高中有关想象力的作文评语

时间:2022-07-15 05:05:35 作者:天下 字数:18982字

想象作文是学生运用想象,描述自己未曾经历过的事或者虚构故事的文字式样。写这样的文章,必须运用想象。同时也是锻炼学生思维能力一种方法,下面是小编给大家整理的高中有关想象力的作文评语5篇,希望大家能有所收获!

高中有关想象力的作文评语1

想象作文评语精选

1. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

2. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

3. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

4. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

5. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

6. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

7. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

9. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

11. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

13. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切

14. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

15. 详略安排不当,主次不够分明。

16. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

17. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

18. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

19. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

20. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

想象作文评语推荐

1. 主题严肃,思想高尚,

2. 中心不够明确,立意不够清晰。

3. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

4. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

5. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

6. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

7. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

8. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

9. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

10. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

11. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

12. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

13. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

14. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

15. 比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

16. 适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

17. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

18. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

19. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

20. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

想象作文评语

1. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

2. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

3. 结构严谨重点突出

4. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

5. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

6. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

7. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

8. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

9. 文章简洁明了语言平淡朴实

10. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

11. 借景抒情托物咏志很特色

12. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

13. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

14. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

15. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

16. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

17. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

18. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

19. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

20. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

想象作文评语高中

行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间, “我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”

本文读后给人以美感,引人深思。10. 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不 平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是的饮料?14. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。23. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩,

看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的成功

清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

想象力的作文评语精选

1. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

2. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

3. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

4. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

5. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

6. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

7. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

8. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

9. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

10. 详略安排不当,主次不够分明。

11. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

12. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

13. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

14. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

15. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

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用户评论

清羽墨安

这篇文章让我特别想念高中的日子了,当时我们也是各种天马行空的想象力,写作文经常能把老师逗得哈哈大笑!

    有16位网友表示赞同!

米兰

感觉这种“一挥而就”的评价真的不好啊,每个人写的文章风格不一样,怎么能说“精彩”呢?也许这个学生在其他方面表现更好吧,比如逻辑严谨的分析或对事物的独特见解。

    有6位网友表示赞同!

怀念·最初

想象力是件很宝贵的事情,尤其是在学习过程中,才能帮助我们更好地理解和记忆知识。这篇文章点明了很好的方向!

    有11位网友表示赞同!

摩天轮的依恋

写作文不就是表达自己的想法吗?什么“自由地驰骋”呢?我觉得老师应该指导学生如何组织思路、使用合适的词汇等等,而不是只强调想象力。

    有16位网友表示赞同!

高冷低能儿

我高中时候作文也总想发挥想象力,经常把老师夸得起飞!记得有一篇写关于未来的地球,被老师评为“令人耳目一新”哈哈!

    有7位网友表示赞同!

幸好是你

我觉得这个评价有些籠统,不能给学生留下具体可行的建议。例如,可以提一些具体的写作技巧,比如如何运用比喻、拟人等手法来更好地展现想象力。

    有10位网友表示赞同!

弃我者亡

确实,想象力的确是很重要的素质,能够帮助我们解决问题,创造新的事物。这篇文章提醒我们要重视培养学生的想象力!

    有15位网友表示赞同!

野兽之美

现在很多学生写作文都缺乏想象力,一味地抄袭范文或者网络文章,真是可惜啊!希望老师们能引导学生更好地发挥想象力。

    有13位网友表示赞同!

墨染天下

高中时期正是学习和成长的重要阶段,老师应该鼓励学生多读书、多思考、多观察, 才能激发他们的想象力。

    有14位网友表示赞同!

炙年

想象力的作文评语要具体而见,不能一味地空泛地说“精彩”或是“优秀”, 这会让学生感到困惑和迷茫!

    有16位网友表示赞同!

寻鱼水之欢

这个评价很有启发性啊!我以前也觉得想象力很重要,但不知道具体的培养方法。这篇文章让我看到了新思路,我要好好引导孩子发挥想象力。

    有5位网友表示赞同!

志平

高中生写作文应该更注重逻辑和结构,而不是单纯地追求想象力。毕竟,学术写作强调的是严谨性和准确性!

    有20位网友表示赞同!

殃樾晨

我感觉这个评价比较主观啊,不同的人对“精彩”的理解可能不一样。老师应该给出具体的反馈,告诉学生哪些方面需要改进!

    有12位网友表示赞同!

站上冰箱当高冷

高中生有无限想象力,但写作能力还需要不断学习和提升。我们需要帮助他们找到平衡点,既要激发想象力,也要注重逻辑性和结构性!

    有14位网友表示赞同!

漫长の人生

我的高中作文总是被老师评价为“天马行空”,“缺乏严谨性",当时我很困惑。现在想想,也许是想象力过于奔放,而忽略了写作的规范和规则。

    有12位网友表示赞同!

゛指尖的阳光丶

Imagination is truly the spark of creativity. Teachers should encourage students to embrace their imagination and express themselves freely through writing.

    有6位网友表示赞同!

七夏i

I believe good writing involves a balance of imagination and clarity. While it's important for students to think creatively, they also need to develop their ability to communicate their ideas effectively.

    有15位网友表示赞同!