许多人都写过评语吧,评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。什么样的评语才是好的呢?下面小编给大家带来小学生期末教师评语,希望大家喜欢!
小学生期末教师评语
1、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
2、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。
3、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
4、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
5、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
6、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
7、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
8、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
9、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
10、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
11、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
12、在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
13、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。
14、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。
15、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。
16、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。
17、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。
18、你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。
19、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。
20、你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。
21、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
22、你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。
23、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。
24、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
25、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!
26、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
27、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
28、你是一个内向、不善多言的'孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。
29、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。
30、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。
31、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
32、你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。
33、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。
34、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
35、你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。
36、你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希望今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。
37、你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
38、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。
39、你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。
40、你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。
41、你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”
42、你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。
43、你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。
44、你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。
45、你是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力较差,希今后取他人之长,补自己之短,努力提高学习成绩。
46、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯,争取更大的进步。
47、你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉,学习更上一层楼。
48、你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希望今后加倍努力提高各科成绩。
49、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。
50、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。
小学生期末素质评价老师评语
1、谈俊枫:通过自己的勤奋学习和艰苦的努力,你的成绩有了长足的进步。一分耕耘,一分收获。相信你自己深有体会的。要戒骄戒躁,前面的学习任务还很繁重,需要克服的困难也很多,但是“有志者事竟成”,期待看到你成功的笑容!!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。
2、常能看到的是你略带害羞的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你尊师爱友,助人为乐,学习刻苦,进步突出,是老师的好助手。
3、许佳琦:同学们都喜欢你,因为你的诚实可信;老师喜欢你,因为你的聪明可爱。你平时衣着整齐,举止文明,上课遵守纪律,积极开动脑筋。你做事有条不紊、踏踏实实地自觉主动学习,让老师和家长放心。你那工整的书写和娟秀的字迹使人称赞。老师祝愿你像一只勤劳的蜜蜂,去采集知识的花粉吧!
4、整洁大方,沉着文静,有思想深度,这是你给人的第一印象。本学期以来,你在各个方面有了较大的发展与进步,能够在许多方面为大家做好表率。但是在班级工作中,你还不够突出,要知道自己的才能与智慧只有在发挥表现出来,大家才会觉得有价值可言,一味地埋没将永远没有出头之日,也没有人来认可。因此在班级的一些活动中要积极主动地表现自己,充分展现自己的才华,实现自己的价值,为自己的发展奠定坚实的基础。记住:所有的一切只有靠自己不懈的努力才能够得到!
5、你是一个诚实、进取、拼搏的好学生。一个学期的磨练,已经显得比较成熟了,各方面都有了很大的进步,这就是你的付出给予你的回报!懂得了付出总会有回报的道理,在今后的发展中,你就不会因为一点点的小事而影响到你前进的情绪!俗话说:饭要一口一口地吃,事情要一件一件的做,不可能一口就能够吃个大胖子,只有长期的坚持,才是我们成功的保障!在今后的发展中,要注意经常性地与大家进行交流,学习别人的良好的方法,改变自己的一些不合理的方法,吸取精华,才能够比较轻松地克服你所面对的困难!
6、姚娟:你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,每次看到你眯着眼睛看黑板的时候,老师总在想,去配眼镜吧。这学期进步很大哦,希望你能以更认真执着的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
7、你是一个听话、懂事,文静的女孩子,自觉遵守纪律,热爱劳动,常常为班级做事。老师和同学都很喜欢你。毕业在即,愿教师的信任、同学的微笑伴你走向一个个新的奋斗目标。
8、陈帅星:你是一个聪明、懂事又能干的小男子汉,你才思敏捷,学习勤奋,想象丰富,课堂上能积极举手发言,这学期成绩有了一些进步。希望今后在课堂纪律方面能严格要求自己,以身作则,做一个能自己管理自己的好学生。
9、黄赛锋:进入三年级的你进步真大呀!现在的你,有一颗善良包容的心,学会了和每一位同学交好朋友,学习自学性提高了,各科成绩也不断进步。当然,你也有不足之处,那就是:有时上课爱玩小玩意儿,作业时不能够把认真仔细的习惯坚持到底。老师相信你以后上课一定会专心,坚持把每件事都完成得很漂亮。
10、罗文仙:你是一个能干又懂事的女孩,办事非常塌实可靠。你在班中有些拘谨,基本上不与同学争执,为人忠诚,能礼貌待人。学习上非常自觉,成绩优异。老师希望你今后还要积极参加体育锻炼,大胆参与到集体中来,多与老师和同学交流,相信你会更出色。
11、李瑞卿:你是一个有天赋的好学生,但是目前可能没有认识到高中学习的艰难,思想上认识还不够,成绩没有体现出来。大家都为你感到惋惜哦!你在各方面都能严格要求自己,表现也是令人满意的。今后要发扬优点,更勤奋一些,在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点,凡事充满信心,每个人都有优点!老师一直很在意你哦……在老师心目中,你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。
12、杜智豪:有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱。你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。老师欣赏你的机敏。特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了!但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,不做“小动作”,那就更棒了!继续加油吧!你将会成为一个更出色的小男孩。
13、李红星:你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,找到学习的辉煌。
14、艰苦的生活磨练了你坚强的意志,紧凑的生活节奏督促你进步了不少。从刚进高中的迷惑到现在的明白事理,实践中的锻炼已经使得你逐渐成熟起来了。你已经不再是那个一有空就贪玩的小调皮了,在各个方面有了很大的进步和成熟。这就是你认真对待的结果。虽然你暂时还没有取得很优异的成绩,但是相信你绝对有这个实力,时刻都要给自己信心。本学期的课代表工作虽然是接受了不少的批评,但是工作能力却有了很大的提高。当你遇到一件事情的时候,要给自己奋进的力量,相信自己绝对可以,那么成功就会向你招手!
15、能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
16、廖倩:你是一个有责任感、有能力的女孩,也是一个聪明的学生,可是,你的成绩却不是很理想,有时上课爱玩小玩意儿,作业时不能够把认真仔细的习惯坚持到底。我想:只要你上课时更专心,作业错了自觉地订正成绩会好起来的!
17、你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
18、冯苗苗:你学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,深受老师的喜爱,是同学们学习的好榜样。你是一个非常自觉、认真的好学生。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。不过自信心还不是很足,导致一些不好的想法。希望你凡事往好处想,取得辉煌的成绩。老师们都认为你应该是个学习成绩好的同学,这次考得太意外了。
19、董文逸:下学期你学习踏实认真,成绩取得可喜的进步。你遵守校纪班规,机灵可爱,深受老师的青睐,是同学们学习的好榜样。在日常生活中,老师看到了你的自觉、认真和刻苦。证明你是一个有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度的好学生。你在各方面表现也是令人满意的。今后要发扬优点,更勤奋一些,在各方面取得更大的进步。希望凡事充满信心,每个人都有优点!老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望你再接再厉,勇创辉煌!
20、这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?
期末小学生教师优秀评语
1. 你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
2. 见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
3. 你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个"坏朋友"它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是"马虎粗心",不过老师想你很快会与它绝交,交上"认真细心"这个新朋友!你说是吗?
4. 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!
5. 平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。
6. 有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。
7. 鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
8. 想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。
9. 你是位聪明可爱的女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?
10. 你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理安排好各学科的学习时间,你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!
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用户评论
这份期末评语真的绝了!我的宝贝女儿之前不太喜欢读书,看到这个语文评语“勤奋向上,热爱阅读”的时候眼泪都下来了。原来老师观察得很细心,也鼓励孩子进步的方式很重要啊!
有11位网友表示赞同!
80条?太多了吧?我儿子期末试卷才几页,这这么多评语看是不是有点费时费力呢?我觉得简短精炼就好,更能抓住要点,比如“学习态度良好”,“数学成绩有提升”。
有18位网友表示赞同!
太羡慕那些小朋友啦!他们的老师好会写评语,充满激励和鼓励正能量。希望以后我家孩子也能收到这样的温暖评价,让我们家长也更有成就感!
有18位网友表示赞同!
作为教师来说,这确实是对学生努力的肯定和鼓励,但我们也不能把期末成绩当成唯一的评估标准吧?孩子的个性、兴趣爱好也很重要啊。老师应该更全面地看待学生的成长。
有11位网友表示赞同!
这份评语真的让我看到了很多不同孩子们的特点,比如“思维活跃,善于思考”, “乐于助人,关心集体”等,非常生动形象的表现了每个孩子的特质,这份用心是真好!
有10位网友表示赞同!
老师们写评语真不容易啊!要把所有学生的特点和成绩都概括到评语里,还必须保持文雅、精炼,这需要很强的语言表达能力和教育理念!
有6位网友表示赞同!
我记得小学的时候期末的评语都是“学习进步了”,“行为端正”这样简单地一句话,现在这些评语越来越详细了,孩子们的优点也能被老师看得更加仔细啊!
有11位网友表示赞同!
我的宝宝数学成绩一直在拉胯,看到这份里“数学功底扎实”这类话让我感觉有點别扭,还是希望能有更具体的指导意见和建议比较好!
有11位网友表示赞同!
这些期末评语很有创意,字字珠玑,不仅能激励孩子,也能让家长更好地了解孩子的优点和缺点。希望更多学校都能采用类似的评价方法!
有5位网友表示赞同!
期末考试成绩很重要,但老师给孩子的评语却更具有引导作用,这份精选80则应该有助于家长和老师更好地了解孩子的成长情况。
有11位网友表示赞同!
我觉得评语要注重对学生的肯定,而不是一味地指出缺点。像“富有创造力”,“积极参与课堂活动”这样的评价会让孩子更有自信心!
有5位网友表示赞同!
我挺喜欢这些评语里关于兴趣和特长的描述,比如“拥有绘画天赋”, “热爱篮球运动”, 感觉学校现在越来越注重学生的个性化发展了!
有14位网友表示赞同!
这份期末教师评语精选80则给我感受很深是老师们对孩子真诚关爱的体现,希望孩子们都能在学习生活中感受到来自老师们的温暖和鼓励。
有16位网友表示赞同!
这些评语写得真专业,我能看出老师们在这份工作里下了很多心思。希望能有更多优秀教師和家长能借鉴这些评价方法,共同促进孩子的全面发展!
有18位网友表示赞同!
期末考试毕竟只是一时的结果,我觉得最重要的还是培养孩子正确的学习态度和兴趣爱好。希望这些评语能帮助孩子们找到自己的闪光点,积极面对未来的学习之路!
有12位网友表示赞同!
这些评语的确可以引导家长和老师对孩子的认知更加全面,但也需要注意的是,评价不能成为压迫孩子的一种方式。要让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长!
有14位网友表示赞同!
总感觉有些评语太客套了,比如“勤学苦练”, “品行端正”, 实际的描述更能反映孩子的真实情况 , 我希望老师能够更加坦诚和客观地评价孩子的优缺点!
有16位网友表示赞同!
我觉得这些评语虽然是很有心的,但对孩子来说可能并没有那么大的意义。最重要的还是要让孩子们在学校里快乐学习,而不是为了获得满意的评语而焦虑。
有14位网友表示赞同!