关于感恩的班级会议方案范本2篇

时间:2024-07-16 20:00:40 作者:皮皮侠 字数:11614字

  下面是范文网小编整理的关于感恩的班级会议方案范本2篇(学会感恩主题班会方案模板),供大家品鉴。

关于感恩的班级会议方案范本1

  一、活动主题:

  学会感恩,与爱同行“学会感恩,与爱同行”团日活动策划

  “学会感恩,与爱同行”团日活动策划

  二、活动背景:

  感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。心存感恩,回报他人。为此我们09历史展开了以“感恩的心”为主题的双学活动班会。

  三、活动宗旨:

  心存感恩,回报他人

  四、 活动时间

  2010 10 13

  五、 活动地点

  1306教室

  六、 参与人员

  09历史全体师生

  七、活动流程

  第一部曲:寸草春晖

  “学会感恩,与爱同行”团日活动策划

  第二部曲:师恩难忘

  “学会感恩,与爱同行”团日活动策划

  第三部曲:友谊永存

  第四部曲:感恩自然

  “学会感恩,与爱同行”团日活动策划

  第五部曲:爱的奉献

  “学会感恩,与爱同行”团日活动策划

  八、 具体方案

  第一部曲:寸草春晖

  1、欣赏中央电视台广告:“妈妈,洗脚”。

  2、“万事孝为先”,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作,像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口,有时虽不求甚解,但熟背后,却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱。

  3、下面请欣赏歌曲“懂你” 表演者: 大家掌声欢迎

  是啊,父母之爱,浩瀚如海洋,自古以来对父母的赞美之词也层出不穷,亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑,我们的父母就满足了。

  第二部曲:师恩难忘

  1、 现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。

  2、感谢你啊,老师!下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事,有哪位同学愿意来谈谈,让我们和你一起分享你的故事。(预先请同学写下材料,主持人了解)

  3、谢谢____同学。我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。其实我们一直想说:老师,您辛苦了!老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上,此刻,你想对老师讲哪些话呢?那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来,让我们不要把谢意在心底深埋,行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。现在请全体同学起立,对老师说:您辛苦了!

  第三部曲:友谊永存

  1、现在,我们进入主题班会的第三环节:友谊永存。友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折,感谢他人给予我们的无私帮助。下面请-----同学为我们带来《朋友》。

  2、谢谢----- -----同学。生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。

  3 不知道同学们对于这种现象有什么想法呢?下面请------同学谈一下,他觉得面对同学朋友的帮助该用什么样的心态。

  第四部曲:感恩自然

  1、现在我们的班会进入第四个环节:感恩自然。千百年来,人类在向大自然无穷无尽的索取,她却用博大的胸怀包容着我们,毫不吝啬地奉献着自己的一切。下面请欣赏一段感恩大自然的一段视频。

  2、播放PPT中穿插着大自然的照片(原始优美的,遭受破坏污染的,通过视频,图片让同学们懂得感恩大自然)感恩吧!感谢阳光和雨露滋润着我们,感谢大地哺育了我们,感谢清泉五谷养育了我们,感谢日月星辰陪伴着我们……感谢大自然所给予的一切!

  第五部曲:爱的奉献

  1、接下来,我们进入主题班会的第五个环节:爱的奉献。俗话说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此时古难全”。的确,生活有时是不公平的,在我们身边有的同学由于各种原因缺少父爱或者母爱,这些都是不可避免的。

  2、但是,我们相信,在我们的生活中并不缺少爱,因为在我们09历史的大家庭里,平时人人都在为献出一点爱而做了很多工作,可以说我们每一个人都生活在一个充满着爱充满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的“感恩宣言”,请大家跟随我朗读:“感恩宣言”。(预先准备好材料:感恩宣言)

  附:诗歌“感恩情怀”----感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

  结束语:

  心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!班主题班会到此结束。谢谢大家!

关于感恩的班级会议方案范本2

  一、 班会背景及目的:

  当代社会物质生活喧嚣复杂,大学生心理健康教育显得越来越为重要。水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。“感恩”作为人类精神世界的一座闪亮的灯塔,为人生沉淀了一份理性,给人类的生活带来了和谐与稳定。生活需要感恩,社会需要感恩,我们更需要懂得感恩。为了加强班级体对感恩意识的认知,提高每个同学对生活和生命的热爱,我们召集全班同学及班主任旷老师开展一次《学会感恩》主体班会。

  二、 班会主题:学会感恩

  三、 班会时间:07年5月31日晚

  四、 班会地点:四教多媒体教室

  五、 班会对象:06级生工1班、班主任旷老师

  六、 会场布置:

  (1)讲台有主持人两位,照相一位;台下同学排成类似心型图案并坐

  (2)事先制作的横幅平铺于教室前方的桌子上,展板置于讲台左侧(备用)

  (3)黑板和周围窗户上挂有班内同学自己制作或者准备的图画或者手工艺品,顶部会装饰有荧光棒,给人满天星的感觉。

  七、 班会流程:

  1、准备工作及旷老师致辞

  准备工作:于班会开始前5分钟为每位同学发一支蜡烛和一张心形卡片。台下的同学,手持蜡烛,蜡烛的光亮形成一种心形的图案(嘉宾及评委入场).舒缓的音乐中,班主任旷老师作开场白并宣布班会开始,之后班会主要由台上主持引导展开。

  2、由诗歌引出第一个主题:感恩友情

  两位同学(一男一女)朗诵诗歌(关于友情),引出班会主题的第一个方面:感恩友情。朗诵过程中幻灯片中会出现一系列关于班里同学一同生活的让人回味充满感动的图片。随后由同学诉说对该主题的感悟以及发生在自己身边的故事,大家一同回味分享。

  3、系列图片引出第二个主题:感恩社会

  在幻灯片上首先出现一系列关于社会现象的图片。主持人引出主题的第二个方面:感恩社会。随后屏幕上出现讨论问题:假设你现在是一个亿万富翁,你能够为社会做些什么?为什么这么做?怎么做?一定的考虑时间后大家进行讨论。

  4、由歌曲《儿行千里》引出第三个主题:感恩亲情

  深情的歌曲配有社会和自然界关于亲情的图片,透露出亲情的伟大!随后进入班会主题的最后一个方面:感恩亲情。独立的大学生活,让离家的孩子更加想念家中的感觉,更加怀念同父母在一起的时光。请每个同学都诉说自己对父爱母爱的理解以及与亲人一起的温馨故事。

  5、主持人总结归纳

  感谢生活给予我们的一切,无论是欢笑还是泪水,是快乐还是伤悲,主持人将用富有哲理的话语对感恩进行更深刻的诠释。

  6、感恩卡片互动环节

  每一个同学都应该有感恩的人和想对他(她)所说的话!同学们将自己的心里话写在之前分发的纸片上,并由本人手持卡片上台讲出卡片中的内容,并郑重粘贴在展板的空白处(上台粘贴纸片的`过程会有顺序安排,秩序井然)。

  7、在歌曲中签名留念结尾

  歌曲《感恩的心》响起,由主持人带领全体同学在《岁月无涯,感恩不止》横幅上签名,并邀请与会老师共同上台签名留念,师生融为一体。(拍照)

  (注:由始至终会场的灯光会一直熄灭,评委处会留有同学自己的充电灯。整个班会过程中,均会配有各类背景音乐,以配合讲话及烘托气氛。)

  八、宣传方案:

  1、由本班学生自己独立完成展板、横幅的制作工作

  2、会前将展板展出以引起更多人对此次班会的关注

  2、由宣传委员及组织委员,联系并邀请其他院系的班长、团支书作为嘉宾前来聆听并指导