教师随笔

时间:2023-12-28 02:49:01 作者:皮皮侠 字数:27263字

忙碌的教学工作就要结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候用心地写一篇随笔了。那么,优秀的教育随笔应该要怎么书写呢?读书破万卷下笔如有神,下面本站范文为您精心整理了7篇《教师随笔》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

教师的随笔 篇一

兴趣是学生学习的动力,是教师教育学生、引导学生最好的方法及途径。兴趣没有,学生学得也就没劲。我觉得学生学习没有兴趣,主要原因在于教师没有创设良好的环境,应该把题目放在学生的生活中,让学生在具体的。环境中学习。比如:我在教学除法的过程中,“买东西”老师做顾客,请学生做小小售货员,东西当然由顾客决定,需要的钱数就需要小售货员作答。答对的要给以奖励,这样就大大激发学生的学习兴趣。这是学生们会抢着回答,那就请坐的最认真,上课听课最认真的学生回答。这样可以激发学生的学习兴趣。还可以请同桌之间相互做顾客和售货员,看那两个小伙伴合作的最好,要适时的进行表扬,并加以物质奖励“小五星”。我发现学生的学习兴趣比以前有进步,从而巩固所学的知识。

再就是对学生的问题一概不拒。虽然有些孩子提出一些我们回答不或听不懂的问题或与知识关系不大的问题,我让他们放入问题银行等到以后自己就能解释,并不所有的问题都需要老师来回答,只要认真学习自己就能解决问题。我觉得这样能保护学生的自尊心,增进师生关系。

还有在平时上课应该让学生自己找出信息,自己提出问题,独立解决问题,并引导学生进入探索与交流的学习活动中,让学生体验到数学与生活的联系,学会用数学知识解决生活中的实际问题,促进学生的学习兴趣。

教师教育随笔 篇二

西安新概念未央区第一幼儿园结合园所的实际情况及教师的特长,积极申报了“幼儿园户外活动中开展体育游戏的策略研究”小课题,结合课题内容多方入手、开展各类活动,提升体育活动的成效,更为了培养宝贝们从小爱锻炼身体的好习惯,特此编排了别出心裁的体操,新体操与以往体操有所不同,主要体现在选材大胆、形式创新方面。

幼儿体操是一项集音乐、舞蹈、基本动作于一体的新兴幼儿体育项目,是以学龄前儿童为主要对象,形式包括徒手操、器械操,配上节奏鲜明欢快的音乐、集体协作完成的一种体育活动。

在新操的音乐选择上,打破了以往的常规,向着幼儿需求的方向靠拢,《功夫小子》的选择主要是针对幼儿园目前所存在的女性多而考虑选择,目的是让幼儿从新操的乐感中感受到男子的阳刚志气,遇到困难时的不弃不馁,对生活的无限向往与追求。《马兰花儿开》选用传统的民间童谣,民间童谣作为一种传统文化,有它自身的历史意义与价值,目的是让幼儿从小感知民间文化的博大精深与祖先们的睿智,不断的去传承传统文化的精髓。

新操结合《指南》的教育方针,依据健康领域的教育目标进行编排深思熟虑的编排,根据不同年龄阶段幼儿的年龄特点,重点锻炼不同的肌肉群,使各年龄阶段幼儿的体能都能得到锻炼和接受。例如:《马来花儿开》我们对小班、中班、大班进行了相同音乐不同器械的动作编排来吸引宝贝更加喜欢运动。

通过新的体操形式培养幼儿热爱运动,像宝贝们传递运动无处不在,爱运动,爱生活,生活无限的精彩的情感。让新概念的宝贝们在锻炼身体的同时做得到快乐、健康!

教育教学随笔 篇三

时光荏苒,在一个新的校园里,我不是班主任,也不是教学经验丰富的教育者,跟那些前辈相比,我的教学故事没有那么多感天泣地的故事情节,但是也有印象深刻和意味深长的故事情景。

一本励志书上以前这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智。回顾我这几个月,如果真的要来一个随笔的话,自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的好处,感到了生命的完美,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着,以下是我这段时间的一点心得。

在学习上,数学学科本身很抽象,有时候甚至很枯燥,因而课堂教学应是学科渗透,师生互动思想碰撞,相互交流,师生共同成长的历程。上课热情洋溢,不讥笑学生,就能点燃学生心中求知的火焰,尽力给予学生鼓励性的评价,保护学生的自尊和自信,细心洞察任何一个学生乐趣的闪光点。

强调能者为师,才能充分体现和实现学生的主体地位,让学生畅所欲言,尽情表述自己对某知识点的理解与想法,带着知识走向学生,但是是“授人以鱼”,带着学生走向知识,才是“授人以渔”。学生在学习过程中,有时一题多解,能够采取学生交流,讲解的办法。透过不同学生的不同展示,使学生意识到知识的活性,增强一部分学生的兴趣及另外一部分学生的信心,从而对整个班群众的学习起到必须的推动作用。

教师的言语,行为、情趣、人品是影响学生发展成长的关键因素。运用数学本身的魁力激发学生求知的欲望和情感,同时,教师本身以饱满的热情,强烈的求知欲、热爱数学学科的兴趣及广阔的知识,带领学生去探索数学世界的奥秘,就会对学生的学习兴趣产生影响。教学过程中,教师要从教学效果出发,透过精心设计,将最新的教学理念融入到每节课的教学过程中,注意广泛收集教学学科最新成果,结合教学资料,巧妙地包装,隆重地介绍;激发学生的求知欲和兴趣,在教学过程中,教师还能够指导学生运用实验法,谈活法,调查法等学习方法,使学生从被动的学习方式中解脱出来,进行自立主式研究性学习。

在课堂设计上多下苦功,要多联系生活实际,多创设一些引起学生兴趣的情境等,还要注意自身的语言表达等,在以后的教学中我必须要多理解一些新的理念、新的方法来完善充实自己的课堂教学,再结合自己已有的经验,构成自己特色的课堂教学。

不敢许诺什么,但我会取他人之长,努力奋进!期望校园多为老师带给学习机会。

父亲 (教师随笔 篇四

缪加奇

父亲4月份去世到现在已整整一年了,因清明节有事回不了家,所以提前回家给父亲上坟,顺便看看老母亲。

父亲是查出贲门癌的,一查出就已经是晚期了。在父亲查出是癌症后,我们兄弟四人商量,要尽最大的努力给父亲治病。听人说这样的病到南京军区总院可以化疗或开刀,我们兄弟四人便决定立即准备钱带父亲到南京去。

去南京的那天是星期天,学校车子上午正好要到南京办事,顺便把我们一家五口人(父亲、我们夫妇、三弟和二姐夫)带到了南京。一到南京,朋友就热情地请我们吃饭,饭后又安排我们住下。父亲那天的精神似乎比平时好了许多,因第二天才查身体,我们下午吃过饭后便带父亲到南京城里转转。我知道,父亲到一个地方最喜欢转转了。每次到我家,他从来不会闷坐楼上,总要下去溜达溜达,每次都要很晚才回来。父亲是跟泥土打了一辈子交道的农民,哪里到过南京这样繁华的地方呢?那天下午,他一边走一边赞不绝口。转了半天,直到晚上,才在朋友安排的宾馆住下。

第二天一早,我们便满怀希望地到军区总院打算为父亲化疗或开刀,可是,在做了检查后得到的回答却是因父亲年迈体弱既不能开刀也不能化疗,只能吃中药。我们一家人当时就傻了眼,父亲情绪更是低落,可过了一会儿,他反而安慰起我们来:“回家吧!能过多久过多久!我也不想开刀受那份罪呢!”

当天下午,买了中药,我们一家人就悻悻地回来了,连朋友安排的午饭也没心情吃了。

为了让父亲在有生之年能过得好一点,我们兄弟商量,为父亲开刀筹的钱都给父亲用,让他买买药,也买点好吃的。用完了,我们弟兄再筹给他。

在父亲即将告别人世的日子里,我们兄妹是常常守在他身边的。兄妹中,我是住得最远的一个,可即使工作再忙,我也要抽出时间骑摩托车赶回家,为的是在他身边多呆一会,多陪陪他。

每次回家,他虽然自己已吃不下饭,可总要关照老母亲:“你弄点给他吃吃!就拿小面摊摊煮煮。”父亲知道我最爱小面摊饼煮了吃了,每次回家都叫母亲做这个给我吃。

时间不长,小桌上便端上两碗母亲亲手做的装得满满的热气腾腾的煮饼。在父亲关切的目光下吃着,心中有一种欲哭的感觉,只是强忍着。我一边吃,父亲还在一旁叮嘱:“多吃点!你妈妈做得好吃呢!”因为吃不下东西,父亲只能喝点面汤。母亲说:“你爸爸平时连面汤都喝不下,你每次回家,大概是心情高兴吧,他都能喝下去一些呢。”

吃了母亲做的煮饼,哪里也不想去,只想静静地陪父亲坐坐,与他说说话。

我知道,父亲之所以不想离开这个世界,除不放心年迈的身体也不是太好的母亲,更不放心的是大哥一家子。大哥是极忠厚老实的人,见人连一句话都没有,就是兄弟之间也总是少言寡语。因为太老实,直到三十几才和邻村的一个聋哑姑娘结婚。令人欣慰的是,大嫂婚后给我的父母生了一个健健康康的胖孙子。大哥夫妻疼爱自不必说,我的父母更是视若掌上明珠,即使其他兄妹家的日子过得不错,他们也不去,只在老宅子里与大哥一家子住在一起。现在,孙子才上小学,父亲却查出这样一个不治之症,怎么能不叫他难过呢?他不是为自己少活几年难过,而是因没能把大哥一家朝前带带而难过。他一直唠叨的一句话是:“唉,老天爷再给我活几年就好了!那时候,你大哥的小孩也大了,我也放心了!”

为了让父亲放心,我们兄妹一再向父亲表示,对大哥一家子,我们不会不闻不问的!

父亲也一直叮嘱母亲:“在我走后,你不管到哪里,千万不要超过三天,赶紧回家!”父亲还是不放心大哥一家子啊!

纵有万分不舍,父亲的生命还是让病魔夺去了。

204月15日深夜,我突然接到家人打来的电话,说父亲已经不行了,让我们赶紧回去,我们一家人便骑着摩托车连夜往家赶。到家一看,父亲已到了弥留之际,连话也不能说了,可是,他的眼睛还睁得大大地等我赶到他的身边。当我奔到他的床头时,他那已失神的眼睛还在四处张望着。我哭着喊道:“爸,我回来了!”连着喊了几声,他才点了几下头,跟我一起回家的妻子、女儿和在父亲身边的家人也一起哭了。家里人都说:“父亲是在等你们盼你们回来呀!”看到我们一家回来后,父亲才闭上了眼睛,后来也再没有睁开,直到呼吸渐渐微弱,平静地离开了我们。

父亲去世转眼已经一年了,一年后的今天,我回家时,家里只有老母亲和大嫂,已看不到父亲的身影,大哥家的小孩被他外婆接去过星期天了,大哥也到街上干活去了,家中冷清了许多。老母亲和大嫂刚忙完,正在吃早饭。见我回来,母亲显得很高兴,问我:“吃过早饭了吗?”

“还没呢,我一早就来了,来看看你们,马上还要赶回去上课呢。”

母亲赶紧给大嫂打手势,让她烧锅摊饼。

我说:“你们不要忙了,我随便吃一点就好了。”

“那怎么行?”

母亲赶紧拿面摊饼,大嫂也忙着烧火。一会儿,小桌上便端上来热气腾腾的满满一碗煮饼,里面还有几个油煎的鸡蛋。

吃着母亲亲手做的饭,在腾起的热气中,我仿佛又清晰地看到老父亲那清瘦又慈祥的面容,听到那关切又温暖的话语,他似乎又坐在我身边看我吃饭呢。

一年了,失去亲人的伤痛并没随时间的流逝而有丝毫削减,它也让我懂得:要更加珍爱自己身边还健在的亲人!人死不能复生,只有在他们活着的时候,多尽点孝心,一旦永久分离,从此天各一方,只能徒增伤痛了。

现在老父亲去了,留下身体也不怎么好的年迈的老母亲,我知道,作为儿子的我该做些什么。

4月1日 写于清明前夕

除夕

今年除夕虽然没有雨雪,但是特别冷,所以,本来想骑电动车去家的,也只得放弃,改成很奢侈地打的,好在,因为天气好,出租车也不是很贵,去一趟也就五六十,自己还可以承受。

我们是十点多钟到家的,到家后,家里冷冷清清,只有大哥和老母亲在家,大嫂和侄儿到洪泽买东西了。因为天冷,加上什么都要妻子去弄,而自来水又上了冻,本来就不想回来的妻子有点不高兴:“我说不回来,你非要回来,你看,看我们来,人家自己走了!明年说什么我也不回来了,到时候你把我妈接到我家。”我知道,她每年回来都要不高兴,可是,到时候还是拗不过我。我只得好言安慰她:“一年就这么一次,你就忍忍吧!”“你当然没什么了,什么都不用你动手!”妻子虽然这样说,可是,还是把事情安排地井井有条。

因为小弟弟他们一家要到十二点多才能回来,一切准备停当后,我们一起到后面的大姐家玩玩。

浩浩荡荡一行人(我们家三口加上小弟弟家两个女儿)来到后面庄上的大姐家,已经快十一点了,他们还在吃早饭,我知道肯定是她儿子和媳妇都在睡懒觉。大姐前两年还在为儿子没有媳妇和房子犯愁呢,转眼间,他儿子不但在重庆找了媳妇还买了房子,本来唉声叹气的大姐整天笑得乐呵呵的。看我们去,赶紧给我装饭,妻子她们也不客气地坐下就吃了。大姐夫一个人在贴家前屋后的对联,也忙得不亦乐乎。本来,今天的饭,大姐他们一家是要到老宅子吃的,可是,今年她儿媳妇回来了,我就问大姐:“二姐他们马上也回来吃饭,你们也到前面吃饭吧!”“不了,我们都准备好了。”我开玩笑地对她说:“你是有了小家忘了大家啊?”大姐也开心地笑了。

重庆是个不错的地方,很适宜人居住,大姐家儿子是去年谈好对象的,今天再看到他时,发现他的变化很大--本来一米八、身材瘦弱的外甥明显胖了,我问他:“你胖了吧?”“是啊,增加了二十斤。”我吓了一跳,这样下去还了得,可是,他媳妇的话更让我吃惊:“再胖点就更好了。”我现在因为血压高加上是脂肪肝,什么都不敢吃,而外甥短短一年就增加了二十斤,我知道他现在常常是在他对象家吃饭的,他岳母一家人对他也很好,因为虽然他们有两个已经结过婚的儿子,可是,因为外甥媳妇是老闺女还是格外疼爱的。听外甥说,他们可能在今年暑假拿到房子装潢好了就结婚,到时候,让我们一定去重庆看看。

在大姐家玩过了,一看时间不早了,我们又到老宅子,二姐家一家三口也到了。

和大姐儿子活泼的个性不一样,二姐家的儿子显得沉稳得多,也可以说显得内向得多,他小时候就不怎么爱说话,现在似乎话更少了,不了解他的人还以为他很冷淡。已经三十岁的人了,虽然在上海谈了对象,也在那里买了房子,可是,到现在还不知道什么时候结婚,我问他:“今年还不打算结婚吗?”他笑笑说:“还不一定。”二姐生气地说:“还不一定,你打算拖到什么时候啊?你多大了,你爸爸多大了?”外甥知道说不过他妈妈,只是说:“这也不是急的事情啊!”我也只好劝道:“好事多磨!”

十二点多了,大嫂和他儿子终于从洪泽赶回来了,小弟弟一家做完生意也到了,妻子、弟媳和大嫂赶紧做菜,我则准备餐具,而这些本应该是侄儿他们的事情,可是,因为工作的事情,我领教了他的厉害,也没敢叫他,他回来后就一个人坐在电视前看电视。

年前的暑假,他参加了对口高考,可是,成绩不是很理想,我只得给他注册了一个民办大专,可是,后来他说家里困难也不想上了,让我给他在南京找个工作,而我觉得到南京找工作不如就在洪泽找工作,因为我们帮大哥给他在镇上买了房子,你再在洪泽找个工作,过年吧再找个对象,我们的对老父亲的承诺也兑现了,可是,他根本听不进我的劝,最后还是一个人跑到南京,直到前几天才回来。刚刚去的时候,他多少天也不和家里人联系,给家里一个电话号码,我们怎么打也没人接,搞得我们坐卧不宁,还以为他失踪了呢,好在最后还是和家里联系了,我们也放心了。现在过年了,他还能赶回来,还带他母亲去洪泽买鞋子,让我们感到欣慰。

吃饭了,为了让侄儿和我们说说话,我们都劝他也陪我们喝几杯,我和弟弟都说:“现在是男子汉了,喝几杯没什么的。你现在能喝多少啊?”“三四两没什么问题吧!”他说话时虽然和以前一样很冲,像是我们都欠他什么,可是,他能说话,而且,酒量竟然超过了他爸爸,我们还是感到很高心。

几杯酒下肚,话也多起来,我们发现,侄儿一个人在南京闯荡了半年,他的变化还是很大的,我们说话他也能听进去了,我们甚至和他开起了玩笑,弟弟问他:“人家在外面打工都找个对象带回来,你什么时候也找一个带回来啊?到时候,如果没钱,我们再支持你,你二大爷多了没有,一万还是没什么问题的!”因为酒壮胆量,我明知道弟弟在拿我开心,也说:“我是拿死工资的,你结婚时如果真需要钱,一万没有,五千没问题!你老爷他是做生意的,一万肯定没什么问题的!”“你还不和你二大爷喝几杯吗?”侄儿真地端起了酒杯敬我,又分别敬二姐夫和弟弟几杯。因为没看过他喝酒,怕他喝醉了,我们也没敢给他多喝。

今年的团圆饭少了两家:大姐家和大弟弟家,大弟弟家因为刚刚在苏州买了房子,到苏州过年了。因为人不齐,我虽带了相机,也没拿出来。

吃过饭,因为考虑到天冷,本来是我们弟兄和孩子们都要到老父亲坟上去烧纸的,只有我们弟兄三人和侄儿去了。一路上,因为老大是不爱说话,只有我和弟弟趁着喝了几杯酒在开导侄儿,侄儿走在我们中间,听我们两个人说,也能听进我们话。弟弟反复说的是:“你一个人在外面闯闯也很好,我十八岁就出去打工了,但有一件事我们不能做,就是不能犯法。”“这个我知道。”我听说他现在在南京做的是替人家洗车工作,就对他说:“你如果再到南京去,最好换个有技术含量的工作。”“我知道。”他也爽快地答应我了。

弟弟和大哥分别在父亲和爷爷的坟前点起纸钱,我则和侄儿聊聊天,我们还是暑假前在一起的,那时候他还在我学校上高中,也常常到我家吃饭,虽然他也不多说话,但我们关系很好,可是,自从我没带他到南京找工作,我们就一直没说话,转眼,半年过去了,没想到,半年时间,侄儿真地长大了,我感到很欣慰。

磕头的时候,我对他说:“你爹爹最疼你了,你替没来的姐姐和两个妹妹他们多磕几个吧!”侄儿没说话,只是在父亲和爷爷的坟前一个劲地磕头,我很感动。

上过坟,妻子还要替二姐准备她家一家三口生日(二姐夫六十岁、二姐五十岁和外甥三十岁)的饭菜,我也答应妻子晚上回家,我们只得离开老家,下次再聚到一起又要过去一年时间了,我知道,一年时间说慢也慢说快也快。因为明年是老母亲的八十大寿,到时候,应该都聚齐吧?那才是真正的大团圆呢。

1月24日于家中

[父亲 (教师随笔)]

教师教育随笔 篇五

以前,在农村教学的老师,条件都是非常的差!差到什么程度呢?黑板是那种水泥做的,然后用了好几年了,一坑一洼的!写起来费劲!教学任务非常重,所有往往都是很多教师要教两门学科,每天的课程大概都是4-5堂的课程。更重要的是以前的学校没有计算机,老师要出试卷怎么办呢?用钢板刻!如此出一张试卷要好几个小时。最重要的是:那时农村学校教师工资待遇很低,一个月只有一百多元,其它什么福利待遇都没有。

然而,在以前这样的环境下的教师,往往都是没太多与苦恼,因为,不涉及太多这样那样的干扰和顾虑,所以都能清静的教书,让很多农村学生考上了大学,走出了农村。

朴实勤奋的农村学生,尊师重教的学生家长,融洽相处的学校同事!这是一个以前农村教师的写照!

可是现在呢?教书不能完全的清静了!是什么瓜分了我的时间呢?

现在,学校的环境越来越漂亮,随着教育资源班班通,网络班班通的建设,教学设施越来越先进,老师的可用资源也特别的多,包括学校用21世纪教育的校网通资源可以轻松减掉教学资源的问题,那些ppt课件一个个的漂亮,完整!然后现在出卷,也太方便了,大家都用组卷系统的来出试卷,点点鼠标,浏览浏览就搞掂了,实在轻松,高效!

然后,还有很多外部的事情,让我觉得学生越来越难管了,社会对教师的偏见越来越多了,教师也越来越难当了。即使你没收到过家长的礼物,也有人说你们教师向家长索要礼物。即使你正当的批评教育学生,如果学生出现一些问题,责任也是你们教师承担。即使你不遗余力的教学生,学生成绩没上去,也是你们教师教学水平差。

还有,现在学校教师们为了评职称,需要做很多事情?不争取去评又不行,可要去争取呢?!争得面红耳赤,撕破了脸皮,没有了以往同事之间的融洽相处。然后绩效考核,哎哟,那个差距太大了,学校跟教师的距离也从此拉得远远的!

现在,我只想清静的教书!

小学教师的随笔 篇六

本学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的岗位职责情况小结如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党和人民,忠诚党的教育事业;认真学习会议报告精神,服从工作安排,办事认真负责;自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,互相学习,共同提高教学水平。

二、教育工作方面

这学期,本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。我在积极参加新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的交流、探究、创新等能力。本学期六年级英语竞赛,辅导了陈洁婷同学获得三等奖。另外,本人还注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。

三。遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。平时,热爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己,在学生心中树立起良好的教师形象。

五、有待改进方面

在工作中,本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面,有时还不够细致,还要向学校的优秀班主任学习。

教师读书随笔 篇七

书上残留的墨香,对我而言是最大的诱惑,清新淡雅,少了一份俗世负载的喧哗,它往往安静得如同幽寂的湖畔。每翻开一页的不经意,总会带着点涟漪漾漾的欣喜。

喜欢读书,已不是一天两天的事了。

记得小的时候,我总是孤僻的,不善言词的我,没有玩伴。看着窗外,那些满街疯跑的他们,心里溢出的是那酸酸的羡慕。无奈,无奈于我的寡言,只能去面对那一本本的书了。说实话,一开始我对书的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想认为,它们只能如此死死地“躺”着,无法那样放肆的动,放肆的笑,最主要的是无法和我玩……

不知是何时,开始真正爱上了读书。突然的变,可能是源于我的成长,后知后觉地成长。

书中的世界是多么的广阔,它不仅容纳了我的感情,更丰富了我的思想。与往不同的是,我理解并体会到了,书存在于世上的实体的确是不会动、不会笑的,但它不是死物,更甚者,它是一个至圣的天堂,且不同的书,拥有着不同的天堂,或喜、或悲、或荒诞、或现实,诸如此上,无论是哪一个天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最终放肆地笑的人是我,而制造者却是书。渐渐地,我可以坦然去看待那些依旧在窗外的他们了,也渐渐的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,显著地变化,令自己也惊异于自己的活泼。但清楚的还是自己,是书改变了我,甚至改变了我的性格。

书墨的浓香还未散尽,朦胧间那缕香意,更加的飘逸了。读书的人,捧着书看,眼中露出的幸福,裹着书香,忘我的境界,好似已在书中的天堂神游。与其说时间淡漠了我,更不如说是我遗弃了时间……

它山之石可以攻玉,以上就是本站范文为大家带来的7篇《教师随笔》,能够帮助到您,是本站范文最开心的事情。