小学四年级教师评语1
1
你是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极。在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。老师为此感到自豪。但在学习上，特别是数学方面，钻研得不够。希望你扬长避短，刻苦钻研，相信你定会成为人人羡慕的好干部!
2
你是一个文静而懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是缺少一点钻劲，故学习成绩总不太出色。老师希望你时常能看到你课堂上精彩的发言。
3
你是一个天性好动，聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地问好。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉。老师希望你把平时的聪明才智放在学习上，那么，你的学习将会更出色。
4
在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友。老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。记装书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
5
你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新学期里上课时常能看到你的小手，来锻炼一下自己。
6
在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生，应时时处处对自己严格要求。老师希望在新学期里，时常能听到你精彩的发言。
7
你是个表面方静，内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是，上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手。每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很出色。老师希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
8
在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真。老师希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
小学四年级学生评语2
陈文豪小朋友：
你的眼睛透露出了乖巧和懂事的气息。你是老师和同学们都喜欢的好朋友，也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀！你拥有一颗聪明的头脑，各科成绩有待进一步提高。你可能有些害羞，不太善于表达，需要注意加强与同学的沟通。老师和同学们都喜欢听你生动地讲话。你是班里的智多星。丰富多彩的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。但有时候可能会有些骄傲，要注意克制自己。希望你能发扬刻苦学习的精神，在寒假里好好提高字写得更漂亮。
吴鑫鑫小朋友：
你是一个非常聪明的孩子。老师还记得开学那段时间，你上课总是认真听讲，积极参与讨论。每次看到你静静地认真完成作业，老师都觉得你像一位小小的绅士。老师对你的每一次进步都感到高兴。老师也很欣赏你对科学知识的热爱。可惜在接下来的时间里，你逐渐失去了控制，又变得像个不懂事的小孩子。希望下个学期能见到一个更加懂事的你，好吗？老师也期待着看到你字写得更漂亮。
黄友耀小朋友：
你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题和应用题，因为无论多难的问题，你都能讲得有条有理。你文静、懂事，从不与同学争吵。即使受了委屈，你也不与别人计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交给你的任务，你总能很好地完成。但作为学习委员，有时候你应该主动完成一些你应该做的事情，比如每次作业本的收集情况。你明白吗？
陈芝高小朋友：
你那闪闪发光的大眼睛总是充满笑意，透露着聪明和机灵。课堂上你举手积极，认真思考，展现出对知识的渴求。你充满自信，无论遇到什么样的难题，你都能想出解决方法。也许是因为过于专注于思考，有时会不自觉地说出声音，或急于验证自己的想法。但要记住，课堂是属于大家的，老师也要照顾到其他同学。老师欢迎你在课间时间来和老师一起探讨问题。
黄玲玲小朋友：
首先，老师要祝贺你！祝贺你在本学期取得的巨大进步，不论是在课堂上还是成绩上。看到你认真思考问题，积极参与讨论，老师真心为你感到高兴。更令老师高兴的是，你改变了对学习的态度。学期初，你总是皱着眉头，拖延交作业。但现在你总能高高兴兴地完成老师的作业，按时交上。因此你的成绩也有所提高。请记住，坚持就是胜利！
黄雪素小朋友：
你性格沉静，不善言辞，但做事认真，学习勤奋，同学们都喜欢你。虽然你平时很安静，但回答问题时声音却很响亮。你对学习很认真，遇到不理解的问题不会轻易放弃，而是努力弄清楚。以后遇到问题要勇敢向老师提问哦？老师期待着你更快地进步。
吴佳佳小朋友：
你的大眼睛透露出乖巧和懂事。你对工作负责，对人体贴，让老师感到高兴。你有强烈的进取心，正是这种上进心让你不断进步，取得好成绩。现在你不再把应用题看成难题，而能轻松解决它，你一定也为自己感到高兴吧？但不要骄傲哦！希望你继续努力，争取更大的进步！
蒋慧慧小朋友：
老师很高兴看到你在本学期末最大的进步——改掉了上课故意破坏课堂纪律的坏习惯，同时也发现你在课堂上敢于举手发言了。但要坚持完成作业哦！这样你的进步会更快！能做到吗？其实你是一个非常聪明的学生，老师只给你补了几次课，你就能把落下的知识掌握了，而且还能举一反三。现在你所缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时间分一点用在学习上，你一定能取得更大的进步。聪明的你一定要记住：学习，学习，再学习！
小学三年级教师评语3
1. 你是一个聪明、活泼，对工作认真负责的孩子，有较强的领导才能，老师交给你任务非常放心。你的朗读能力、作文能力较强，望继续发扬。课堂上你发言积极，声音洪亮，每次听到你精彩的发言老师都感到由衷地欣慰，这都是你的优点，应继续保持。但在做作业时有些马虎，动作较慢。如果你积极改正，你会成为一个更加优秀的孩子。老师相信你，因为你是一个充满自信的孩子！
2. 你是一个可爱的孩子，学习较踏实，一幅幅美丽的小报出自你之手，可见你对艺术有着一定的才能。希望下学期你的学习再刻苦一些，上课发言再积极一些，争取与书交上朋友，相信你一定能取得成功！
3. 你是一个充满好奇心的孩子，学习较努力，上课发言也大胆了许多。希望下学期再接再厉，学习更加自觉主动，多读书，让自己变成一个知识渊博的人。寒假里把字练一练！
4. 你这个英俊帅气、可爱的孩子，给老师最深的印象就是热爱班集体，有较强的班集体荣誉感，对工作认真负责。作为班长和体育课代表，你尽职尽责，早上最早来到学校带领同学们早锻炼，胃疼还坚持上课，这种精神真让老师敬佩！在这里老师向你由衷地说一声“辛苦了！”在学习上你也很认真，上课发言积极，表达能力较强，但作业中有马虎现象。希望下学期更加谦虚谨慎，改掉粗心的毛病，假期中多读书，培养自己朗读的好习惯，老师相信你会更加出色！
1. 你是一个文静、内向的女孩。俗话说，天才出于勤奋，勤奋才出真知。你的学习成绩总是提不高，老师认为主要原因在于你自己。老师真诚地希望你注意学习方法，在新学期里取得进步。
2. 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。但是，你的学习成绩很不理想。学习如逆水行舟，不进则退。在新的学期里，希望你认准目标，脚踏实地向前进。老师相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
3. 你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务。上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。但是，要想取得更大的进步，注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入好学生的行列。
4. 你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动，乐于为集体服务。但是，你的学习成绩令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的。老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取赶上同学。
5. 你尊敬老师，团结同学，乐于接受别人的帮助，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。但是，你的学习成绩总令老师失望。但是，请你一定要注意，脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力，争取多学一点本领。
小学五年级教师评语4
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回想你的音容相貌，脑海中浮现的便是你清俊浅笑。你的真诚、善良，加上勤奋与聪慧，让你的学习和生活充满快乐与充实。你的沉稳、机智，令我们每个人感到踏实、充满信心。然而，如果你能对自己各方面要求更严、更精进，你在班级中一定会脱颖而出。
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本学期你的表现可圈可点，学习成绩稳步提升，始终位居班级前列。我一直对你充满信心，相信你凭借实力能成为一个出类拔萃的人。在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：再漫长的道路都有终点，莫要回头；再快乐的心情也会有烦恼，不必介怀；野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
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抛开学习不谈，你是一个讨人喜爱的男孩。但作为学生，学习是首要任务。我认为，你学习上的不足主要在于自身因素，学习自觉性不够，上课容易走神，不肯在学习上下功夫。老师最欣慰的莫过于你的进步。好好努力，力争成为一个德智体美劳全面发展的优秀学生！
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你在打乒乓球时，总是如此专注、认真。高超的球技令对手措手不及，赢得了老师的赞许和同学的喝彩。如果有一天，你在课堂上也能像打球一样专注、认真，那更会博得同学们的称赞，老师也会为见到一个焕然一新的你而倍感欣慰！
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老师常常惊叹于你造句的优美和作文的流畅，这些都展现了你敏捷、丰富且细致的思维。但唯一令老师担忧的是你的字迹。等到六年级时，还有人认得出来吗？老师不得而知。老师相信，不久的将来，你会用聪慧、漂亮的字迹和对集体的关心，成为一个深受同学欢迎的人。
6
你的画作，勾勒大胆、笔触洒脱，可见你的心中有着一片广阔的天地。不知可否勾勒出那宏伟的蓝图？你聪慧的头脑足以容纳书本上的知识，老师一眼就看出你的消化程度。但老师依稀记得你曾因为鱼味的鲜美而放下手中的书本。如果一个人贪玩而不学习，知识会自动飞到你脑子里来吗？老师送你一句话：学习要踏实，娱乐要痛快。
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你懂礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。你看，老师一口气数出了你这么多优点，看来本学期你进步不小，老师看在眼里，乐在心里。但是你偶尔还是贪玩，忘记了自己的职责，也让老师有些失望。好孩子，你这么聪明，如果把更多的心思放在学习上，谁也比不上你。在此，老师送你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。希望你好好反思，以后该怎么做？
8
你是一个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。你乐于助人，把每个同学都当成好朋友。老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读书多看报，牢记“书籍是知识的源泉”这句话。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好珍藏，并发挥它们的效用，你的学习一定会取得满意的成绩。
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你的优秀成绩、逼真的绘画、标准的朗读，无不令人钦佩。而你面对荣誉不骄不躁，难怪你在同学中树立了良好的威信。有你这样的学生，我感到十分自豪！
小学二年级教师评语5
后：
你平时不善于表现，习惯了默默无闻，但有时也能打破常态，积极向老师反映班中的不良现象。可见你对班级很关心，只是你的学业令人担忧，不说别的，光你的字迹就足以让所有老师感到头痛，字如其人，字都写不好还谈何学习，希望你能认识到这一点，端正书写态度，把字写好。
你生性内敛，平日里很少与人争执，平日关心集体，团结同学，能主动承担打扫电脑室的劳动，并且始终勤勤恳恳，在学业上希望你也能一丝不苟，敢于向优秀生看齐。
在老师的印象中，你是一个各方面都比较优秀的女生，无论是学习还是在组织文艺活动方面，你都比较积极，劳动也总是抢着第一个干，希望你能持之以恒，另外老师告诫你课上务必要专心听讲，不要受旁人的影响，要知道专心听讲在学习中起着至关重要的作用。
你是个自觉、积极、乐观、好学的学生，但也难免有冲动、偏激的时候，但老师还是认为你是在男生中最有出息的，只是要稍稍收敛自己的冲动行为，相信只要你做到这些，你一定会成为最有潜力的学生。
你文静而腼腆，生性善良，很少与人发生争执。学业上也够踏实，让人敬佩的是你始终如一，端正地写好每一个字，从不马虎，虽然你的成绩未能有太大的提升，但老师知道你是尽力了，一个人只要竭尽所能干好每一件事，就已经足够了。
你总是面带微笑，温和而善良，平日里能与同学和睦相处，劳动也较积极，但在学业上还需要主动一些，特别是你的作文常常借鉴较多，原创性较少，希望平日多读一些课外书，丰富自己的阅历，提高自己的写作水平。
你劳动积极，能热心关注班级事务，只是个人缺点较多，常常不按时完成作业，有时甚至会与同学打架，这些都是你不良的行为，希望你能引以为戒，以学业为重，一门心思地把成绩提高上去。
在班中你是个默默无闻的女生，或许你喜欢淡然无争，所以很少看到你举手发言，课后也安分守纪，不与人争执，学业上你也够自觉，写好每一个字，听好每一堂课，这是大家有目共睹的，只是大家都希望你能拿出一些成绩来，希望你能努力一点不辜负大家的期望。
你稳定、沉着、不太爱表露，你的踏实常常让大家吃惊，有多次都取得满分，很了不起，只是有些时候还要适当约束自己的行为，集中注意力，相信那样你会更加出色。
你似乎习惯于那种默默无闻的生活，课上不爱发言，课后似乎也很沉默，这可能是内向的表现，这没什么不好，只是你的成绩没多长进，这是大家不愿看到的，希望你是在“不鸣则已，一鸣惊人”。
不能否认，你是我班中优秀的班干部，你具备一个优秀班干部的优良品质，无论是工作还是学习，但老师希望你能成为一个绝对有权威的班干部，可以独当一面。这才是我们做班委所需达到的最高要求，努力吧，相信总有一天你会达到的。
【扩展阅读篇】
1.[ment]∶评论的话2.[expositorynotes]∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清唐鉴《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅倭艮峯日记，见其上方评语，有曰‘子涵子洁’者，问之，则其河南同志王检心、王涤心也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。”赵树理《三里湾·决心》：“玉生一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’”编辑本段评语范文X同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你[1]。