高一 工作计划1

指导思想

我们深刻理解党的教育方针以及《中学生德育大纲》的指导方向。结合学校“人本、”的理念和对德育工作的要求，我们致力于加强班级教育工作的深化和创新。

奋斗目标

我们的奋斗目标是建设一个具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争取成为学校先进文明班。我们致力于帮助学生养成优秀的习惯，为未来高中生活打下坚实的基础，展现青春中的光彩与风采。

班级基本情况

本班由60名学生组成，来自各镇、街道。男生31人，女生29人；正取生44人，择校生16人；住宿生53人，低保户1人。

本学期基本工作要点

1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体

我们通过军训、班会、团活动、校运会等活动，不断巩固这个新集体，使之成为一个团结、奋发进取的团队。我们倡导“同舟共济”、“共同进步”的理念，每位同学都积极为班级荣誉努力，确保班级在各方面脱颖而出，使每位同学都对班集体充满归属感和自豪感。

2、竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

我们通过详细阅读学生档案和军训期间的观察，初步确定了几位适合担任班干部的同学，并与他们进行个别谈话，鼓励他们承担更多责任，为班级做出贡献。开学第二天，我们组织了充满热情的班干部竞选活动，并通过全班同学的不记名投票选出各岗位的班干部。我们注重分工明确，让每位班干部都感受到自己的重要性，避免虚名实无的情况发生。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯

我们非常重视课堂纪律、公共区域和课室的清洁、早操出勤、宿舍内务的整洁以及午晚寝室的管理。这些常规管理的强化措施，与年级“头一个月不放假”的政策密切配合，鼓励每位同学从“成功从这一刻开始”的要求出发，自我约束，改掉不良习惯，追求每一天的进步，形成良好的学习生活习惯，塑造优异的班级风采。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步

6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作

7、加强家校联系，共同培育学生成才

学生的教育责任不仅仅是学校的，我们强调学校与家长之间的密切合作，通过电话、邀请家长到校等方式，及时了解学生的各方面情况，有效解决学生面临的问题。我们致力于通过高效沟通和实际行动，为每一位学生的全面发展提供坚实的支持和帮助。

高中教学工作计划2

导读

工作计划是行政活动中广泛应用的重要公文，也是应用写作的重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，在对一定时期的工作进行预先安排和打算时，都会制定工作计划。

高中教学工作计划是教学活动的重要指导性文件，对指导和规范教学工作具有重要的意义。以下是一篇范文，供大家参考。

一、指导思想

高一历史组将全面贯彻落实学校工作计划和教学计划，坚持求真、务实的思路，调动全组教师的积极性，以提高教学质量为核心，以构建高效课堂为中心，全面提高学生的学科素养，充分发挥历史课程的育人功能，培养学生的史料阅读能力、探索能力、思想道德素质和科学文化素质，为他们的终身学习和个性发展奠定基础。

二、工作目标

创建高效课堂 ，提升学生的学习效率和兴趣。

严格落实教学常规 ，保障教学质量。

抓好集体备课 ，增强集体备课的实效性。

积极参与校本课程、研究性学习 ，提升教师的业务能力和学科能力。

三、具体工作

（一）狠抓教学质量，坚持不懈、深入细致地抓好教学常规

1. 强化集体备课

按照规定时间，组织高一和高三组别进行集体备课。

采用“中心发言人”制，集思广益，优势互补。

2. 狠抓课堂教学

严格课堂管理，常抓不懈。

创建高效课堂，以教案、学案为依托，培养学生自主学习能力。

探索适合不同年段的课堂教学模式。

课堂小结要简洁精练，达到知识理解和升华。

3. 完成不同学年段的教学任务

高一年级注重学生学习品质、习惯、方法的培养和指导。

高二年级重视基础知识转化为实际能力的培养。

高三年级瞄准高考，加强课改省高考试题的研究与分析，进行扎实的复习。

（二）加强教研和教学研究

组织教师参加校内外的教研活动，开阔视野，提升教学水平。

鼓励教师撰写教学论文，总结教学经验，分享教学成果。

定期进行教学研讨，分析教学问题，探索教学改进策略。

（三）加强学生管理

关注学生的学习情况和心理状态，及时提供帮助和指导。

营造积极的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂活动和讨论。

加强对学生作业的检查和批改，及时反馈和纠正错误。

（四）加强自身建设

定期组织教师学习教育理论和教学方法，提升教学水平。

鼓励教师积极参加培训和学习，提高专业素养。

加强教师之间的合作交流，互帮互学，共同提高。

高一班主任工作计划3

刚刚送走了一届高三毕业生，他们取得了出色的成绩，让我感到非常高兴。然而，假期尚未开始，我又即将迎来新一届的高一学生。身为一名多年担任高中班主任的我，学校信任我，也考验着我。

接到学校通知后，我被安排到了总体实力最差的班级，任务是将他们从高一的落后带到高三的优秀。这样的挑战我已经接受过多次，对我来说已是司空见惯，我欣然接受，这是我的荣幸。

为了帮助新一届高一学生快速适应高中学习和生活，尽快步入稳定的学习状态，并在各方面全面发展，充分展示自己的才能，我们制定了以下计划：

一、思想建设：

高一是青少年身心发展的重要阶段，容易出现心理问题。作为班主任，我的首要任务是缩短与学生之间的距离，建立融洽的师生关系，为他们排忧解难，让每个学生都能快乐成长。对于有心理问题的学生，我们会给予更多关心和指导，同时对全体学生进行心理辅导和教育，引导他们健康发展。

我们要解决学生从初中到高中这一过渡阶段的适应问题，及时发现和解决存在的问题，激励先进学生，带动后进学生，确保每个学生都能跟上步伐。

我们将积极配合学校政教处和团委会组织的各项活动，开展主题班会和班级活动，进行爱国主义教育，培养团队合作意识。

二、组织建设： 在班级干部任免中，我们将采用民主集中制和自我推荐相结合的方式，班主任任命学生，让一部分具备领导能力的学生担任班干部，发挥其带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

三、制度建设： 我们将依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪，根据班级学生的特点和实际情况，让学生自己制定班级的班规班纪。

四、学习方法： 我们将积极探索素质教育的新途径，与各任课老师合作，开展各种兴趣小组，培养学生浓厚的学习兴趣，提高整体水平，形成良好的班风和学风。

我的工作计划必须落实到实处。如果在实践中出现问题，我们将逐步完善。

我对带领新一届高一学生有信心，我有经验、能力和水平。我将全力以赴，不辜负学校领导、同事和学生家长的期望，更不辜负我的学生。在未来的三年高中生活中，我将一直陪伴在他们身边，我的能力将决定他们未来的光明，我不会辜负他们，也不会辜负我的良知和良心。

总之，我对带领新生有信心，我会努力的。

工作计划4

在黑板报方面，本期我们将加强内部队伍的培训，稳定宣传部门对黑板报的评分标准。对于评分存在严重问题的学生干部，将立即停止其评分资格，待其完成培训并达到要求后方可重新承担责任。对于各系学生会宣传部门，我们将建立良好的合作关系，并及时提供必要的培训，以解决评分标准不一致的问题。对于未能及时出黑板报或延用上期内容的班级，我们将严肃处理，并向管理部门及全院进行通报。

在海报制作方面，本期我们将大力加强宣传力度，计划在上期的基础上增加50%的海报数量。除了其他部门要求的海报和学院大型活动的需求外，我们还将制作一定数量的文化宣传海报，包括弘扬中华传统文化和介绍外来先进文化，如教师节、中秋节、无偿献血等的宣传。我们将加强学生的精神文明教育，力求在时间允许的情况下每月制作4张海报。

在新学干招募方面，本学期宣传部人员将控制在9人以内，并且在没有合适人选时宁缺勿滥。在没有新增成员的情况下，我们相信宣传部目前的团队可以胜任本期的日常工作。对于新成员的选拔和考核将严格把关，确保他们能够胜任宣传部的工作，但不轻易增加新成员。