实用的企业调研方案3篇

时间:2024-07-29 16:00:29 作者:皮皮侠 字数:10528字

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实用的企业调研方案1

  企业文化建设的第一步是企业文化诊断,要对企业内现有的文化现象、思想倾向、内在需求与行为习惯等进行评估。这一项工作做不好,将直接影响着以后企业理念、行为、形象的设计,更影响着新文化的宣贯实施。

  宏略公司在组建项目组之后,下面的一项工作就是编制企业文化调研方案,它的主要内容包括:访谈提纲、座谈会议题、问卷题目、调研计划等。

  其中,访谈提纲又分为基层员工访谈提纲、中层干部访谈提纲、高层干部访谈提纲等。每个访谈群体的题目是不一样的,因为处于不同的地位,对企业的认识是不一样的,对企业文化的理解也是不一样的。一般来说,对老总的访谈最有关键。

  这些提纲制定出来之后,要发给客户(即对接单位,如党群部),并提前发到待访谈对象手中,让他们先进行思考。当然,在访谈过程中,有话则长,无话则短,也可以临时加个几个其他话题。总之要是弄清楚企业的真实情况。

  调研考察工作应当遵循的基本原则:提升企业核心竞争力原则、促进企业可持续发展原则、增强企业内部凝聚力原则、塑造美化企业形象原则。同时,明确向调研对象说明:所谈内容保密,不会向任何人包括企业高层泄露。

  宏略咨询师将会通过个人访谈、研讨会、问卷调查、数据整理、优劣势分析进行调研诊断。调研诊断主要围绕企业文化管理核心要素,如价值理念、精神状态、理想追求、综合实力等;同时涉及企业发展的基础问题,如竞争优势、人才机制、企业管理、企业形象、文化力等方面进行。

  访谈题目的设计非常讲究,在“企业文化资料下载”一栏中,本网将会放一个样本,供客户及同行参考。

  以问卷调查为例,它包括以下方面:

  1、问卷的设计程序

  确定所需的信息

  选择问题的类型

  设计问题

  问题检测

  准备一份数据信息摘要

  完成问卷

  2、企业文化管理战略工程调查问卷的设计,应当重点围绕下列问题:

  企业发展战略

  企业价值理念

  企业管理模式

  企业人力资源

  企业人际沟通

  员工评价企业

  企业文化形态

  3、问卷的调查过程

  企业文化战略工程工作人员与咨询顾问共同完成。确保调查的保密性,实行无记名填写。要使被调查者明确调查目的

  对调查结果进行统计、比较和分析

  向企业决策委员会提供调查结果即分析报告

实用的企业调研方案2

  为进一步优化我院职业素质教育内容,将企业文化融入职业素质教育,提高职业素质教育的针对性和实效性,提升人才培养质量,经研究决定于20xx年7月-9月在全院组织优秀学生到企业进行企业文化调查,现制定工作方案如下:

  一、调查目的与要求

  (一)调查目的

  1、深入企业了解各企业的标志,包括标志图片、标志的文化内涵。

  2、深入企业了解企业对职工的行为规定、制度,对职工上班着装具体要求,以及规定、制度、要求的作用。

  3、深入企业了解企业的先进典型,如各种标兵、能手、劳动模范,了解先进典型的先进称号、先进事迹。

  4、深入企业了解各企业的宣传口号、标语以及企业形象宣传所做的其他工作,如企业捐助活动、参加社会公益活动等。

  5、深入企业了解企业的精神、所获得荣誉、奖励等。

  (二)调查要求

  1、在学生工作主管院领导的指导下,公共基础课部成立企业文化调查工作组,以建筑建材企业文化调查为核心,学生进行调查,完成企业文化调查。

  2、公共基础课部人文教研室负责具体工作落实,应制定相应具体工作计划(具体到时间、地点、调查企业、调查内容、参与的学生、调查组织与安排、这次活动的指导教师、调查报告评奖等),于6月10日前报公共基础课部审核。要求每个企业一个小组,每个小组由2-3名学生组成。

  3、调查以访谈为主,其他调查方法为辅,应注意所有调查资料的存档整理(包括调查表格、会议纪要、访谈原始记录、影像资料)。

  4、提交规定调查成果,成果责任人为人文教研室主任。

  表1:湖南城建职业技术学院企业文化调查成果要求

  湖南城建职业技术学院企业文化调查成果

  序号成果内容完成时间责任人

  1XXX企业文化调查报告9月30日系学工办、指导教师、各调查组长

  2学院企业文化调查总报告及汇编11月30日人文教研室主任

  3学院企业文化调查总报告及汇编审核、打印12月20日公共基础课部主任

  备注:各调查小组应提供调查中所有原始资料并在公共基础课部备档整理

  二、调查组织与安排

  (一)调查组织

  本次企业文化调查以公共基础课部牵头负责组织,院学工处、院团委协助。

  1、工作小组

  组长:冯正良

  副组长:杨军强 曾懿 周丹

  组员:曾志坚 何晖 卢娜 相关系学工办主任

  (二)调查安排

  1、时间:20xx年7月-9月

  2、调查企业:以湖南建工集团下属各企业、材料类骨干企业为主。

  (三)参与调查学生的确定

  1、学生自愿报名

  为了调查的方便,参与调查的学生,最好为调查企业的子弟,或在企业中有较好的人缘关系。学生将报名表交学生所在系学工办。

  2、各学工办将学生报名表交公共基础课部,公共基础课部确定参与调查学生。

  (四)调查培训

  公共基础课部在6月底组织召开企业文化调查会议,对参与调查的学生进行调查培训。明确调查任务、要求,强调安全和注意事项。

  (五)调查成果汇总

  相关系学工办于9月30日前将学生调查成果(调查报告、调查原始资料、影像图片等)交公共基础课部。

  (六)调查成果评定

  公共基础课部组织专家对调查成果进行评价,评选出一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖各若干名(各奖项个数视成果情况而定)。此项工作在10月中旬完成。

  (七)调查成果和原始资料归档保存、汇编成果集

  公共基础课部将调查成果和原始资料归档保存,将获奖成果汇编成册。此项工作12月20日前完成。

  三、调查内容

  1、企业的标志,包括标准图片、标准的文化内涵。

  2、企业对职工的行为规定、制度,对职工上班着装具体要求,以及规定、制度、要求的作用。

  3、企业的先进典型,如各种标兵、能手、劳动模范,先进典型的先进称号、先进事迹。

  4、企业的宣传口号、标语以及企业形象宣传所做的其他工作,如企业捐助活动、参加社会公益活动等

  5、企业的精神、所获得荣誉、奖励等。

  其他。

  四、奖励

  对参与此次企业文化调查的学生,只要有成果,按照成果等次,加素质分。对成果获奖的学生,学院给予物质奖励和精神奖励,颁发荣誉证书。

  五、附件

  附件一:××企业文化调查报告(参考格式及要求)。

  公共基础课部

  20xx.6

实用的企业调研方案3

  企业文化是企业之魂。优秀的企业文化是企业长盛不衰的动力,偏差的企业文化则是击溃企业有机体的蚁穴。如何对一个企业的企业文化予以定性,如何确立积极上进的企业精神,建构优秀的企业文化,引导企业不断良性发展就成为非常重要的问题。

  本课程运用企业文化理论对若干企业进行文化调研,诊断企业文化的基本概况,积极弘扬优秀的文化因素,同时,把在企业调研中出现的问题予以总结,力图尽大可能提醒企业在以后发展中自我克服,把不良企业文化因子不断减弱。

  概而言之,我们对企业文化的诊断活动的步骤如下:

  一、调查者通过网络、企业名录等方式选取自己认为有研究意义的企业。

  二、课程组汇总全图调研者提供的拟调研企业名录,如有重复予以协调。

  三、调研者持统一下发的介绍信前往企业进行调研。

  四、企业文化诊断的`提纲如下:

  1、企业的发展历史和企业文化的形成历史。

  2、企业精神的凝练与诠释;

  3、企业核心价值观的制度体现;

  4、企业核心价值观的物质体现;

  5、企业文化效果(企业员工的积极性、企业员工的归属感幸福感)、

  6、企业领袖(精英)对企业文化建构的贡献

  7、企业文化中的短板与努力方向。

  五、为体现调研组的专业特点,企业文化调研报告文字可以有感性特征,字数在1万字左右为宜。

  调研诊断方法:

  1、了解企业文化的诊断原则和基本指标。

  2、考虑文章的可读性和企业文化正面宣传的意义,本调查除查阅企业资料外,建议多用谈话法。对企业的高层选取3人,中层选取5人,基层选取8人。

  3、拟定写作提纲,与企业文化建设人员交流提纲的恰当性。

  4、开始写作;但凡文中引用别人著作的的,50字以上必须加引号。点插入----引用——脚注尾注,选择脚注,编号为[1],每页重新编号。点击确定。

  例如:企业文化永远不会停止的,如逆水行舟,不进则退,正如对505神功元气袋的发明者来辉武所说,“505企业精神:高扬人道主义精神,同心同德,艰苦创业,开拓进取,为人类健康事业而努力奋斗”。

  5、修改后返回企业文化负责人审阅修改;

  6、回校与老师交流,进一步修改;

  7、向老师提交调研报告。

  XXX

  20xx年3月15日