雄厚,学校校风优良,是很多家长心目中的“明星小学”。我们这些做作父母的,哪一个不是,广园小学是最大的引力。
不久的9月份,我儿子就要读小学了,此刻,我诚挚地向广园小学提出入学申请,冀望我的孩子李一凡能如愿地走进广园小学,能在诸多高德厚识的教师们的悉心教导下,努力学习,为未来的成长、成才、成就,奠定坚实的基础。
恳请学校领导、教师准予接纳,多谢您们!
此致
敬礼
超龄儿童入学申请书篇二
幼儿园幼儿园园长及相关负责人:
您好!我们的孩子赵,男孩,20年5月18日生于郑大二附院,户口所在地为河南储备局家属院1号楼35号。此刻孩子已到入园年龄,基于以下原因,我们全家期望能让孩子在你们那里上幼儿园。
一、教育
是:供给给孩子健康活泼的家庭氛围,培养孩子探究学习的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现梦想。我们认为在贵园的教育康成长。
二、贵园对于我们的便利条件
1、贵园离我们家很近,以后接送孩子比较方便。孩子正在长身体的时候,幼儿园离家近,每一天早上就能够让他多睡一会儿,这对孩子十分重要。
2、贵园有过硬的办园质量,我们把孩子送进来很放心,并且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。
三、家庭的实际困难
一方面孩子奶奶身体不好,并且我弟弟也即将要小孩,到时就无暇帮忙照看。另外我上班离家十分远,平时上班走的早,回去的晚。如果能上贵园,孩子妈妈接送会比较方便。随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还期望培养孩子的社会交往本事,让他性。
四、我们的努力与承诺
为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们给孩子报名了金宝贝早教,在那里培养他的团体意识,协作观念。目前孩子已经在金宝贝学习了一年,此刻能够独立和小朋友一齐听教师讲故事,和小朋友一块做游戏,回答问题十分进取,深受教师的喜爱。另外我们平时十分注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调我们愿意进取配合贵园的教育工作,结合贵园的教育们将遵守贵园的各项规章制度,
综上所述,我们衷心期望孩子能在贵园度过他欢乐的童年。特此申请,还望贵园予以研究为盼。
申请人:
20年月日
超龄儿童入学申请书篇三
申请人:,男或女,暂住,子或女现年岁,因本人工作原因,小孩子已进入适龄儿童上学最佳时期,秉着就近入学便于其身体健康、好好学习的宗旨,根据国家相关政策,申请人小孩贴合进入该校学习条件,故特申请前来,祁望校领导批准。
多谢!
申请人:
年月日
超龄儿童入学申请书篇四
尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们:
您们好![
我们孩子今年8月份就满6周岁了,根据《义务教育法》的规定,父母必须送其入学,咨询,工作人员告诉我孩子就近入学校的难度很大,故提出本申请。
一、基本情景
我们是本区(单位)的正式职工,住,与小学小学的学区一墙之隔,学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远,但我们孩子不能就近上这所学校,而被告知要到,离家较远的学区小学东小学。
为了验证孩子学区的远近,20年4月23日,我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环&寿南路&长鸣路等几条必经的“大道”,最终找到了这所学校,共历时42分钟。一路上,历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附详图),学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学,家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送,并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言,父母年事已高(户籍也在本区派出所),承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌,工作压力十分之大,哪里有时间一天4个来回,往返8趟,花四五个钟头接送孩子?况且小学放学又不是很有规律,路上安全隐患又有这么多。
实事求是地讲,我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区&。
二、关于孩子的学区
经过调查走访,我们也了解到孩子学区之所以划归东小学,主要是:一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向将户籍业务移交到派出所。需要申明的是,当时单位与学校附近的道路尚未开通,一片荒芜,来往还很不方便;二是临近的沙小学充当了学区内小学的主角。20....年.前进城务工人口较少,我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制,单位孩子可在沙小学就近上学;三是单位进人少,家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济状况好的,子女直接择校上学,差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避
20年5月,市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》(市教基发2022号)下发后,明确规定,学校不得跨区县、跨学区招生。沙小学虽然较近,但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在派出所,孩子户口又无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。
四、学区也应与时俱进
早在20年,原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定,学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市,城镇化进程推进20余年了,学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2-3个3公里,跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”(《义务教育法》第2条),是不是有损孩子的合法权益?
儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的,更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定:保护未成年人的合法权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定:国家和政府保障适龄儿童为适龄儿童民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。
为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤孩子的实际情景,依据法律政策,给孩子
安排孩子到就近的小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。
特提出本申请,望批准为盼!
附:学校方位图
此致
敬礼
孩子家长(监护人):
年四月二十四日
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用户评论
我简直太赞同了!每个孩子都不一样,有的是成熟早、有的是性格外向,不应该用年龄来界定他们进入学习的权利!
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这篇文章真是太振奋人心了!看到这些超龄儿童为了梦想拼尽全力,真的很温暖。我也希望教育系统能更加开放和包容,才能让每个孩子都有机会展示自己的潜质!
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我觉得这个标题就很有意思!因为现在很多家长都把“优秀”与年龄挂钩,这很容易忽视孩子的个性特点,限制他们的发展。
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这样的事情的确要重新考虑!我们不能简单地将孩子分类,应该重视每个个体的发展差异。希望教育机构能更加灵活,提供更多元化的学习模式。
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申请书写得很有心意!但我觉得学校也面臨着很多难题,比如课程安排、教学手段等等。超龄儿童的入学需要全方位的思考和协调,才能真正做到最大程度地照顾到每个孩子的需求。(
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这真是个挺敏感的话题!每个人对“孩子年龄”的认知都不一样,有些家长的教育观念可能比较传统。希望社会能更加包容,理解超龄儿童的特点和优势!
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文章写的很有深度!确实有很多家长会倾向于让孩子按照正常流程入学,但这篇文章让我们看到了另一种可能性,并引发了对传统教育模式的反思。
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这跟我的想法有点冲突…我觉得每个孩子都有自己适合接受教育的时间段,提前入校可能会造成学习压力过大。
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标题太劲爆了! 不过想想确实有些道理,现在的教育制度好像有点僵化了,不能一味地追求平均,应该更加尊重个体差异。
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这篇文章让我很惊讶,我第一次听说有“超龄儿童入学申请书”这种说法!这说明教育观念正在逐渐转变,越来越重视孩子的个性和发展需求。
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我觉得作者想表达的观点很有意思,但是现实中要实现起来可能比较困难,因为很多学校制度都基于年龄分组进行管理。
有7位网友表示赞同!
我女儿就比同龄孩子成熟了许多,总是喜欢看一些长大了应该看的书籍,希望以后能给她更多机会展示自己的才华 。
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教育的出发点应该是让每个孩子都能健康快乐地成长,不应该被年龄限制。希望能看到更多的教育机构能够提供多样化的学习环境!
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同意作者观点,每个孩子的个体差异很大,用年龄来划分是否适合进入一门学习领域确实是不恰当的!希望社会能更加重视个性化教育!
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虽然文章提到的“超龄儿童入学申请书”听起来很有新意,但我更看重的是孩子本身的能力和兴趣。 不应该为了追求特殊而让孩子去承受额外的压力。
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这篇文章让我想起了我小时候的经历,那时候我的思维方式就比同龄人成熟很多,其实很多成年人都和我想法一样,只是没有找到合适的方法来表达而已!
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我觉得这种教育模式的好处在于能够满足不同孩子的发展需求,坏处在于可能会导致学习差距比较大。
有20位网友表示赞同!