关于感恩教师带点评叙事作文五篇

时间:2022-07-15 05:05:26 作者:天下 字数:15662字

这是一篇叙事的文章,小作者通过老师帮助我写作文和悉心照顾流鼻血的我两件事,表达了对老师深深地感激之情。文章语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,是一篇成功的习作。一起来看看关于感恩教师带点评叙事作文五篇,仅供大家参考!谢谢!

叙事作文1

我心目中的老师不需要华丽的衣裳,不需要健美的身材,不需要成摞的证书,也不需要高深的学历,只需要有一张永远微笑的脸庞。

我心目中的老师,上课时,那张笑脸像有魔力一般,让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。如果有人昏昏欲睡,他从不拍桌子打椅子,而是讲起一个幽默的笑话,让大家在笑声中打起精神,开始听课。每当同学站起来回答问题,老师总是微笑,认真地听着,时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑,我们就更加认真地听课了。

我心目中的老师,下课时,会带着快乐的微笑,引领我们去操场上嘻戏。大家有的拍球、有的跳绳、有的踢键子、有的……脸上都洋溢着天真的笑容,像一群快乐的天使,而我们的老师则在天使的环绕中微笑着、快乐着。

我心目中的老师,放学时,会用一种特殊的微笑护送我们离去。在落日的照耀下,老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。每一个同学从校门口出去,老师都会用好听的声音说:“再见!”,让每一个同学回到家时,身上还有一股暖暖的气息,时不时也会情不自禁地露出微笑。

老师的笑是纯洁的、是幽默的、是温柔的,老师的笑是真诚的、是美丽的、是和谐的。

我心目中的老师用笑去赞美每一位同学、用笑去战胜一切、用笑……

总之,我心目中的老师,永远是微笑的。

专家点评:

这篇文章,写出了自己心目中的老师。不像其他人描写的那样,作者希望的老师很简单,是可以用微笑带给孩子力量的老师。作者又展开写出了老师在上下课及放学时一直在微笑面对我们。全文中心突出,紧扣文题。

叙事作文2

吃过晚饭,与父母走在小区门前的河堤上,突然隐隐约约听到一阵“禅音”,但我没有找到源头。

沿着河堤向北走,一路上的植被一改冬天的萧条,逐渐郁郁葱葱起来,而我听到那愈来愈近的歌声,也知道离那“禅音”的源头愈来愈近。

听着耳边突然大了许多的声音,我的目光停留在一个小音箱上,接着目光又移到音箱的主人身上。他是一个残疾人,腰关节已经严重变形,整个人弯成了了90°,右腿骨比左腿骨高出许多,半截骨头就那样突兀的成为了他的最高点。就在我打量他时,来来往往的人来的匆匆,去的也匆匆,丝毫没有停下来的念头,可就是这样我仍然从他脸上找出了笑容。他那样的残疾人,无法工作,只能在街上乞讨,但笑容仍为从他脸上消失。他无法坐,无法躺,如此悲惨,但仍对生活报以笑容,那我们这些健康的人又何谈对生活的抱怨呢?

从口袋里掏出五元钱走向他的位置,突然看到他放音箱的前方有一段话,我看完后不禁笑了。然后将钱放到他面前的盆子里。他对我笑了一下,然后将头低下了。我明白他是在鞠躬,感谢我们这些帮助过他的人。

走出很远后,我回想起他写在地上的字:“因为上帝是公平的,所以我的身体虽残破,但仍有生命;因为上帝是公平的,所以我虽残疾无法自己工作,但仍有人在帮助我;因为上帝是公平的,所以我虽残疾,但仍能微笑。生命给予我痛击,我仍然会还以他微笑。”

我想,苦难便是最好的老师。

专家点评:

本文运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写,人物形象突出,情感真挚,叙事条理,情节曲折起伏,欲扬先抑(或欲抑先扬),引起读者的阅读兴趣。

叙事作文3

廖老师,您是一位经验非常丰富的教师,您给我的脑海里留下了难以磨灭的印象。我忘不了您。

那是我读三年级的时候,你刚上我们语文课,同学们胆子都非常小,上课不敢回答问题,生怕说错了,会挨批评。你提出一个问题,同学们迟疑地举起了手,有的刚举起来又放下去了,有一些同学静静地坐着……当时,你叫我回答这个问题,我慢慢吞吞地站了起来,结结巴巴的小声说了一遍,那说话声就像蚊子那么小声,同学都笑了,我的脸更红了,就像刚烧红的煤碳。我以为您会批评我,但是我想错了,你不但没有责骂我,而且对我说:“不要怕,既使说错了,老师也不会责怪你的!”那种激励的目光只有慈母才有。于是我便用宏亮的声音回答了所有的题目。回答完全正确,你在所有的同学面前表扬了我,从这以后,同学们发言都非常积极。既使回答错了,你从不会责骂我们。

你对我们慈母般的关怀和抚爱,不完全是由学习中表现出来。还有一些事情是在日常生活中表现出来的。

我记得有一次,我的手套忘记带了,小手被凛冽的寒风中冻得通红,当你知道我忘记带手套之后,便冒着凛冽的寒风,跑到校园门口,买了一双手套送给我。这时,我感动得哭了。

您是一位灵魂工程师,不负人民的众望,培养出一批又一批的国家栋梁。您像蜡炬,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,温暖了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识,您像园丁,不辞劳苦。廖老师,我永远忘不了您。

专家点评:

这是一篇描写老师的优秀文章。文章通过记叙老师在学习上和日常生活中对“我”的关怀和抚爱,表现了一位具有优秀品质的人民教师,对老师进行了赞美。文章语言优美,叙事条理,详略得当。

叙事作文4

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,尤其感恩我们的叶老师。

记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出对我们的喜爱,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您说一说,您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们,在学习上也会帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会,总是看见你为起跑大声的发出号令,嗓子嘶哑了,仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感恩的就是老师,老师教了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;让我们处处有学习的榜样。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血和您的汗水,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!

专家点评:

老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,条理清晰,是一篇不错的文章。

叙事作文5

李老师,我知道,在你心目中,我是一位普通得再普通不过的学生,可是在我心里,你就像我的妈妈,一直守护着我,我有好多话要对你说。

我的成绩比较优秀,但写作文可是死板子,要写作文时,我不是查电脑就是翻作文书,办法想尽也还是没有内容。李老师,你就像读懂了我的心思,作文课上你过来教我,你并不急于叫我怎么作文,而是跟我拉家常,说着说着,我就有了作文的灵感,于是一篇作文不费吹灰之力就写好了。放学了,我真想说一声“谢谢”,但我一直看着你忙碌的身影,始终没能说出来。

有一次,捣蛋鬼万杰闲着没事干,就大摇大摆地走到我的座位上,津津有味地玩起了游戏,我见了大声吼道:“让开!”他见了我,开始和我博斗,我没来得及还手,鼻子就被他那雨点般的拳头击中,流出了鼻血,在场的同学赶紧报告老师,听别人说,你正在批改作业,听说我的鼻子流血了,你连忙跑下来,用温水清洗我的鼻子,再用纸堵住鼻孔,叫我不能碰它。放学了,你看见我的鼻子还在轻微的流血,而且那张纸已经被血浸透了,你又给我了一张纸。李老师,你知道吗,我好感激你,我真想扑到你怀里,感受你温暖的爱。

李老师,你就像我妈妈,用爱滋润着我,你是我心中最好的老师!这就是我想对您说的心里话。

专家点评:

这是一篇叙事的文章,小作者通过老师帮助我写作文和悉心照顾流鼻血的我两件事,表达了对老师深深地感激之情。文章语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,是一篇成功的习作。

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用户评论

慑人的傲气

哇!这五篇作文写得真好!每个故事都温暖又感动人,真看到了老师们默默付出的爱和关怀。让我想起自己曾经遇到过的好老师,他们不仅传授知识,更教会我许多重要的道理啊。

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不忘初心

感谢这些作者用文字把对老师的感激之情表达出来,每一篇文章都像是打开了窗,让我能看见最美的师生情谊。的确,有感恩之心,世界才会更加美好!

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安之若素

其实很多时候,我们并不明白老师们的辛苦和付出。这些作文很真实地展现了老师们的心路历程,让我们更了解他们所付出的努力,也让我更加珍惜遇到好的老师。

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艺菲

作文写的不错,有些故事我真能引起共鸣,还有点催泪呢!但我觉得现在社会对教师的重视程度还不够高,应该给予他们更多的尊重和关爱。

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昂贵的背影

我对这种以叙事为主的写作方式很欣赏,虽然篇幅短小,却能把情感表达得淋漓尽致。尤其是那篇关于老师坚持给学生补课的故事,实在让人感动至极!

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苏莫晨

虽然作文不错,但我觉得有些故事描写过于理想化,现实生活中教师的工作并不总是那么轻松愉快,也会遇到很多挑战和困难。希望这些作者能更加客观地看待问题。

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罪歌

真的谢谢老师们一直以来对我们的关爱!这篇作文把我带回了学生时代美好的回忆,那些谆谆教诲至今都铭刻在心间,也让我明白了感恩的意义。

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执拗旧人

说句实话,有些人写的偏感伤,有些故事过于渲染情绪,反而失去了真实的故事质感。建议作者能够更加理性地看待问题,避免过度抒情。

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秒淘你心窝

这种以教师为主线的作文,的确能够引起很多人的共鸣。希望这类主题的文章能够再多写一些,让更多人感受到教师的伟大和崇高!

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泪湿青衫

我觉得这些作文篇幅有些短小,内容也比较肤浅,缺乏深度思考。希望作者能够更加深入地探讨师生关系、教育理念等复杂议题。

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安好如初

非常喜欢这种温暖治愈的文章,让我看到了很多正面的能量和力量。感谢编者选定了这些优秀的作品,让我们有机会感受教师的爱!

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あ浅浅の嘚僾

这些故事确实很感人,但是我觉得有些内容略显陈旧,并没有体现当代教育的真实面貌。希望作者能够关注当下社会的变化,探讨更加新的问题。

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雨后彩虹

作文写的真好!让我对老师这份职业有了新的理解,也更加珍惜身边优秀的教师朋友们。感谢你们为学生们的未来贡献力量!

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追忆思域。

我喜欢这种以故事的形式来讲述师生情谊的做法,读起来非常容易理解和共鸣。希望更多的作家能够尝试这种写作方式,让更多人感受到教师的真情实意。

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花菲

这些作文让我回想起自己学生时代的故事,还有很多感谢的话要对当初的老师说感谢你们无私的付出和爱!希望大家都可以好好对待自己的老师们!

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不相忘

这五篇作文写的都很不错,能够真实地反映了一些师生之间的感人故事。但我觉得有些细节描写可以更加细致,让读者更能融入到故事中。

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自繩自縛

我觉得这些作文的语言不够流畅,有些句子缺乏逻辑和层次感。建议作者加强修辞技巧的学习,让文章更加富有感染力。

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凉月流沐@

这些作文确实反映了师生之间美好的一面,但我个人觉得有些偏激了。教育工作并不轻松,教师也需要一定的自我调节能力,面对挑战的时候更要学会理性看待问题。希望作文能够更加客观地展现教师的真实面貌。

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熟悉看不清

我喜欢这种以感人事迹为主线的内容,确实可以引发人们对教育和社会关爱的思考。但对于一些复杂议题,我觉得文章还是需要深挖掘才能达到更好的效果

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